史東徽 濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,人們的生活水平不斷提高,生活越來越數(shù)字化。媒體在當今的數(shù)字時代中起著重要作用。媒體技術(shù)的發(fā)展越來越成熟的同時,越來越多的媒體技術(shù)被應(yīng)用到人們的日常生活中,越來越多的人開始熟悉數(shù)字媒體技術(shù),實現(xiàn)便利生活。在數(shù)字時代,媒體技術(shù)的大量使用幫助了當今時代的快速發(fā)展。數(shù)字媒體技術(shù)在教育中的使用被認為是最好的方法之一,其作用更加明顯。可以說,數(shù)字媒體技術(shù)在教育中的應(yīng)用極大地促進了教育的發(fā)展,使教育水平更高。
當前,數(shù)字媒體技術(shù)是許多主流平臺的一種開放形式,它具有許多關(guān)鍵方面,主要包括舞臺設(shè)計、角色圖像設(shè)計、游戲編程、多媒體后處理、人機交互技術(shù)等等。其主要用于游戲開發(fā)和制作,網(wǎng)站裝飾及其創(chuàng)意設(shè)計。
數(shù)字媒體技術(shù)的使用可以極大地豐富教育方法。傳統(tǒng)教室的教學(xué)通常相對容易。老師通常使用黑板和書本來教他們的知識,投影儀使教師可以超越教科書的傳統(tǒng)模式,大大提高教學(xué)的效率。同時,他們可以使用音頻和視頻,以圖形方式顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過更豐富的內(nèi)容顯示,學(xué)生還可以獲得更好的學(xué)習(xí)體驗。運動捕捉設(shè)備捕捉學(xué)生的身體運動并提供適當?shù)姆答?,從而極大地增加了對課程的興趣。同時,也可以通過對學(xué)生數(shù)據(jù)的分析為教育提供科學(xué)指導(dǎo),非常適合體育課程。
隨著生產(chǎn)和教育的融合,需要改革各種大學(xué)的課程。因此,使用數(shù)字媒體的關(guān)鍵技術(shù)也必須基于行業(yè)趨勢,并且需要公司發(fā)展以確保有效的員工培訓(xùn)和行業(yè)發(fā)展相互結(jié)合。通過學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的集成系統(tǒng)進行數(shù)字媒體教育,可以將學(xué)生的素質(zhì)和能力與市場需求緊密結(jié)合在一起。同時,在設(shè)計課程系統(tǒng)時,可以根據(jù)市場需求詳細分析數(shù)字媒體的
專業(yè)技術(shù),開發(fā)課程教育體系。
在數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展相對較慢的時代,學(xué)習(xí)場景相對單一,并且不可能在教育資源相對有限的地區(qū)提供豐富的學(xué)習(xí)場景。借助數(shù)字媒體技術(shù),已經(jīng)可以實現(xiàn)豐富多樣的教育場景。通過3D 投影技術(shù),學(xué)生可以直接觀察實驗室或教室中的真實場景,在建筑和工程課程中發(fā)揮著非常重要的作用。近年來成為熱點的VR 和AR 技術(shù)可以提供完全逼真的學(xué)習(xí)場景。有了合適的設(shè)備,學(xué)生就可以在非常現(xiàn)實的環(huán)境中學(xué)習(xí),并且可以更安全、更便宜地開發(fā)實用的課程。
首先,專業(yè)教師基于集成的生產(chǎn)和學(xué)習(xí)的模式創(chuàng)建正確的課程學(xué)習(xí)系統(tǒng),并且計劃課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)具有系統(tǒng)性和動態(tài)性,以重建數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)。需要確保數(shù)媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配,并且實現(xiàn)趨勢目標,科學(xué)合理地調(diào)整課程體系的課程設(shè)置,實現(xiàn)課程改革和數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展。
其次,專業(yè)教師需要分析專業(yè)職位的人才需求,確定工作所需人才的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng),并以此為基礎(chǔ)完善課程教育體系。同時,專業(yè)教師需要將深度的教學(xué)方法整合到他們的課程中。在學(xué)生的業(yè)務(wù)水平,業(yè)務(wù)素養(yǎng)及其位置之間建立緊密的關(guān)系。
課程開發(fā)是教育中非常重要的部分,針對各種數(shù)字媒體應(yīng)用程序的課程開發(fā)是發(fā)揮數(shù)字媒體作用和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要工具。首先,有必要弄清楚課程屬性與數(shù)字媒體技術(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系。在數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科中,學(xué)生需要完全專注。因此,請勿在此類課程中使用圖形密集型數(shù)字媒體技術(shù)。這些科目應(yīng)該是簡明扼要的,使用線性講故事的數(shù)字媒體應(yīng)用程序。此外,課程的總體設(shè)計需要注意交互作用,實現(xiàn)足夠數(shù)量的數(shù)據(jù)嵌入點,根據(jù)反饋數(shù)據(jù)隨時調(diào)整課程并將數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于課程的各個方面。
專業(yè)教師是提高學(xué)生專業(yè)水平的基礎(chǔ)。大學(xué)需要建立一支高素質(zhì)的專業(yè)教師團隊,以適當?shù)卮頂?shù)字媒體行業(yè)和數(shù)字媒體公司以及核心公司的骨干行業(yè)專家。第二,發(fā)展專業(yè)教師的核心專業(yè)技能,實施有效的專業(yè)教授、專業(yè)技能、企業(yè)技能的培訓(xùn)為專業(yè)教師的學(xué)習(xí)提供重大利益。我們將進行有針對性的評估,以便使老師能夠做到。第三,專業(yè)教師培訓(xùn)學(xué)院必須根據(jù)教育和行業(yè)標準為專業(yè)教師提供針對性的職業(yè)教育和培訓(xùn)。第四,將基層和數(shù)字媒體主管聚集在一起,組成一個兼?zhèn)涓鞣矫婕寄艿慕處焾F隊,擴大學(xué)生的學(xué)術(shù)背景并樹立道德觀念。第五,我們招募了一批國內(nèi)外知名的教育專業(yè)人才,對數(shù)字媒體學(xué)生進行教育,并結(jié)合了產(chǎn)業(yè)和教育學(xué)習(xí)系統(tǒng),加深了公司與學(xué)生之間的合作。建立一支專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和顧問團隊,確保其具有很高的專業(yè)水平。第六,大學(xué)應(yīng)該聘用數(shù)字媒體行業(yè)中最優(yōu)秀的人才,以提供對主流數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)方向的建設(shè)性見解,同時培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的教育人員和實力。教育團隊需要推廣,不斷提高的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識為培養(yǎng)高素質(zhì)的數(shù)字媒體人才奠定了基礎(chǔ)。
在數(shù)字時代,媒體技術(shù)的使用極大地促進了社會的發(fā)展,并滿足了人們的各種需求。數(shù)字媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域是獨一無二的,無論是投影學(xué)習(xí),教育應(yīng)用程序還是在線教育,這些都是數(shù)字時代媒體技術(shù)的衍生產(chǎn)品,它們都為現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展作出了貢獻,并適應(yīng)了當今時代,新的教學(xué)方法也是教育的新里程碑。