基于CSSCI 圖書館學研究的可視化分析
——以1998—2019 年為例

李冬梅 劉 悅

（菏澤醫(yī)學?？茖W校 圖書館，山東 菏澤 274000）

圖書館學是一門不斷發(fā)展的科學。近幾年，關于圖書館學的學術成果處于上升階段。圖書館學作為研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理及工作規(guī)律的科學，為圖書館的高效率工作、管理、發(fā)展提供了實踐依據(jù)，從而使該學科在社會中的價值地位不斷提升。 本文利用CiteSpace V（CiteSpace5.4.R4.64-bit）可視化分析軟件，分別從宏觀、微觀角度分析圖書館學的發(fā)展趨勢，明確圖書館學研究的發(fā)展方向，為進一步優(yōu)化圖書館學研究提供參考。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

以中國知網(wǎng)的CSSCI（1998—2019 年）庫中的5 995 篇關于圖書館學相關論文為研究對象。

（二）研究方法

1. 文獻資料法

文獻數(shù)據(jù)從中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫（CNKI）獲取，在CNKI 中通過高級檢索功能，選擇研究主題 “圖書館學”，文獻時間為1998—2019年，來源類別為CSSCI，檢索到有效文獻數(shù)量共計5 995 篇，并將檢索的文獻下載以文本形式保存，同時查閱相關文獻，為本研究奠定理論依據(jù)。

2. 知識圖譜可視化分析

知識圖譜是通過將應用數(shù)學、圖形學、信息可視化技術、信息科學等學科的理論與方法與計量學引文分析、共現(xiàn)分析等方法結(jié)合，并利用可視化的圖譜形象地展示學科的核心結(jié)構、發(fā)展歷史、前沿領域以及整體知識架構達到多學科融合目的的現(xiàn)代理論。研究者通過文獻資料關聯(lián)性的相似度進行聚類和排序，以圖譜形式展現(xiàn)。

3. 邏輯分析法

通過甄選有效文獻數(shù)據(jù)，在CNKI 中選擇的時間段為1998—2019 年，對照的節(jié)點選擇高產(chǎn)作者、研究機構等，運用邏輯分析法對未知的結(jié)論進行科學化推理。本文以圖書館學為主題，從現(xiàn)狀、研究熱點、研究成果等邏輯順序進行研究。

二、研究結(jié)果與分析

（一）圖書館學研究機構分析

數(shù)據(jù)顯示，1998—2019 年圖書館學研究高產(chǎn)機構前十名的是：武漢大學信息管理學院、北京大學信息管理系、中山大學資訊管理學院、南京大學信息管理學院、南開大學商學院信息資源管理系、吉林大學管理學院、北京大學圖書館、上海圖書館、中國科學院文獻情報中心、國家圖書館。從以上排名來看，武漢大學信息管理學院以101 篇核心論文數(shù)量位居首位，其次是北京大學信息管理系，與武漢大學信息管理學院相差21 篇論文?？梢?，武漢大學信息管理學院在圖書館學研究領域處于領先地位。同時，70% 的高產(chǎn)研究機構來自高等院校，30% 的高產(chǎn)研究機構來自公共圖書館。

（二）研究熱點分析

圖書館學研究重點集中在移動技術、信息服務、資源信息共享、微服務、綜合這五個方面展開研究。在移動技術方面，研究主要聚焦于數(shù)字移動圖書館、信息共享。同時，近十年的數(shù)字圖書館研究理論成果也較為突出，建立了實驗性數(shù)字圖書系統(tǒng)。在信息服務方面，研究主要集中在讀者服務、信息咨詢、服務評價、個性化服務等方面。綜合來看，圖書館管理理念、方法、信息資源利用等一直備受關注，尤其數(shù)字資源、公共圖書館、共建共享、機構知識庫可能成為未來研究的熱點主題。

（三）文獻研究前沿及分析

1. 圖書館學理論的研究

對于圖書館學理論的研究主要從不同角度展開。從哲學視角進行的理論研究包括科學哲學的思維方法、圖書館哲學的研究和信息哲學的探索。其中，科學哲學的思維方法即傳統(tǒng)圖書館學中充斥著經(jīng)驗主義，理論建設受到限制，因而科學哲學引起學者的注意；圖書館哲學的研究即運用哲學觀點或哲學視角研究圖書館學產(chǎn)生的方法論體系；信息哲學是情報學的理論基礎，也是圖書館學的理論基礎。從信息視角開展的理論研究主要包括信息資源的認知、信息資源管理、知識管理的發(fā)展趨勢；從文化視角開展的理論研究主要包括宏觀文化的整體研究、公共文化的發(fā)展趨勢、傳統(tǒng)文化的歷史淵源、信息文化的認知范疇；從管理視角進行的理論研究主要包括管理學的綜合應用、公共管理的綜合參照、人本管理的關懷精神。綜上來看，圖書館學理論基礎研究的目標是對多元理論進行分析和整理，凝聚相關理論的內(nèi)在價值，為圖書館學研究提供堅實的理論基礎。

2. 圖書館學服務領域研究

服務包括圖書館服務模式、知識服務和圖書館特色服務三個方面。

圖書館服務模式中應用最廣泛的是學科服務，其在科研院所和各高校應用較為廣泛。學科服務是挖掘圖書館學科的內(nèi)容及對象，建立和完善科學化服務平臺，將多元化信息要素進行融合整理，為讀者提供高效的知識服務。目前，學科服務已成為當代圖書館服務模式之一。

圖書館知識服務也是未來研究的重點，主要包括信息檢索、信息資源的開發(fā)研究、知識資源的組織和利用等。

圖書館特色服務主要集中在高校。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和圖書館情報學研究內(nèi)容的深化，很多研究學者更加注重從技術角度來研究高校圖書館的管理、服務，從而促進高校圖書館管理的科學性、合理性，使之在服務上更加注重以人為本。

3. 數(shù)字圖書館研究

數(shù)字圖書館一直是近年來的研究熱點，面對新的數(shù)字環(huán)境，依舊需要提升并細化數(shù)字圖書館研究。從首屆國際圖聯(lián)年會至今，連續(xù)三屆年會將數(shù)字圖書館作為分主題。近幾年，世界各國又掀起了一場數(shù)字圖書館研究的熱潮。在我國，數(shù)字圖書館的建設已經(jīng)步入資源整合與面向用戶的數(shù)字化服務階段。在近五年有關數(shù)字圖書館的研究上，文章數(shù)量呈遞減狀態(tài)，但研究深度不斷加深，關于數(shù)字圖書館的研究主要集中在數(shù)字圖書館體系構建、數(shù)字圖書館個性化服務、數(shù)字資源整合研究等方面。例如，陳傳夫等指出大數(shù)據(jù)時代國際環(huán)境、科學研究、創(chuàng)新主體、用戶需求、新技術等方面的變化對數(shù)字圖書館的資源組織、信息服務、成本管理帶來了挑戰(zhàn)，并就推動我國數(shù)字圖書館建設，實現(xiàn)大數(shù)據(jù)管理實踐提出戰(zhàn)略性建議［1］。蘇新寧認為未來數(shù)字圖書館要跳出傳統(tǒng)資源建設的框架，樹立全方位服務的理念，提供全資源服務，拓展服務方式和傳播形式［2］。袁紅等研究了數(shù)字圖書館利用信息的偶遇現(xiàn)象，以幫助解釋用戶行為中某些非理性、無規(guī)律的現(xiàn)象［3］。王平探討了云計算技術如虛擬化、分布式存儲及海量信息處理在數(shù)字圖書館領域的應用，為數(shù)字圖書館建設提供新的技術支持［4］。

4. 圖書館精神研究

圖書館精神是圖書館建設與發(fā)展的精神支柱，是反映圖書館歷史傳統(tǒng)、特征面貌的一種精神文化形態(tài)。2004 年，中國圖書館學會編著的《中國圖書館事業(yè)百年》中提到 “百年圖書館精神”，把圖書館精神的研究當作當代圖書館學研究的重點。孫臘梅等認為圖書館精神是客觀存在的，是支撐圖書館事業(yè)綿延不絕的精神力量［5］。溫愛蓮認為研究圖書館精神不再局限于對圖書館從業(yè)者的精神研究，而是更加接近于圖書館精神的真實性和完整性［6］。施強認為目前圖書館精神研究上缺少圖書館事業(yè)理念的認識、缺失圖書館價值和制度文化，建議強化圖書館道德規(guī)范建設、文化建設和學科教育［7］。從上述文獻來看，對圖書館精神的研究不容忽視，目前的研究內(nèi)容仍有待完善，研究體系有待于系統(tǒng)化，仍有較大的研究空間。

結(jié)語

綜上所述，前十名的研究機構中，武漢大學信息管理學院以101 篇核心論文數(shù)量位居首位，70% 的高產(chǎn)研究機構來自高等院校；公共圖書館法、數(shù)字資源、數(shù)字學術等方面的研究是圖書館學研究的熱點。