吳莉莎

摘要：新時(shí)代高校教育改革的力度在不斷加大，加上信息化技術(shù)對(duì)高校教育環(huán)境產(chǎn)生的影響，高校教育面臨著越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)高校作為文化的前沿陣地，也很容易受到各種思潮的影響，為了保障高校教育改革的效果，培養(yǎng)新時(shí)代的綜合性人才，必須要牢牢把握好黨建這一工作主題，改進(jìn)當(dāng)前高校黨建工作中存在的問題，以有效的黨建工作夯實(shí)高校教育和發(fā)展的基石。基于此，本文對(duì)新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作的問題和改進(jìn)策略進(jìn)行了分析和探究。

關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生;黨建工作;問題;改進(jìn)之道

高校學(xué)生黨建工作是高校思政教育有效開展的重要基礎(chǔ)，是對(duì)高校學(xué)生的思想和言行進(jìn)行規(guī)范、約束和管理的重要工作，是引導(dǎo)高校學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)黨建工作重要性，不斷引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏、為黨培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才的重要工作。當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作中存在一些問題，已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代高校發(fā)展和學(xué)生教育的實(shí)際，需要進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

一、新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作的主要問題

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和高校教育改革的不斷推進(jìn)，高校學(xué)生黨建工作中暴露出一些問題，具體的說，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）高校學(xué)生黨建工作面臨巨大挑戰(zhàn)

當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作面臨的巨大挑戰(zhàn)主要有兩個(gè)方面。一是高校教育改革的影響。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，高校在教學(xué)模式、管理方式和工作體系機(jī)制方面進(jìn)行了大量的改革創(chuàng)新，過去的黨建工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代高校學(xué)生教育和管理的需求。二是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展帶來的影響?，F(xiàn)代信息技術(shù)既為黨建工作創(chuàng)新提供了有力的路徑，同時(shí)也帶來了多種思潮沖擊以及學(xué)生思想轉(zhuǎn)變等問題，高校學(xué)生黨建工作面臨的環(huán)境更加復(fù)雜、多變。

（二）高校學(xué)生黨建工作的管理水平較低

不論是在黨建組織管理工作方面，還是在高校學(xué)生黨建工作構(gòu)建創(chuàng)新方面，都存在著管理手段落后、效果不佳的問題。例如高校領(lǐng)導(dǎo)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)生黨建工作的重要性，人力、物力、財(cái)力等方面的投入明顯不足。另外學(xué)生黨建工作的開展方式比較單一，內(nèi)容浮于表面，沒有結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，黨建工作的技術(shù)手段也比較落后。同時(shí)，黨建工作監(jiān)管機(jī)制不健全，學(xué)生黨員管理工作比較松散。

（三）重理論教育輕黨建實(shí)踐教育

高校在學(xué)生黨建教育工作管理方面，仍然以理論學(xué)習(xí)為主要方式。偏重于理論教育，忽視基本知識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)。例如目前高校都在開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)過程中，沒有對(duì)黨的基本知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，學(xué)生對(duì)理論的學(xué)習(xí)僅停留在表面，教育學(xué)習(xí)的效果并不理想。另外，也沒有結(jié)合高校學(xué)生的實(shí)際，踐行黨員義務(wù)，學(xué)生黨建教育比較片面。

二、改進(jìn)新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作的措施和方法

為了充分發(fā)揮高校學(xué)生黨建工作的優(yōu)勢(shì)，解決當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作中存在的問題，建議從以下幾個(gè)方面采取措施，改進(jìn)和創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作。

（一）積極利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)生黨建工作

現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用是創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作的重要技術(shù)支撐，同時(shí)也是改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作效果不佳的重要措施。一方面，高校應(yīng)當(dāng)積極建立學(xué)生黨建管理工作平臺(tái)，利用信息技術(shù)手段對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行合理、全面的管理。同時(shí)在這個(gè)平臺(tái)上分享一些黨建知識(shí)、黨員發(fā)展流程和要求、黨史、黨章以及各種思想政治理論等，將其作為學(xué)生黨員思想教育的主陣地。另一方面，要積極利用現(xiàn)代化的通信技術(shù)手段搭建學(xué)生黨建溝通交流的渠道，例如高校學(xué)生黨建工作者可以成立相應(yīng)的微信群組，以黨支部或者是黨小組的方式構(gòu)建微信交流群，相互學(xué)習(xí)、共同提高。

（二）完善高校學(xué)生黨建工作機(jī)制

高校要建立與教育教學(xué)改革和高校日常管理相適應(yīng)的黨建工作機(jī)制，更好的開展學(xué)生黨員的發(fā)展和管理工作。一是高校領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到學(xué)生黨建工作的重要性，在人力、物力和財(cái)力方面給予學(xué)生黨建工作相應(yīng)的支持。二是要理順學(xué)生黨建工作的體制，制定明確的工作制度，按照規(guī)范和要求開展學(xué)生黨建工作。黨建工作制度必須要嚴(yán)格、明確，比如學(xué)生黨員的考察登記制度、發(fā)展黨員的公示制度等等，同時(shí)還要建立黨員監(jiān)督考核管理制度，規(guī)范學(xué)生黨員的言行，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行定期的監(jiān)督考核，形成相應(yīng)的評(píng)價(jià)結(jié)果，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生黨員的監(jiān)督管理。

（三）創(chuàng)新學(xué)生黨建黨組織工作模式

上文分析中提到，高校學(xué)生黨建黨組織建設(shè)不完善是當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的主要問題。針對(duì)這一問題，建議做好以下幾個(gè)方面的工作。一是建立學(xué)生基層的黨支部。結(jié)合高校的實(shí)際，按照不同專業(yè)、不同年級(jí)建立相應(yīng)的基層黨支部以及相應(yīng)的運(yùn)行管理機(jī)制，通過黨支部的方式開展學(xué)生黨員的考察、發(fā)展和管理工作。二是創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)載體。黨組織成立之后就要充分的發(fā)揮在黨員教育、黨員管理方面的積極作用，結(jié)合高校學(xué)生的特點(diǎn)，黨組織活動(dòng)可以是網(wǎng)上黨建論壇或者是網(wǎng)上黨課的形式，這樣能夠大大提高學(xué)生黨員的參與度。三是要建立學(xué)生黨員的黨支部活動(dòng)機(jī)制，對(duì)學(xué)生黨建工作中存在的問題進(jìn)行靈活處理。四是要引導(dǎo)學(xué)生黨員積極走入社會(huì)，在社會(huì)中去觀察和鍛煉自己，不斷提高學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)高校學(xué)生黨建工作的理解與支持。五是要建立完善的、科學(xué)的黨員學(xué)習(xí)教育管理方案。要著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握黨的基本知識(shí)，為理論和政策、思想的學(xué)習(xí)打下良好的理論基礎(chǔ)。

結(jié)束語：

新時(shí)期在高校教育改革不斷推進(jìn)以及信息時(shí)代發(fā)展帶來的思潮影響，高校學(xué)生黨建工作面臨著管理水平低、學(xué)生黨員學(xué)習(xí)效果不佳等問題，高校必須要從自身實(shí)際出發(fā)，重視學(xué)生黨建工作，積極構(gòu)建學(xué)生黨建工作制度，將現(xiàn)代化信息技術(shù)融入到學(xué)生黨建工作中，不斷提升高校學(xué)生黨建工作的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生黨員的更好發(fā)展。

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