賈瑜 汪娟 廖俊梅
運用PDCA持續(xù)改進眼科第三方滿意度
賈 瑜 汪 娟 廖俊梅
(簡陽市人民醫(yī)院,四川 資陽 641400)
【摘 要】目的:探究運用PDCA管理模式對改進眼科第三方滿意度的影響。方法:對我科2018年10月~2019年1月四個月住院患者的病例資料(住院患者體驗與滿意度調查表資料)和第三方滿意度進行回顧性分析。分析造成不達標滿意度的根本原因,制定并實施改進措施,計劃下一步改進方法。采用PDCA管理模式持續(xù)改進我科對患者的護理服務質量,對各月第三方滿意度進行匯總分析,周而復始。結果:醫(yī)務人員工作效率提高,醫(yī)患關系增進。帶教老師的素質提高,帶教質量得到保證。患者大多反響很好,得到很好的康復。眼科第三方滿意度由91.86%逐月上漲至98.14%,與醫(yī)院第三方滿意度差距由6%逐月縮小至0.55%。結論:運用PDCA管理模式改進眼科第三方滿意度取得了良好的效果,值得臨床應用推廣。
【關鍵詞】PDCA管理;第三方滿意度;護理服務
【中圖分類號】R47.81【文獻標識碼】B【文章編號】1672-3783(2020)01-03--01
隨著社會的進步和醫(yī)療技術的迅猛發(fā)展,人們對于生活質量和醫(yī)療水平的要求日益增高?;颊叩谌綕M意度已成為衡量醫(yī)療機構中醫(yī)療服務質量的重要標準[1]。全面質量管理活動的全部過程,就是質量計劃的制訂和組織實現(xiàn)的過程,這個過程就是按照PDCA循環(huán),不停頓地周而復始地運轉的。我科自2018年10月開始實施PDCA管理模式持續(xù)改進,通過病人滿意度調查問卷和電話回訪來評價我科第三方滿意度,改進效果明顯,與全院第三方滿意度持續(xù)縮小差距,現(xiàn)具體報告如下。
1 對象與方法
1.1 一般資料
對我科2018年10月~2019年1月四個月住院患者的病例資料(住院患者體驗與滿意度調查表資料)和第三方滿意度進行回顧性分析。護理工作滿意度(10月第三方滿意度):其中住院患者入院介紹滿意度為81%,護理服務態(tài)度為86%,綜合滿意度為88.33%,均未達到要求。
1.2 方法
采用PDCA管理模式持續(xù)改進我科對患者的服務質量,對各個階段醫(yī)療服務結束后的患者發(fā)放第三方滿意度調查表并回收,未執(zhí)行的患者及時電話回訪,匯總分析。
1.2.1 根因分析
(1)護理人員健康宣教不到位:護理人員溝通效果不佳,患者、家屬年齡偏大,理解能力較差,方言不一,由于病情情緒不穩(wěn)定,諱疾忌醫(yī)而抵制治療者。護理人員缺乏四心:事業(yè)心,責任心,上進心,愛心[2],四者相互聯(lián)系不可分割。(2)帶教老師未及時落實情況:科內護理人員不足,排班輪休混亂(不合理),做不到每一位患者均得到專科護士護理。帶教老師過于依賴規(guī)培生和實習生,護理經(jīng)驗不足,缺少全心對待工作的責任心(對待工作缺乏責任心、耐心、細心),科內管理人員不夠重視,未能及時改進。(3)質控督查力度不夠:質控小組缺乏執(zhí)行力度導致住院患者滿意度、出院電話回訪落實不到位。
1.2.2 改進措施
1.2.2.1完善宣教內容,豐富宣教方式內容:(1)設計入院須知,方便住院患者及家屬閱讀,以免口頭宣教患者容易遺忘或重復宣教耽誤時間。(2)將滴眼時間表打印后貼宣傳欄方便患者了解。(3)特殊患者使用PPT宣教。實施:新入院患者統(tǒng)一簽署入院須知,以便及時了解閱讀不容易遺忘相關宣教。并囑患者在點眼藥時間里按時在病房等候,有效用藥。豐富宣教形式。
1.2.2.2加強帶教監(jiān)管內容:(1)按帶教標準培訓帶教老師;(2)帶教時嚴格做到放手不放眼;(3)對實習規(guī)培護士做的事,反復檢查。實施:在醫(yī)生辦公室及病房對帶教老師進行培訓并隨時抽查。詢問實習學士(規(guī)培護士),檢查帶教質量。到病房了解患者及家屬對帶教老師、實習同學(規(guī)培護士)的滿意度。
1.2.2.3加強督查范圍及力度內容:質控小組每日定時質量督查,有問題落實到責任人,立即整改;及時電話回訪,讓患者的疑難及時得到解決并按時就醫(yī)復查。實施:質控小組加強質量監(jiān)管;出院患者電話回訪及時,更清楚的了解患者回家的康復情況并隨時解決疑難問題,化解住院期間的小誤會,保證護理質量。
經(jīng)過效果確認,該對策均為有效對策。
1.2.3 下一步改進計劃
(1)方便患者,縮短檢查距離。將眼科門診、準分子各檢查集中遷至同一地點,規(guī)范檢查順序,減少患者周轉。(2)改善護理調配,提高護理質量,在人員緊缺的情況下,加強協(xié)作,提高護理質量。
2 結果分析
改進對策實施后,我科護理人員輕松簡便的為住院患者做好宣教,提高工作效率,增進醫(yī)患關系。提高了帶教老師的素質,保證了帶教質量?;颊叽蠖喾错懞芎茫ɑ颊邔︶t(yī)務人員的工作、服務質量反饋滿意);在定期回院復查,對出院后健康指導更熟悉,得到很好的康復。眼科第三方滿意度逐月上漲。
3 討論
隨著人體壽命的增長和電子產(chǎn)品的普及化,各個年齡段的眼科患者數(shù)目日益增加。大量的患者導致了護理工作不同程度的漏洞和墨守成規(guī)。眼科疾病精密的護理要求直接關系到患者的舒適性、滿意度和病癥的愈合程度。PDCA管理作為科學解決問題的工作方法和程序,共有計劃(plan)、實施(do)、檢查(check)和處理(action)四個階段。持續(xù)改進注重在原有的基礎上不斷地提高第三方滿意度,使眼科醫(yī)療服務質量始終處在一個良性的循環(huán)中。本次研究中眼科第三方滿意度逐月上漲,與醫(yī)院第三方滿意度差距逐月縮小,患者對治療期間醫(yī)務人員給予的醫(yī)療服務評價頗高。證明運用PDCA管理模式對改進眼科第三方滿意度具有良好的效果,值得臨床應用推廣。
參考文獻
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