馬秋艷
(遼寧省錦州市婦嬰醫(yī)院,遼寧 錦州 121000)
小兒心肌炎為兒科常見疾病,患兒會因病毒入侵而出現(xiàn)心口隱痛、心慌氣短、心律失常等。該疾病又具體分為急性期、遷延期、慢性期,每個階段都對應不同癥狀,在前期患兒癥狀通常不明顯,但隨著病情患兒會出現(xiàn)心律失常和急性心衰,最終對患兒健康和生活產(chǎn)生嚴重影響。相關(guān)調(diào)查[1]顯示,造成小兒心肌炎患兒死亡的主要原因包括治療方式不當、護理不當?shù)?,所以針對小兒心肌炎患兒不僅要開展有效治療,還應當進行科學護理?;诖?,本研究選擇我院收治的80例小兒心肌炎患兒作為觀察對象,對其中40例患兒開展人性化護理,報道如下。
1.1 一般資料:選擇我院2017年1月至2017年12月收治的80例小兒心肌炎患兒。納入標準:滿足心肌炎臨床診斷標準;知情并同意參與研究。排除標準:存在其他嚴重基礎性疾??;存在認知障礙或精神障礙[2]。依據(jù)隨機數(shù)字表法分為實驗組和常規(guī)組,每組各40例。常規(guī)組包括女18例、男22例;年齡2~11歲,平均(5.5±1.6)歲;病程3~35 d,平均(21.4±3.6)d。實驗組包括女19例、男21例;年齡3~11歲,平均(5.6±1.5)歲;病程2~35 d,平均(21.5±3.7)d。兩組患兒一般臨床資料對比差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性(P>0.05)。
1.2 方法:常規(guī)組接受常規(guī)護理,包括用藥護理、健康宣教等。實驗組接受人性化護理,具體包括:①心理護理:由于年齡較小,在治療過程中患兒通常難以有效配合,加之病情影響,患兒會出現(xiàn)較為復雜的內(nèi)心狀況,并做出躁動、恐懼、哭鬧等行為。所以護理人員應當對患兒心理狀況進行充分了解,在交流過程中應用溫和的語氣,并選擇患兒容易接受的溝通方式和語言,積極贏得患兒的支持和認可,并使其負性情緒得到有效緩解。②宣教護理:為患者充分介紹疾病相關(guān)知識,并利用卡通形象告知患兒如何在治療過程中積極配合。同時向患兒說明導致疾病的原因,告知患兒需加強自身衛(wèi)生,只有這樣才能夠保證健康。③飲食護理:多數(shù)兒童日常飲食中都存在一定問題,例如在飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)、安全等方面,這些問題不僅會影響兒童成長發(fā)育,還會影響患兒疾病康復。所以護理人員應結(jié)合患兒疾病情況和飲食愛好,對科學、合理的飲食方案進行制定,保證患兒攝入充足的影響。
1.3 觀察指標:統(tǒng)計并對比兩組治療總有效率、護理滿意度。應用我院自制滿意度調(diào)查問卷評估患者滿意度,包括非常滿意、滿意、不滿意3個選項,總滿意度=1-不滿意率。
1.4 療效判定標準。痊愈:患兒預后良好,臨床癥狀消失;好轉(zhuǎn):患兒預后良好,臨床癥狀有效緩解;無效:臨床癥狀加重或未改善??傆行?1-無效率。
1.5 統(tǒng)計學處理;本次研究所得數(shù)據(jù)使用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件分析,計量資料行t檢驗,計數(shù)資料行χ2檢驗,P<0.05表示有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組護理效果對比:實驗組40例患兒中19例痊愈、20例有效、1例無效,總有效率97.5%;常規(guī)組40例患兒中14例痊愈、20例有效、6例無效,總有效率85.0%。實驗組總有效率顯著高于常規(guī)組,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.2 兩組護理滿意度對比:實驗組40例患兒中20例非常滿意、18例滿意、2例不滿意,總滿意率95.0%;常規(guī)組40例患兒中12例非常滿意、20例滿意、8例不滿意,總滿意率80.0%。實驗組總滿意度顯著高于常規(guī)組,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
心肌炎為兒科常見疾病,該疾病以幼兒和青少年為主要發(fā)病人群,該疾病會對患兒健康和生活產(chǎn)生嚴重影響,更有甚至會因此而死亡。實際中多數(shù)小兒心肌炎患兒對疾病缺乏明確認識,加之表達能力有限,一些家長在疾病發(fā)展到一定階段后才發(fā)現(xiàn)兒童患病,最終造成治療延誤。病毒感染是引發(fā)心肌炎的主要原因,所以臨床中主要應用抗病毒藥物治療該疾病,相關(guān)研究認為治療過程中針對患兒開展有效護理,能夠提升治療效果?;诖耍狙芯酷槍ξ以?0例小兒心肌炎患兒開展人性化護理,并收獲了顯著效果。
在人性化護理中,護理人員積極了解患兒存在心理問題,并通過心理干預緩解患兒負性情緒,使其能夠積極配合治療;同時護理人員幫助患兒認識心肌炎危害,引導其形成良好衛(wèi)生習慣;另外護理人員針對患兒開展飲食指導,保證其攝入充足影響,形成較強抵抗力,促進身體康復[3]。
本研究中,實驗組總有效率顯著高于常規(guī)組,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。實驗組總滿意度顯著高于常規(guī)組,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)??梢姡谛盒募⊙谆純褐虚_展人性化護理效果顯著,能夠使患兒癥狀得到有效提升,促進患兒更快康復。