一、前言

政府會(huì)計(jì)制度自2019年1月1日起開始正式施行，其科學(xué)有效重構(gòu)了政府會(huì)計(jì)核算模式，對(duì)高校預(yù)算管理工作產(chǎn)生了較大的影響，高校必須高度重視預(yù)算管理工作的優(yōu)化改進(jìn)工作。政府會(huì)計(jì)制度引進(jìn)應(yīng)用了權(quán)責(zé)發(fā)生制，即在同一會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)預(yù)算會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的雙功能，政府事業(yè)單位需要提供兩種報(bào)告，一種是決算報(bào)告，一種是財(cái)務(wù)報(bào)告，這樣能夠?yàn)檎聵I(yè)單位最終編制綜合財(cái)務(wù)報(bào)告打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。新政府會(huì)計(jì)制度對(duì)高校預(yù)算管理工作提出了更高的要求，高校要及時(shí)轉(zhuǎn)變自身預(yù)算管理工作思路，針對(duì)如何提升本校預(yù)算管理工作質(zhì)量和效率，科學(xué)高效采取相關(guān)優(yōu)化改進(jìn)措施，以此推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)和諧穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展。

二、政府會(huì)計(jì)制度對(duì)高校預(yù)算管理工作的主要影響

（一）健全高校預(yù)算管理架構(gòu)體系。在政府會(huì)計(jì)制度頒布實(shí)施下，政府會(huì)計(jì)體系發(fā)生了一定變化，這樣促使高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作體系也需要做相對(duì)應(yīng)的優(yōu)化調(diào)整。新政府會(huì)計(jì)制度有效構(gòu)建出兩種會(huì)計(jì)核算體系，它們分別是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算會(huì)計(jì)，這兩種會(huì)計(jì)核算體系之間是處于對(duì)應(yīng)銜接的關(guān)系，也就是保持預(yù)算會(huì)計(jì)在同個(gè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)中與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)平行記賬。平行記賬要求高校只有在資金真實(shí)流入的情況下，財(cái)務(wù)人員才能夠?qū)⑵淙胭~預(yù)算收入，高校在確保有充足資金保障前提下，才可以合理安排各項(xiàng)預(yù)算支出。這樣一來高校的日常收入與支出都會(huì)被有效納入到預(yù)算體系中，有利于幫助高校更加規(guī)范預(yù)算管理工作，避免出現(xiàn)專項(xiàng)資金挪用、預(yù)算虛增以及赤字預(yù)算等問題[1]，影響到高校財(cái)務(wù)預(yù)算會(huì)計(jì)報(bào)告編制的真實(shí)有效性。除此之外，政府會(huì)計(jì)制度下的雙分錄與雙目標(biāo)對(duì)高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理提出了相關(guān)的計(jì)量要求，該要求將會(huì)有效促進(jìn)高校預(yù)算編制內(nèi)容的優(yōu)化改善，并且有利于高校預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控管理工作的有序開展。

（二）優(yōu)化升級(jí)高校預(yù)算管理信息化建設(shè)工作。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比較，我國(guó)高校信息化管理建設(shè)工作發(fā)展水平偏低，各項(xiàng)信息化管理技術(shù)與設(shè)備不夠完善。目前各地區(qū)存在較多高校并沒有充分考慮到在財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作中的信息化建設(shè)，高校更多是看到眼前的利益，為了節(jié)省更多成本而未有效引進(jìn)先進(jìn)的財(cái)務(wù)信息化管理技術(shù)與設(shè)備，從而導(dǎo)致高校在政府會(huì)計(jì)制度改革背景下無法滿足科學(xué)全面預(yù)算管理工作要求?；谛抡畷?huì)計(jì)制度實(shí)施下，其對(duì)行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求，高校需要及時(shí)建立起符合自身教育發(fā)展情況的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，合理引進(jìn)應(yīng)用專業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理軟硬件設(shè)備和技術(shù)，這樣一來將能夠大大提高高校預(yù)算管理信息化建設(shè)水平，促使高校將政府會(huì)計(jì)與預(yù)算管理工作有機(jī)結(jié)合在一起。政府會(huì)計(jì)制度的施行也會(huì)對(duì)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員提出更高的要求，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員除了要具備良好的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，還必須提高自身實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)，靈活運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展高校全面預(yù)算管理工作，最大程度提升高校預(yù)算管理工作質(zhì)量和效率。

（三）促進(jìn)高校構(gòu)建完善預(yù)算項(xiàng)目庫(kù)。在政府會(huì)計(jì)制度頒布實(shí)施下，高校需要樹立起先進(jìn)的預(yù)算管理工作理念，要求構(gòu)建出科學(xué)完善的預(yù)算項(xiàng)目庫(kù)，這也是現(xiàn)代高校建設(shè)先進(jìn)預(yù)算管理信息系統(tǒng)必不可缺的關(guān)鍵內(nèi)容。政府會(huì)計(jì)核算信息系統(tǒng)與預(yù)算管理信息系統(tǒng)之間是處于一種相輔相成、相互促進(jìn)、相互制約的運(yùn)行工作狀態(tài)，它們的優(yōu)化升級(jí)建設(shè)將是目前高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理改革工作的重要任務(wù)。針對(duì)于此，各地區(qū)高校要在政府會(huì)計(jì)制度要求下科學(xué)高效構(gòu)建完善預(yù)算項(xiàng)目庫(kù)，并將該內(nèi)容納入到本校預(yù)算管理信息系統(tǒng)建設(shè)體系中，確保最終能夠有效形成雙審核、執(zhí)行、考核等全生命周期的預(yù)算項(xiàng)目管理體系[2]，這樣有利于各地區(qū)高校能夠充分做好預(yù)算項(xiàng)目的提前儲(chǔ)備操作。此外，政府會(huì)計(jì)制度要求高校實(shí)行對(duì)預(yù)算管理項(xiàng)目執(zhí)行的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，高校財(cái)務(wù)管理人員需要履行好自身的職責(zé)，主動(dòng)強(qiáng)化對(duì)各事業(yè)部門預(yù)算項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析與監(jiān)督工作，以此來全面提升本校財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行工作質(zhì)量和效率。

（四）增強(qiáng)高校預(yù)算績(jī)效考核工作力度。政府會(huì)計(jì)制度引進(jìn)應(yīng)用了權(quán)責(zé)發(fā)生制，在該制度要求下高校需要對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)展開全面成本核算操作。高校的財(cái)務(wù)預(yù)算費(fèi)用科目被科學(xué)區(qū)分為業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用和單位管理費(fèi)用，同時(shí)有效明確了按工資福利支出、商品服務(wù)支出以及家庭補(bǔ)助等經(jīng)濟(jì)分類成本項(xiàng)目的明細(xì)核算要求，這些都會(huì)被納入到高校開展業(yè)務(wù)活動(dòng)的總費(fèi)用中。除此之外，高校還需遵循政府會(huì)計(jì)制度中的計(jì)量核算要求，通過結(jié)合收付實(shí)現(xiàn)制，督促財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員全方位、全過程地去掌握業(yè)務(wù)活動(dòng)和各項(xiàng)資金的具體使用情況，這樣有利于為本校預(yù)算績(jī)效考核工作和預(yù)算執(zhí)行工作打下良好的前期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)，促進(jìn)高校預(yù)算績(jī)效考核管理工作水平的全面提升。

三、政府會(huì)計(jì)制度下高校預(yù)算管理工作中存在的問題

（一）預(yù)算編制不科學(xué)規(guī)范。在政府會(huì)計(jì)制度實(shí)施背景下，當(dāng)前高校在預(yù)算編制工作上存在的弊端主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：（1）預(yù)算編制方法不夠科學(xué)完善。存在較多高校在財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作上仍然在單一采用傳統(tǒng)增量法，也就是結(jié)合當(dāng)年預(yù)算安排和收支情況去核定下一年的收支額度。該種預(yù)算編制方法較為落后，不具備良好的科學(xué)性，難以幫助高校去降低無效開支、控制支出成本，最終還會(huì)容易導(dǎo)致在預(yù)算工作上出現(xiàn)不準(zhǔn)確的情況；（2）預(yù)算編制內(nèi)容不全面。在當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理工作中，一些預(yù)算人員為了確保能夠達(dá)成事先制定好的預(yù)算目標(biāo)，會(huì)有意去高估實(shí)際費(fèi)用，低估收益。而高校各個(gè)事業(yè)部門也會(huì)為了能夠爭(zhēng)取到更多財(cái)務(wù)撥款，會(huì)選擇去抵高度費(fèi)用，低估業(yè)務(wù)收入[3]。這樣一來無疑導(dǎo)致高校預(yù)算編制內(nèi)容的不真實(shí)和不完整，不利于高校建設(shè)穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展；（3）高校預(yù)算精細(xì)化管理水平低。高校財(cái)務(wù)工作人員自身預(yù)算管理工作理念落后，未能夠充分認(rèn)識(shí)到預(yù)算精細(xì)化管理工作的重要性，這樣就會(huì)導(dǎo)致按政府收支分類科目測(cè)算時(shí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差，在實(shí)踐執(zhí)行中預(yù)算調(diào)整手續(xù)不規(guī)范完善的問題，最終將會(huì)降低高校財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行的全面準(zhǔn)確性。

（二）預(yù)算管理信息化建設(shè)不完善。高校在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作上，更多是圍繞財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)引進(jìn)應(yīng)用了會(huì)計(jì)核算軟件、收費(fèi)系統(tǒng)等，在預(yù)算管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)上缺乏多元模塊內(nèi)容的創(chuàng)新完善工作。大多數(shù)高校在預(yù)算管理中只是簡(jiǎn)單采用了傳統(tǒng)word、excel等基礎(chǔ)辦公軟件展開對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)表、預(yù)算資料的收集整理編制工作。而伴隨著政府會(huì)計(jì)制度的深入推行，對(duì)于高校預(yù)算管理信息化建設(shè)水平提出了更高的要求，高校原有的預(yù)算管理方式較為落后，無論是在工作效率上，還是在預(yù)算執(zhí)行工作質(zhì)量上都無法達(dá)到政府會(huì)計(jì)制度下的精細(xì)化預(yù)算管理要求。高校預(yù)算管理信息化手段的單一化，會(huì)導(dǎo)致預(yù)算管理從編制到執(zhí)行整個(gè)過程工作量的增大，工作人員無疑會(huì)擔(dān)起更多的工作任務(wù)量[4]，并且相互之間溝通起來會(huì)較為困難，不利于信息的高效傳遞分享，實(shí)現(xiàn)對(duì)大量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，為高層領(lǐng)導(dǎo)作出最佳決策提供科學(xué)依據(jù)。

（三）預(yù)算績(jī)效考核機(jī)制不夠健全。在目前高校預(yù)算管理工作中，大多數(shù)預(yù)算管理人員未能夠樹立起先進(jìn)的預(yù)算績(jī)效管理理念，科學(xué)有效預(yù)算績(jī)效考核管理機(jī)制。存在部分高校始終將預(yù)算執(zhí)行率看作成預(yù)算執(zhí)行效率，他們普遍覺得當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目資金消耗完以后，只要在報(bào)銷環(huán)節(jié)做到收入與支出之間的平衡，不會(huì)超出實(shí)際預(yù)算，那么最終就能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)算執(zhí)行目標(biāo)。高校高層領(lǐng)導(dǎo)未能夠高度重視各項(xiàng)資金的使用效益，有效形成良好的投資成本效益觀念，以預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)作為核心導(dǎo)向，以最低教育投資成本創(chuàng)造出最大的教育經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)本?？蒲薪虒W(xué)工作穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。大多數(shù)高校都未曾構(gòu)建出一套完善的具備較強(qiáng)實(shí)踐操作性的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系，財(cái)務(wù)管理人員會(huì)更關(guān)注到財(cái)務(wù)指標(biāo)效用，以預(yù)算執(zhí)行數(shù)據(jù)去判定不同項(xiàng)目資金的使用效益，而不是從多方面角度思考分析各項(xiàng)指標(biāo)效用，這樣將無法全面提升本校教育經(jīng)費(fèi)的綜合應(yīng)用效益。黨十九大報(bào)告明確提出了“全面實(shí)施績(jī)效管理”的深化預(yù)算改革工作目標(biāo)，及時(shí)制定頒布了關(guān)于行政事業(yè)單位的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)文件，然而這些文件內(nèi)容對(duì)于高校執(zhí)行而言不具備良好的實(shí)用性和可操作性。在政府會(huì)計(jì)制度實(shí)行背景下，高校在預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制建設(shè)工作中要深入研究管理制度的實(shí)用性、普遍性以及可操作性，確保其能夠符合本校預(yù)算管理要求。

四、政府會(huì)計(jì)制度下高校預(yù)算管理工作的優(yōu)化改進(jìn)措施

（一）科學(xué)規(guī)范預(yù)算管理編制。在政府會(huì)計(jì)制度下，各大高校必須科學(xué)規(guī)范自身預(yù)算管理編制工作，預(yù)算管理人員要及時(shí)轉(zhuǎn)變自身工作理念，認(rèn)真做好以下幾方面改革工作內(nèi)容：（1）創(chuàng)新采用零基預(yù)算法。高校財(cái)務(wù)預(yù)算人員要打破傳統(tǒng)預(yù)算編制方法的弊端，通過采用零基預(yù)算法，每年從零開始展開對(duì)高校人力、物力以及財(cái)力的科學(xué)估算工作，計(jì)劃本年度高校所涉及的不同業(yè)務(wù)項(xiàng)目，基于不同項(xiàng)目的開展重要程度去優(yōu)化配置預(yù)算資金，這樣有利于提高高校項(xiàng)目資金的實(shí)用性。在零基預(yù)算編制工作中，財(cái)務(wù)部門要加強(qiáng)對(duì)各個(gè)事業(yè)部門的培訓(xùn)教育工作，促使他們能夠正確認(rèn)識(shí)到預(yù)算工作的重要性，共同參與到財(cái)務(wù)預(yù)算編制互動(dòng)中，科學(xué)有效控制預(yù)算支出，充分保障高校編制的年度財(cái)務(wù)預(yù)算能夠具備較強(qiáng)的可操作性；（2）科學(xué)細(xì)化預(yù)算編制內(nèi)容。在政府會(huì)計(jì)制度實(shí)行要求下，高校在預(yù)算編制工作要充分做好細(xì)化預(yù)算，將其分解到不同管理環(huán)節(jié)中，財(cái)務(wù)預(yù)算管理人員要將預(yù)算編制制度、指標(biāo)、責(zé)任、費(fèi)用等各方面內(nèi)容都盡量做到細(xì)化，切實(shí)落實(shí)到對(duì)應(yīng)的部門崗位與支出項(xiàng)目中。高校財(cái)務(wù)預(yù)算編制管理制度內(nèi)容的細(xì)化能夠促進(jìn)高校各個(gè)預(yù)算工作環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。指標(biāo)細(xì)化能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)廣大員工的激勵(lì)發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)開展員工預(yù)算績(jī)效考核工作[5]。責(zé)任細(xì)化則可以促使高校不同部門、崗位員工自身職責(zé)的明確，充分調(diào)動(dòng)起員工的工作積極性和主動(dòng)性，幫助高校提高員工的執(zhí)行力和執(zhí)行效率。高校預(yù)算管理人員要深入細(xì)化預(yù)算科目，確保能夠構(gòu)建出科學(xué)完善的科目體系，明確不同科目、不同支出的實(shí)際用途，這樣有利于讓財(cái)務(wù)預(yù)算編制內(nèi)容變得更加清晰透明；（3）各地區(qū)高校要結(jié)合自身財(cái)務(wù)預(yù)算管理情況和項(xiàng)目特點(diǎn)，合理將預(yù)算管理精細(xì)化，強(qiáng)化預(yù)算項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)工作。財(cái)務(wù)預(yù)算人員要構(gòu)建出規(guī)范化、程序化的項(xiàng)目庫(kù)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，完成對(duì)不同項(xiàng)目的科學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃管理。項(xiàng)目庫(kù)內(nèi)容通常包括了兩個(gè)方面，一方面是部門庫(kù)，一方面是項(xiàng)目庫(kù)。高校必須將所有專項(xiàng)項(xiàng)目都有效歸入到項(xiàng)目庫(kù)中，安排專業(yè)人員進(jìn)行對(duì)所有項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)管理，定期清理和統(tǒng)籌安排項(xiàng)目，這樣有利于盤活高校流動(dòng)資金，充分發(fā)揮出高校資金的使用效益。

（二）強(qiáng)化預(yù)算管理信息化建設(shè)。政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)行對(duì)高校預(yù)算管理信息化水平提出了更高的要求，高校必須正確認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)信息化建設(shè)是順利實(shí)施政府會(huì)計(jì)制度的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也是高效開展預(yù)算管理的核心工具。高校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的科學(xué)指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)財(cái)務(wù)人員利用先進(jìn)的信息化技術(shù)與方法展開預(yù)算管理業(yè)務(wù)實(shí)踐操作。高校要結(jié)合自身的預(yù)算管理發(fā)展情況和需求，適當(dāng)加大對(duì)預(yù)算管理信息化系統(tǒng)的建設(shè)投資力度，確保能夠構(gòu)建出專業(yè)完善的預(yù)算管理信息化系統(tǒng)，融入各項(xiàng)信息化預(yù)算管理技術(shù)。高校針對(duì)預(yù)算管理工作目前需要優(yōu)化升級(jí)的信息化系統(tǒng)主要包括了科研項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)、資產(chǎn)管理以及合同管理等系統(tǒng)。高校財(cái)政部門要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作，引導(dǎo)他們共同參與到本校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作活動(dòng)中，及時(shí)反饋?zhàn)陨淼囊庖姾托枨?，確保本校預(yù)算管理信息化建設(shè)能夠達(dá)到政府會(huì)計(jì)制度的相關(guān)要求。各地區(qū)高?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貎?yōu)秀企業(yè)的合作聯(lián)系，共同圍繞開發(fā)全新財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)，去創(chuàng)新設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理軟件功能，促使財(cái)務(wù)預(yù)算管理的編制、執(zhí)行、調(diào)整全過程都能夠?qū)崿F(xiàn)流程化與精細(xì)化管理，并且財(cái)務(wù)預(yù)算管理的各項(xiàng)數(shù)據(jù)采集、匯總、傳輸、審核以及分析也能夠完成自動(dòng)化與規(guī)范化，只有這樣才能夠促進(jìn)高校達(dá)成政府會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)預(yù)算管理信息化建設(shè)發(fā)展要求。

（三）健全預(yù)算績(jī)效考核機(jī)制?；谡畷?huì)計(jì)制度實(shí)行下，高校需要有效健全績(jī)效考核機(jī)制，完善預(yù)算評(píng)價(jià)指標(biāo)。首先，高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理部門要優(yōu)化改善預(yù)算管理制度，明確將預(yù)算考評(píng)結(jié)果與各部門崗位員工的考核獎(jiǎng)懲相關(guān)聯(lián)在一起，并根據(jù)上年度預(yù)算考評(píng)結(jié)果去核撥當(dāng)年預(yù)算經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)確核減出那些執(zhí)行較差的具體部門和員工支出經(jīng)費(fèi)，針對(duì)于那些執(zhí)行較好的部門與員工，高校要采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施，確保能夠充分調(diào)動(dòng)起全體員工預(yù)算管理工作的積極性和主動(dòng)性。高校預(yù)算管理部門可以通過采用平衡積分卡方式，分解績(jī)效考核指標(biāo)[6]，促使能夠形成可操作性強(qiáng)的預(yù)算績(jī)效考核指標(biāo)體系，這樣有利于進(jìn)一步完善高校預(yù)算績(jī)效考核管理工作。比如，在財(cái)務(wù)維度指標(biāo)設(shè)置上，要確保能夠設(shè)置全面體現(xiàn)出高?；I資能力、償債能力以及資金執(zhí)行能力的指標(biāo)，具體包括了收入增長(zhǎng)率、收入支出預(yù)算執(zhí)行率、財(cái)政撥款增長(zhǎng)率以及財(cái)政資金執(zhí)行率等；服務(wù)對(duì)象維度指標(biāo)設(shè)置需要考慮到其多樣化特點(diǎn)，財(cái)務(wù)預(yù)算人員要從高校五大基本職能角度思考出發(fā)，將服務(wù)對(duì)象維度指標(biāo)設(shè)置為教職工與學(xué)生的滿意度、社會(huì)影響力、國(guó)際影響力以及合作單位認(rèn)可度等；最后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)維度指標(biāo)的設(shè)置則要綜合考慮到師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況、科研水平發(fā)展情況以及教學(xué)水平發(fā)展情況?？己酥笜?biāo)包括了教師晉升率、學(xué)生心理咨詢服務(wù)數(shù)量、論文發(fā)表數(shù)量以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)數(shù)量等，高校預(yù)算考核人員要根據(jù)實(shí)際情況給各維度指標(biāo)進(jìn)行設(shè)置考核權(quán)重。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)行對(duì)高校預(yù)算管理工作產(chǎn)生了較大的影響，高校要結(jié)合自身預(yù)算管理工作中存在的實(shí)際問題，及時(shí)采取有效優(yōu)化改進(jìn)措施。高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視內(nèi)部財(cái)務(wù)預(yù)算管理創(chuàng)新改革工作，科學(xué)指導(dǎo)財(cái)務(wù)預(yù)算管理人員轉(zhuǎn)變自身工作理念，努力構(gòu)建出完善預(yù)算管理體系，強(qiáng)化預(yù)算管理信息化建設(shè)工作，不斷提高預(yù)算管理的工作質(zhì)量和效率。