樓卉 浙江省麗水市蓮都區(qū)融媒體中心

信息技術(shù)的應(yīng)用和推廣，大大改變了人們的生活模式，提高了人們的生活質(zhì)量。對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體編輯而言，信息化也給他們帶來極大的工作變革和工作壓力。對(duì)此，在當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)下，媒體編輯必須要認(rèn)清傳統(tǒng)媒體和新媒體的異同點(diǎn)，傳承傳統(tǒng)媒體編輯方式當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)，推動(dòng)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體新聞傳播模式的改革和創(chuàng)新，向新媒體方向邁進(jìn)，才能更好的推動(dòng)信息產(chǎn)業(yè)化的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

在信息產(chǎn)業(yè)中，紙質(zhì)媒體新聞編輯是傳統(tǒng)的最基本的編輯模式，是整個(gè)新聞活動(dòng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，主要的工作內(nèi)容就是對(duì)搜集到的新聞信息進(jìn)行組織加工。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的滲透，受眾對(duì)于新聞的關(guān)注方式更加傾向于利用網(wǎng)絡(luò)閱讀，這就催生了新媒體網(wǎng)絡(luò)編輯的出現(xiàn)，較之傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體編輯而言，二者有其一定的共同點(diǎn)和差異性。

一、新媒體編輯與傳統(tǒng)媒體編輯的共同性

傳統(tǒng)媒體新聞編輯和網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的工作流程和內(nèi)容上大體是比較相近的，他們有著共同的新聞原則和目標(biāo)，在對(duì)新聞信息的編輯和整合過程中，始終秉承著作為新聞工作者的基本原則，力求確保所傳播的新聞信息具有時(shí)效性和真實(shí)性；新媒體編輯在工作流程上與傳統(tǒng)媒體編輯具有一致性，新媒體編輯不僅僅要做好基礎(chǔ)的新聞編撰和整理工作，還要掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等各類功能和技能；同時(shí)，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，無論是新媒體編輯，還是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體編輯對(duì)創(chuàng)新的需求點(diǎn)也是相同的，為了使新聞信息更抓眼球，更具有傳播活力，不僅僅要做好新聞內(nèi)容的創(chuàng)新，還要做好編輯方式上的創(chuàng)新。

二、新媒體編輯比傳統(tǒng)媒體編輯的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新

（一）稿件編輯上的差異性

新媒體新聞編輯與傳統(tǒng)媒體新聞編輯在稿件編輯上有很大的差異性，首先從標(biāo)題來看，為了更加吸引受眾觀看閱讀，新媒體編輯突破了傳統(tǒng)媒體編輯在標(biāo)題上的中規(guī)中矩，吸取口語化、大眾化語言，用詞靈活、豐富多變，短句多于長(zhǎng)句，善用修辭手法和設(shè)置懸念，有時(shí)也會(huì)以圖文結(jié)合的形式來包裝標(biāo)題，使標(biāo)題更加生動(dòng)、形象，引起讀者的共鳴，增加點(diǎn)擊率，如央視新聞微信公眾號(hào)的《↖甜甜的 暖暖的↗》《丁真當(dāng)起了圖書管理員？真相是……》，無形中增加了標(biāo)題的趣味性和感染力。其次，從版面來看，傳統(tǒng)媒體編輯受到紙張面積的限制，面積的內(nèi)容和空間都是有限的；新媒體編輯打破了編輯空間的限制，借入互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，在任何地方進(jìn)行編輯工作都是沒有問題的；最后，從編輯方式上，新媒體編輯的最大特點(diǎn)就是不僅僅有傳統(tǒng)媒體的文字和圖片的編輯，還可以利用音頻和視頻內(nèi)容使新聞內(nèi)容更加立體、生動(dòng)。

（二）編輯時(shí)段上的差異性

在高速發(fā)展的時(shí)代，人們走進(jìn)了快節(jié)奏的社會(huì)，新聞編輯的內(nèi)容更新的實(shí)效性是搶占市場(chǎng)先機(jī)的重要條件。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體在編輯內(nèi)容上把控的時(shí)間是有一定規(guī)劃性的，通常紙質(zhì)出版周期是以天計(jì)算，也有按周計(jì)算，從新聞信息的發(fā)生、編輯到呈現(xiàn)在受眾閱讀，具有一定的時(shí)間性，降低了新聞傳統(tǒng)的實(shí)效性；相比而言，新媒體編輯則突破了以這一弊端，網(wǎng)絡(luò)新聞的出版時(shí)間一般沒有硬性的規(guī)定，只要新聞發(fā)生，就要即時(shí)的將新聞信息編輯發(fā)布出來，具有一定的隨意性。

如最近一篇班主任毆打?qū)W生家長(zhǎng)新聞事件，新媒體編輯實(shí)時(shí)更新新聞信息，從《班主任家屬毆打家長(zhǎng)》-《金老師有償補(bǔ)課還打人》-《金老師，開除！校長(zhǎng)，免職》，整個(gè)新聞事件的始末，新媒體憑借其自身的優(yōu)勢(shì)，層層剝繭呈現(xiàn)給受眾，這種實(shí)效性是傳統(tǒng)媒體編輯所不可及的。

（三）編讀互動(dòng)上的差異性

在互動(dòng)性上，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體在新聞傳播到接收信息要經(jīng)過一定的等待事件，信息發(fā)布者得到的反饋往往不夠及時(shí)；而新媒體編輯具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，當(dāng)新媒體編輯將新聞信息發(fā)布在平臺(tái)上時(shí)，平臺(tái)憑借其自身的信息分析功能，如微博、百度貼吧等等，可以實(shí)時(shí)顯示出新聞信息閱讀數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)和留言數(shù)，受眾可以在閱讀完新聞后，在新聞下發(fā)發(fā)表自身的看法和觀點(diǎn)，新聞編輯還可以針對(duì)反饋到的信息第一時(shí)間回復(fù)給受眾。新媒體編輯較之傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體編輯增加了與閱讀者的互動(dòng)交流，大大提升了新聞媒體人的服務(wù)功能。

三、結(jié)語

通過以上對(duì)傳統(tǒng)媒體編輯和新媒體編輯異同點(diǎn)分析，可以看出網(wǎng)絡(luò)新媒體不僅僅改變了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的傳播方式，更是具有獨(dú)特的一定的優(yōu)勢(shì)，能夠更加適用于當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需求。傳統(tǒng)媒體編輯必須要自我定位，積極肩負(fù)起工作職責(zé)，融入信息技術(shù)手段，尋找新的發(fā)展方向，真正實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的突破和創(chuàng)新，這樣才能更好的促進(jìn)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和新媒體的共同發(fā)展。