劉建明

何為執(zhí)行力？執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖，按時(shí)保質(zhì)保量完成預(yù)定目標(biāo)任務(wù)的能力，它包含完成任務(wù)的意愿、完成任務(wù)的能力和完成任務(wù)的程度三個(gè)層面的涵義。在實(shí)際工作中，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部還存在不愿去執(zhí)行、不敢去執(zhí)行、不會(huì)去執(zhí)行等執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)損害黨和政府的形象，貽誤黨和人民的事業(yè)。為政之要，貴在落實(shí)；落實(shí)之要，重在執(zhí)行。實(shí)踐證明，如果沒(méi)有過(guò)硬的執(zhí)行力，再好的政策、思路、藍(lán)圖都是鏡中花、水中月。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)硬的執(zhí)行力究竟來(lái)自哪里呢？

執(zhí)行力是一種態(tài)度，它來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺(jué)悟?，F(xiàn)實(shí)中，我們常常可以看到這樣的現(xiàn)象：同樣的大政方針、同樣的任務(wù)要求、相似的客觀條件，有的單位落實(shí)得好，工作開(kāi)展得快；有的則落實(shí)得差，工作開(kāi)展得慢。這其中一個(gè)重要原因就在于執(zhí)行的態(tài)度認(rèn)識(shí)上有差別。平心而論，執(zhí)行里面有政治。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”，具有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治站位，不斷增強(qiáng)執(zhí)行的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的根本點(diǎn)放到講政治、顧大局、守規(guī)矩的高度上，把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)放到為黨分憂、為民造福上，把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，這樣才能確保工作落實(shí)不迷航、不跑偏。

執(zhí)行力是一種使命，它來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之?！必?zé)任意識(shí)的強(qiáng)弱，決定了執(zhí)行力的強(qiáng)度，也直接影響到?jīng)Q策部署和規(guī)章制度的落實(shí)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，如果責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)不談任何條件，不講任何代價(jià)，不計(jì)任何得失，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在謀發(fā)展上，把功夫用在抓落實(shí)上；反之，如果責(zé)任心不強(qiáng)，就會(huì)在其位不謀其政，碰到問(wèn)題往外推，遇到矛盾繞著走，最終只會(huì)讓執(zhí)行力大打折扣。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時(shí)刻牢記自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，不斷強(qiáng)化“高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行是本職、不執(zhí)行是失職、執(zhí)行不好是不稱職”的觀念，以避事不干事、當(dāng)官不擔(dān)當(dāng)為最大恥辱。應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干，應(yīng)該負(fù)的責(zé)，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)，確保每一項(xiàng)工作能夠善始善終、善做善成。

執(zhí)行力是一種本領(lǐng)，它來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力。“打鐵必須自身硬?！睕](méi)有過(guò)硬的能力素質(zhì)，就沒(méi)有務(wù)實(shí)高效的執(zhí)行力?？梢哉f(shuō)，能力不足、本領(lǐng)恐慌從根本上制約著執(zhí)行的效果，只有能力素質(zhì)過(guò)硬，才能最大限度地提高執(zhí)行的實(shí)效性，把美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要走好新時(shí)代的趕考路，奮力書(shū)寫(xiě)趕考路上新答卷，不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)。能堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，不斷用新理念引領(lǐng)新思路，用新舉措應(yīng)對(duì)新情況，用新辦法解決新問(wèn)題。善于“十指彈琴”，講究工作方法和藝術(shù)，能正確處理好上與下、內(nèi)與外、主與次、全局與局部的關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，從而確保工作推進(jìn)速度快、落地見(jiàn)效快、執(zhí)行效率高。

執(zhí)行力是一種自律，它來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。在實(shí)際工作中，有些地方或單位好思路、好政策、好措施不少，但往往提出來(lái)后只是熱鬧一陣，并沒(méi)有真正落實(shí)，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。究其原因，主要就在于缺少一種抓落實(shí)的過(guò)硬作風(fēng)，沒(méi)有把好思路、好政策、好措施一項(xiàng)一項(xiàng)地落到實(shí)處。正所謂“抓而不緊，等于不抓；抓而不實(shí)，等于空抓”。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部提升執(zhí)行力的必修課。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在推進(jìn)工作落實(shí)的過(guò)程中，必須嚴(yán)字當(dāng)頭，實(shí)字為要，帶頭發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，堅(jiān)持抓、反復(fù)抓。對(duì)作出的決策、部署的工作、定下的事情，要立說(shuō)立行、緊抓快辦、精益求精、追求卓越。這樣才能以嚴(yán)的要求和實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。