“雙一流”建設(shè)對(duì)學(xué)報(bào)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
——以《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》為例

王 媛

(首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，北京 100048)

0 引 言

2015年10月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，明確提出加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡(jiǎn)稱“雙一流”建設(shè))[1]．該方案的頒布不是“雙一流”建設(shè)的“終點(diǎn)”，而是“起點(diǎn)”，是中國(guó)特色的世界一流大學(xué)建設(shè)的“再出發(fā)”[2]．高校學(xué)報(bào)是高等教育發(fā)展和學(xué)科建設(shè)不可或缺的重要組成部分，因此，“雙一流”建設(shè)也是高校學(xué)報(bào)發(fā)展的新起點(diǎn)、再出發(fā)．

首都師范大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校．《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》(以下簡(jiǎn)稱學(xué)報(bào)自然版)是首都師范大學(xué)主辦的自然科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物，是本校自然科學(xué)方向傳遞、交流科研信息的基本平臺(tái)和引領(lǐng)科研方向的重要窗口，既是學(xué)校教學(xué)及科研工作的深化和延伸，又是本校工作者實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研相融合的重要園地．目前，學(xué)報(bào)自然版的發(fā)展掣肘學(xué)?！半p一流”建設(shè)的發(fā)展，因此，如何有效地促進(jìn)學(xué)報(bào)自然版的“雙一流”建設(shè)，顯得尤為迫切和重要．

1 學(xué)報(bào)背景介紹

學(xué)報(bào)自然版創(chuàng)刊于1976年，曾用名《北京師范學(xué)院自然科學(xué)學(xué)報(bào)》《北京師院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》，季刊；1992年更名為《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》；2006年由季刊調(diào)整為雙月刊．主要刊登數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大氣科學(xué)、交叉科學(xué)、科學(xué)史和教育學(xué)等相關(guān)研究的論文，以及學(xué)術(shù)述評(píng)與科研動(dòng)態(tài)．其主要任務(wù)是反映首都師范大學(xué)的最新科研成果，促進(jìn)校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)．曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)分別是國(guó)家新聞出版署期刊司、國(guó)家教委科技司1989年全國(guó)高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)優(yōu)秀編輯質(zhì)量一等獎(jiǎng)，國(guó)家教育委員會(huì)科技司1995年全國(guó)高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)優(yōu)秀學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)及教育部1999年優(yōu)秀科技期刊三等獎(jiǎng)．

1.1 期刊收錄情況

2018年，中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所《2018年版中國(guó)科技期刊引證報(bào)告(核心版)自然科學(xué)卷》[3]中，高校自然科學(xué)版學(xué)報(bào)約有250種，師范類自然科學(xué)版學(xué)報(bào)有26種；同年，北京大學(xué)公布的《中文核心期刊要目總覽2017年版》[4]中，高校自然科學(xué)版學(xué)報(bào)約有155種，師范類自然科學(xué)版學(xué)報(bào)有16種；2019年，中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心公布的《2019—2020年中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD)來(lái)源期刊列表》[5]中，高校自然科學(xué)版學(xué)報(bào)約有102種，師范類自然科學(xué)版學(xué)報(bào)有5種(核心庫(kù)1種，擴(kuò)展庫(kù)4種)．以上3種遴選體系是國(guó)內(nèi)高校及科研院所認(rèn)可度比較高的中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)．2003年起至今，學(xué)報(bào)自然版被收錄為中國(guó)科技核心期刊；目前也收錄在德國(guó)《數(shù)學(xué)文摘》(ZM)和JST日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)中．

2019年國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校共有137所，據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，高校主辦的自然科學(xué)版學(xué)報(bào)有102種，均收錄在2018年版中國(guó)科技核心期刊，收錄在2017年版中文核心期刊的有90種，收錄在2019—2020年版CSCD數(shù)據(jù)庫(kù)的期刊有72種．

1.2 期刊影響力統(tǒng)計(jì)

被引頻次和影響因子是評(píng)價(jià)科技期刊常用的重要指標(biāo)，在一定程度上能客觀地反映科技期刊學(xué)術(shù)水平的高低和影響力[6]．被引頻次是指該期刊一定時(shí)間內(nèi)全部論文在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年被引用的次數(shù)；影響因子是指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年發(fā)表的論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)[7]．本文通過(guò)統(tǒng)計(jì)近10年來(lái)維普中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)學(xué)報(bào)自然版的被引頻次和影響因子，并制作趨勢(shì)圖(圖1)．維普中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)顯示，2015—2017年期間期刊的被引頻次較高，而早期的文章總被引頻次較低；2018年本刊的影響因子值是0.465，且從2012年起數(shù)據(jù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)．中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)顯示，2008—2017年本刊的被引頻次整體趨于穩(wěn)定，維持在420～500；2017年本刊的影響因子值是0.297，影響因子值在2012—2017年呈曲折式變化．2個(gè)組數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)算得到的影響因子值均在2010年達(dá)到峰值，這與2008—2010年的發(fā)文量逐漸減少且前兩年被引頻次多有關(guān)．

圖1 《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》被引頻次和影響因子統(tǒng)計(jì)

2008—2018年學(xué)報(bào)自然版的基本參數(shù)列于表1，年發(fā)表論文量在98～126篇，整體載文量逐年呈下降趨勢(shì)，每期載文頁(yè)碼基本維持在96頁(yè)左右，載文的數(shù)量主要與當(dāng)期發(fā)表論文的篇幅有關(guān)；年度基金論文比是0.37～0.59，整體上看，基金論文比呈上升趨勢(shì)；維普和中國(guó)知網(wǎng)統(tǒng)計(jì)的期刊他引率分別是0.95～0.99和0.97～0.99，2個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的數(shù)據(jù)較為統(tǒng)一；平均引用文獻(xiàn)數(shù)是10～17篇．稿件的審稿周期在1～2 個(gè)月，發(fā)表周期在10～14個(gè)月．

表1 《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》參數(shù)統(tǒng)計(jì)

注：—指暫無(wú)數(shù)據(jù)

1.3 稿件分布統(tǒng)計(jì)

通過(guò)統(tǒng)計(jì)近十年來(lái)所有稿件的學(xué)科分布顯示，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的論文占比分別是12.05%、10.09%、17.52%、7.29%、15.98%、9.39%和11.91%．從整體上分析，各學(xué)科之間的論文比例較為平衡．

近十年來(lái)，稿件地區(qū)分布較廣，達(dá)32個(gè)省(區(qū)、市)，稿件占比較高的地區(qū)分別是北京市、陜西省和山東省，稿件占比分別是75.28%、3.30%和3.18%．為統(tǒng)計(jì)校外稿件所占的百分比值，特定義：凡是稿件第一單位不是首都師范大學(xué)的稿件，均為校外稿件．稿件年度載文量及校外稿件占總稿件數(shù)的百分比趨勢(shì)如圖2所示．可知，從2008年起，校外稿件所占百分比基本呈直線式增長(zhǎng)，從2008年的9.52%上升到2018年的55.10%．這也同樣說(shuō)明，校內(nèi)稿件數(shù)基本呈直線式下降．

圖2 稿件年度載文量及校外稿件百分比趨勢(shì)圖

2 學(xué)報(bào)發(fā)展挑戰(zhàn)

學(xué)報(bào)自然版是北京地區(qū)“雙一流”建設(shè)高校中，唯一非中文核心期刊和CSCD收錄的期刊．從近十年的數(shù)據(jù)分析可知，學(xué)報(bào)自然版的發(fā)展刻不容緩．在中文稿源大量流失的大環(huán)境下，中文期刊發(fā)展就如逆水行舟，不進(jìn)則退．在學(xué)校的大力支持下，學(xué)報(bào)編輯部在近幾年進(jìn)行了改革．

2.1 找準(zhǔn)期刊定位

不同類型的期刊面向不同層面的作者和讀者，稿件資源的分配和爭(zhēng)取是每種期刊需要考慮的問(wèn)題[8]．如何根據(jù)周圍形勢(shì)變化，靈活機(jī)動(dòng)地及時(shí)調(diào)整刊物定位，合理規(guī)劃稿件資源，科學(xué)布局，尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)是提高學(xué)報(bào)自然版的核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵．

為了更好地提升競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)報(bào)自然版在2019年進(jìn)行了版面調(diào)整．為了更明確展示每期的稿件內(nèi)容，特將目次進(jìn)行欄目設(shè)置，主要包括研究論文、教育動(dòng)態(tài)和述評(píng)，同時(shí)可根據(jù)當(dāng)期論文內(nèi)容增補(bǔ)欄目設(shè)置．考慮到版面的充分利用率情況，特對(duì)四封的排版內(nèi)容進(jìn)行了再設(shè)計(jì)，主要包括封面排版和顏色進(jìn)行了調(diào)整，以達(dá)到瞬間吸引讀者目光的效果；封二增加了對(duì)學(xué)校自然科學(xué)方向各學(xué)院最新科研成果展示，既達(dá)到宣傳各學(xué)院的目的，又同時(shí)讓更多的讀者了解到學(xué)報(bào)自然版；封三設(shè)計(jì)為征稿簡(jiǎn)則，供作者寫作參考；封四是期刊版權(quán)頁(yè)．同時(shí)加大了宣傳力度，編輯部設(shè)計(jì)了學(xué)報(bào)自然版LOGO、雙折頁(yè)、彩頁(yè)和易拉寶，以滿足在不同渠道宣傳學(xué)報(bào)自然版的目的，提高期刊的展示度．

2.2 提升來(lái)稿量并吸引優(yōu)質(zhì)稿源

期刊的學(xué)術(shù)影響力體現(xiàn)在科研人員對(duì)刊物的認(rèn)可程度和投稿取向上[9]．稿件質(zhì)量的高低和數(shù)量的多少，決定了編輯的主動(dòng)權(quán)的大小．本刊稿件的來(lái)源包括約稿和自然來(lái)稿．學(xué)科帶頭人、高校教師、博士研究生等人群的整體科研能力和論文寫作能力均較高，本刊編輯部增加了定向約稿的頻次和數(shù)量．自然來(lái)稿中，學(xué)生為第一作者的論文存在寫作水平低的現(xiàn)象，編輯部各位負(fù)責(zé)老師增加了該類稿件的編輯加工力度．稿件的審稿周期和出版周期也是作者投稿考慮的因素之一．為了吸引更多讀者來(lái)稿，本刊縮短了審稿周期和出版周期．所有稿件平均投稿1個(gè)月內(nèi)可以得到初步的審稿意見(jiàn)，出版周期由12～14個(gè)月降低為8～10個(gè)月，且從2019年起與中國(guó)知網(wǎng)合作，引入了DOI編碼，同時(shí)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)首發(fā)優(yōu)先出版，滿足在時(shí)間緊迫情況下，作者的優(yōu)秀稿件優(yōu)先發(fā)表的需求．同年起，每期頁(yè)碼固定為96頁(yè)，免費(fèi)彩色印刷．另外，為了吸引優(yōu)秀稿源，采用優(yōu)稿優(yōu)酬、免審稿費(fèi)和免版面費(fèi)等政策．

2.3 媒介融合推進(jìn)學(xué)術(shù)出版速度

隨著網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)給科技期刊帶來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也提出了更高的發(fā)展要求．網(wǎng)絡(luò)出版主要包括網(wǎng)站建設(shè)、采編系統(tǒng)使用和出版內(nèi)容的數(shù)字化服務(wù)等內(nèi)容．洪毆等[10]針對(duì)全國(guó)344 所高校主辦的413 種高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版的網(wǎng)絡(luò)出版現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果顯示，高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版的網(wǎng)絡(luò)出版情況均隨著刊物的影響因子降低呈快速下降趨勢(shì)．為了提升期刊影響力，本刊今年也加大了期刊數(shù)字化建設(shè)，主要有：與中國(guó)知網(wǎng)合作，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)首發(fā)優(yōu)先出版；搭建了官方微信平臺(tái)，及時(shí)向讀者推送最新稿件，免費(fèi)過(guò)刊瀏覽；萬(wàn)方、中國(guó)知網(wǎng)、超星等多種數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)提供稿件HTML閱讀．

3 學(xué)報(bào)發(fā)展方向

高校學(xué)報(bào)作為高校傳遞、交流科研信息的基本平臺(tái)和引領(lǐng)科研方向的重要窗口，既是高校教學(xué)及科研工作的深化和延伸，又是高校工作者實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研相融合的重要園地[11]．“雙一流”建設(shè)有益于高?！胺€(wěn)中求進(jìn)、消除固化”，也為高校學(xué)報(bào)進(jìn)一步發(fā)展提供了機(jī)遇．學(xué)報(bào)服務(wù)“雙一流”建設(shè)是學(xué)報(bào)發(fā)展的必然方向，也是學(xué)報(bào)自身價(jià)值的重要體現(xiàn)[12]．科技期刊的可持續(xù)發(fā)展一靠政策，二靠投入，三靠人才，四靠技術(shù)[13]．因此，學(xué)報(bào)自然版需要努力的方向如下．

提升學(xué)術(shù)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持與加強(qiáng)三審制度，堅(jiān)決按照初審、復(fù)審、終審的程序進(jìn)行處理與審核，做到層層把關(guān)．依托本校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科(數(shù)學(xué)、生物等學(xué)科)，展示和宣傳重點(diǎn)學(xué)科最新科研成果；同時(shí)吸引其他學(xué)科的專家、學(xué)者來(lái)稿．創(chuàng)新組稿方式，策劃專題欄目，不斷提升期刊的影響力．完善和充分調(diào)動(dòng)編委會(huì)編委的能動(dòng)性，積極主動(dòng)向編委組稿約稿．

提高編輯素質(zhì)．組織編輯定期參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平．同時(shí)，編輯要積極參與本專業(yè)的科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，掌握學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)前沿，不斷鞏固和提高本專業(yè)的科研水平，從而提升對(duì)于專業(yè)稿件的鑒別能力．

推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)和數(shù)字化建設(shè)．目前，學(xué)報(bào)自然版網(wǎng)站內(nèi)容簡(jiǎn)單、更新較少．下一步將重點(diǎn)建設(shè)學(xué)報(bào)自然版官方網(wǎng)站(http://www.cnu.edu.cn/xbbjb/zrkxb/index.htm)和在線投稿-審稿系統(tǒng)的建設(shè)．

只有被讀者和作者認(rèn)定的期刊，才具有持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)[12]．學(xué)報(bào)自然版必須立足實(shí)際，探索出適合自己的發(fā)展道路，從內(nèi)部發(fā)力，加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)，不斷提升辦刊層次，真正助力于“雙一流”建設(shè)．