天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黎志東（通訊員）

為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步挖掘、傳承、弘揚(yáng)墨子文化，推進(jìn)墨子職業(yè)教育思想的研究和實(shí)踐，促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展，11月28日，中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會一屆三次會議采用線上線下相結(jié)合的形式召開。本次會議在天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立主會場，在棗莊科技職業(yè)學(xué)院設(shè)立分會場，線上線下共有200 多名會員代表參加了此次會議。會議主題為“弘揚(yáng)卓越匠心文化，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”，會議由天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長于蘭平主持。

中國墨子學(xué)會副會長、中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會名譽(yù)會長任守景等研究會負(fù)責(zé)同志參加了會議。

中國墨子學(xué)會副會長、秘書長、滕州市墨子研究中心主任張子玉指出，中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會作為中國墨子學(xué)會的分支機(jī)構(gòu)，自成立以來，大力傳承弘揚(yáng)、發(fā)展繁榮墨子的職業(yè)教育思想，將墨子魯班思想文化中的創(chuàng)新創(chuàng)造、精益求精、專研專注、無私奉獻(xiàn)等優(yōu)秀文化基因，融入現(xiàn)代職業(yè)教育，融入技能人才培養(yǎng)，融入校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)踐行“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，有力推動了職業(yè)教育發(fā)展和社會進(jìn)步，推動了墨子職業(yè)教育思想走向世界，促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

天津市教育科學(xué)研究院終身教育研究所副所長楊延介紹了天津職業(yè)教育發(fā)展改革取得的成效。她表示，愿以班墨文化研究為載體，加強(qiáng)交流與合作，推進(jìn)我國職業(yè)教育改革與國際化發(fā)展，將我國優(yōu)秀的職業(yè)文化、職教理念與海外國家分享，增強(qiáng)人文交流，促進(jìn)民心相通。

天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王義龍指出，墨子是中華傳統(tǒng)文化的代表人物之一，墨子職業(yè)教育思想有著豐富深刻的內(nèi)涵，是職業(yè)教育文化的重要起源。他介紹了學(xué)院在傳承班墨文化，建設(shè)魯班工坊，開展班墨匠心文化渤海特色活動的主要成效。

現(xiàn)代職教網(wǎng)總編劉俊仁就如何傳承和發(fā)揚(yáng)班墨文化，如何將古老的班墨文化、工匠精神和新時(shí)代的勞動教育、職業(yè)啟蒙和職業(yè)素養(yǎng)很好的融合創(chuàng)新發(fā)展，為中國職業(yè)教育注入厚實(shí)的文化底蘊(yùn)、思想源泉和精神力量談了感受和想法。

中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會會長、棗莊科技職業(yè)學(xué)院黨委書記侯同運(yùn)作了中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會工作報(bào)告，從學(xué)術(shù)交流與合作得到加強(qiáng)，墨子職教思想研究水平不斷提升，匠心文化實(shí)踐創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)等方面對2020年研究會工作進(jìn)行了回顧，并從奮力提高墨子職業(yè)教育研究水平、積極配合中國墨子學(xué)會開展工作、大力開展高職院校職業(yè)教育教學(xué)改革、進(jìn)一步做好工匠精神傳承培育、著力加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)等方面作了2021年工作安排。他強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揚(yáng)墨學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，深入挖掘、系統(tǒng)總結(jié)、汲取智慧，深入推動墨子文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，進(jìn)一步把墨子職業(yè)教育思想發(fā)揚(yáng)光大，為深入推進(jìn)高質(zhì)量文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長申奕在天津，中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會常務(wù)副會長、棗莊科技職業(yè)學(xué)院院長谷道宗在滕州分別主持了學(xué)術(shù)報(bào)告。滕州市墨子研究中心副主任張慶軍在“墨子工匠精神與職業(yè)教育發(fā)展”報(bào)告中從職業(yè)教育的鼻祖、愛人利人的教育宗旨、行業(yè)平等的職業(yè)態(tài)度、有教無類的教育內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)造的工匠精神五個(gè)部分，深刻闡述了墨子文化的精髓，總結(jié)了墨子為我們留下的文化遺產(chǎn)、精神財(cái)富。

天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長于蘭平在“魯班工坊——職業(yè)教育國際合作新支點(diǎn)”報(bào)告中闡述了班墨文化對當(dāng)代職業(yè)教育發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。他指出，中國職業(yè)教育多年來一直向國外學(xué)習(xí)和借鑒，但是伴隨著中國的先進(jìn)技術(shù)正在創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)立品牌，走向世界，魯班工坊已經(jīng)成為中國現(xiàn)代職業(yè)教育的特色品牌之一。他介紹了魯班工坊的緣起，還分享了泰國魯班工坊的建設(shè)案例。