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      融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究

      2020-02-09 03:06:33董瀟瀟
      新媒體研究 2020年20期
      關(guān)鍵詞:融媒體學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型

      董瀟瀟

      摘 要 媒體融合是當(dāng)今學(xué)術(shù)期刊界繞不開的一個(gè)趨勢,融媒體時(shí)代的到來要求學(xué)術(shù)期刊秉持互聯(lián)網(wǎng)思維,推進(jìn)新媒體建設(shè),逐步推進(jìn)跨平臺(tái)運(yùn)營。面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的媒體融合趨勢,多數(shù)學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型之路并不順暢。為了突破發(fā)展瓶頸期,學(xué)術(shù)期刊要輕裝上陣,針對(duì)融媒體對(duì)自身發(fā)展的要求,逐步優(yōu)化內(nèi)容、建設(shè)平臺(tái)、改善服務(wù)、引入人才、創(chuàng)新運(yùn)營、推進(jìn)傳播,以此打破轉(zhuǎn)型困局、突破發(fā)展瓶頸。

      關(guān)鍵詞 融媒體;學(xué)術(shù)期刊;轉(zhuǎn)型;發(fā)展

      中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360(2020)20-0092-03

      2014年8月,中央出臺(tái)了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》,其中明確指出:“要推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展,促進(jìn)媒體間優(yōu)勢互補(bǔ),形成立體多元、融合發(fā)展的現(xiàn)代化傳播體系。”該戰(zhàn)略意見在媒體領(lǐng)域引起了巨大的反響,推進(jìn)媒體融合逐步成為業(yè)界共識(shí)。隨著媒體融合重塑的持續(xù)深入,一個(gè)集各類媒介于一體,融多重特點(diǎn)與傳播規(guī)律于一身的傳播形態(tài)——融媒體時(shí)代悄然而至,實(shí)現(xiàn)不同傳播形式的優(yōu)勢互補(bǔ)、兼容并收與融會(huì)貫通。面對(duì)社會(huì)媒體傳播渠道的多元化、媒體融合發(fā)展的大趨勢,何以全方位融合新媒體,逐步朝著數(shù)字化期刊方向轉(zhuǎn)型,是當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊面臨的重要發(fā)展難題。毋庸置疑,融媒體時(shí)代的到來已經(jīng)吹響了發(fā)展創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)的號(hào)角,學(xué)術(shù)期刊要牢牢抓住這一契機(jī),以互聯(lián)網(wǎng)思維探索立足之本,明晰自身獨(dú)特的價(jià)值定位,以求在融媒體環(huán)境下成功制勝。

      1 內(nèi)容:從靜到動(dòng),凸顯價(jià)值

      融媒體時(shí)代,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊嚴(yán)肅而晦澀的語言形式已無法適應(yīng)媒體融合發(fā)展要求,深入淺出、幽默個(gè)性、吸引眼球的語言風(fēng)格才是正確的打開方式,也是互聯(lián)網(wǎng)思維的具體體現(xiàn)。當(dāng)然,期刊的轉(zhuǎn)型并非單純地將傳統(tǒng)紙質(zhì)內(nèi)容生硬地搬到新媒體平臺(tái)上,而是需要將內(nèi)容解構(gòu)重構(gòu),依托融媒體強(qiáng)大的承載力、表現(xiàn)力,將靜態(tài)、枯燥的內(nèi)容變得更生動(dòng)、更直觀、更豐富,通過有針對(duì)性的知識(shí)服務(wù)將期刊、作者、用戶有機(jī)聯(lián)系。一方面,針對(duì)讀者廣泛青睞的論文圖表,受傳統(tǒng)紙質(zhì)出版技術(shù)的限制,圖表往往以靜態(tài)形式呈現(xiàn),輔以大量的文字說明,而研究中所涉及的實(shí)驗(yàn)方法、過程及有價(jià)值的結(jié)果及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只能被舍棄,而媒體融合成功打破了這一局限,學(xué)術(shù)期刊可借新媒體強(qiáng)大的表現(xiàn)力,使出版內(nèi)容及形式從靜態(tài)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)、從單一轉(zhuǎn)向多元、從抽象轉(zhuǎn)向直觀,使科學(xué)數(shù)據(jù)的出版成為可能;另一方面,學(xué)術(shù)期刊可強(qiáng)化與專業(yè)數(shù)字出版技術(shù)機(jī)構(gòu)的合作,對(duì)期刊官網(wǎng)進(jìn)行全面改造,使網(wǎng)站不僅覆蓋在線投、審稿業(yè)務(wù),還提供在線出版、開放獲取、查詢檢索等多項(xiàng)功能,這樣便于作者提交與科研工作有關(guān)的重要結(jié)果、程序代碼、實(shí)驗(yàn)視頻、音頻等科研數(shù)據(jù),也便于網(wǎng)刊、微信版及PAD移動(dòng)版論文中數(shù)據(jù)、圖、表、文字的有機(jī)結(jié)合,特別是微信頁面前端動(dòng)畫視頻專區(qū)的規(guī)劃,以吸引更多用戶關(guān)注與利用[ 1 ]。

      2 平臺(tái):錯(cuò)位經(jīng)營,差異發(fā)展

      對(duì)于學(xué)術(shù)期刊而言,不同傳播平臺(tái)具有不同優(yōu)勢:權(quán)威性來看,學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站依然是讀者公認(rèn)的最權(quán)威媒體;表現(xiàn)力而言,微博、微信等平臺(tái)集文字、圖像、音視頻等于一體,因而具有最佳表現(xiàn)能力;時(shí)效性而言,數(shù)據(jù)庫優(yōu)先出版平臺(tái)最先將最新學(xué)術(shù)成果發(fā)布,因而時(shí)效性極強(qiáng);信息傳播視角看,微信、微博等平臺(tái)提供的實(shí)時(shí)交互服務(wù),使用戶互動(dòng)交流更便捷;而從覆蓋面而言,數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的覆蓋面無疑更廣泛,幾乎覆蓋了高校、科研機(jī)構(gòu)、圖書館等各大學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。在融媒體市場環(huán)境下,學(xué)術(shù)期刊要充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢,借助微博、微信、客戶端等平臺(tái)積極展示和推介,全面打通各大傳播渠道,有效提升期刊品牌的知名度、權(quán)威性,促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊傳播能力的大幅提高。在媒體融合發(fā)展與應(yīng)用過程中,學(xué)術(shù)期刊要依循各大平臺(tái)的優(yōu)勢與特點(diǎn),以“用戶需求”為基本導(dǎo)向,探索一條錯(cuò)位經(jīng)營與差異化發(fā)展之路。如,針對(duì)網(wǎng)站已趨于成熟的平臺(tái)和技術(shù),各大學(xué)術(shù)期刊可在官網(wǎng)的基礎(chǔ)上,逐步完善和拓展全文優(yōu)先出版、作者投稿、編輯收稿、審稿專家審稿等各環(huán)節(jié)的優(yōu)勢與功效;再如,學(xué)術(shù)期刊可根據(jù)微博平臺(tái)的傳播與互動(dòng)優(yōu)勢,著重發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)界前沿動(dòng)態(tài)與最新政策解讀,積極策劃極具吸引力的選題等,并借助于官方公眾號(hào)平臺(tái)的自定義彩蛋等功能,促進(jìn)微信與期刊官網(wǎng)、采編系統(tǒng)、出版發(fā)行等多項(xiàng)功能的融合,加速學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容的傳播,強(qiáng)化讀者間的交流和互動(dòng),增強(qiáng)受眾對(duì)信息的消化率[ 2 ]。

      3 服務(wù):差異關(guān)聯(lián),特色服務(wù)

      為了走出發(fā)展困局,學(xué)術(shù)期刊要構(gòu)建起融媒體服務(wù)模式,通過差異化服務(wù)、關(guān)聯(lián)服務(wù),構(gòu)建起期刊與讀者之間的直接連接,逐步培養(yǎng)起讀者的“輕”消費(fèi)意識(shí),迅速打通線上平臺(tái)與線下紙媒。所謂的差異關(guān)聯(lián)服務(wù),即要求線上新媒體平臺(tái)的內(nèi)容與線下紙媒內(nèi)容要存在差異,但這并不代表著二者之間毫無關(guān)聯(lián),恰恰相反,學(xué)術(shù)期刊線上線下間應(yīng)存在強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)機(jī)制。舉一個(gè)最為常見的例子,在任意一項(xiàng)科目的備考過程中,很多學(xué)生不僅需要研究紙質(zhì)版的教輔材料,還會(huì)選擇線上搜索工具書目的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及名師講解等內(nèi)容,這就體現(xiàn)了知識(shí)的差異關(guān)聯(lián)性與服務(wù)的趣味關(guān)聯(lián)性,使期刊內(nèi)容實(shí)現(xiàn)線下、線上有機(jī)結(jié)合,使相關(guān)平臺(tái)具有不可替代的價(jià)值[ 3 ]。具體而言,學(xué)術(shù)期刊要面向小而專的目標(biāo)用戶群,結(jié)合圖像圖形領(lǐng)域科研特色,深度挖掘期刊學(xué)術(shù)資源、專業(yè)信息服務(wù)價(jià)值,依循線上平臺(tái)優(yōu)勢搭建編輯、讀者、作者、專家的高效交流平臺(tái),針對(duì)專業(yè)用戶推出多元特色服務(wù):一方面,期刊要整合線上線下多元渠道向用戶推送全年重要會(huì)議信息,并在線上平臺(tái)設(shè)置“年度學(xué)術(shù)會(huì)議”專欄,借助“兩微一端”發(fā)布“本月學(xué)術(shù)會(huì)議”信息、通知及征稿信息,使用戶及時(shí)掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng);另一方面,為了幫助用戶快速發(fā)表和傳播論文,期刊要為用戶提供印刷單行本、論文網(wǎng)刊版、微信推廣版,并結(jié)合用戶專業(yè)領(lǐng)域的差異,為其精準(zhǔn)推送最新目次的專欄專刊,并組織學(xué)術(shù)會(huì)議論文發(fā)表,以二維碼宣傳冊(cè)方式增強(qiáng)論文曝光度;此外,對(duì)于青少年作者,可提供線上線下論文寫作咨詢服務(wù),建立“說論文”微信群等,為用戶提供寫作心得案例,并與科研院校聯(lián)合開展論文寫作培訓(xùn)活動(dòng),提高知識(shí)服務(wù)水平[ 4 ]。

      4 人才:互聯(lián)互通,激勵(lì)成長

      無論傳播如何更新,傳播的目標(biāo)始終是人,融媒體發(fā)展的最終指向也必然是人。為了推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型發(fā)展,激發(fā)人才活力永遠(yuǎn)是一個(gè)繞不開的話題。媒體融合背景下,學(xué)術(shù)期刊為了避免“受眾過了河,自身還在摸石頭”的尷尬,避免陷入自說自話、自娛自樂的誤區(qū),必須打造“互聯(lián)互通”用人機(jī)制,促進(jìn)人才在各媒體間自由流動(dòng)、打通使用。不僅如此,融媒體時(shí)代需要的是復(fù)合型人才,無論是紙質(zhì)稿還是電子稿、PC端還是移動(dòng)端、單一媒介內(nèi)容生產(chǎn)還是多媒體內(nèi)容匯流,編輯人才都需要玩得轉(zhuǎn),這要求編輯人才既要是玩轉(zhuǎn)全媒體的能工巧匠,又要具備慧眼如炬的強(qiáng)大洞察力與大數(shù)據(jù)分析能力。為此,期刊社要注重推動(dòng)復(fù)合型編輯人才隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)其參加形式多樣的學(xué)術(shù)會(huì)議,積極借鑒他人經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),同時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)大數(shù)據(jù)、全媒體等知識(shí)學(xué)習(xí),把握融媒體的特點(diǎn)與規(guī)律,樹立互聯(lián)網(wǎng)思維,成功由文字編輯向?qū)W術(shù)編輯轉(zhuǎn)變,既能夠?qū)我晃淖志幣呸D(zhuǎn)化為多元素的文稿發(fā)布,使融媒體信息為文字服務(wù),又能夠幫助用戶從海量信息中精準(zhǔn)推介其感興趣的內(nèi)容,消除讀者的困擾,提升學(xué)術(shù)期刊的影響力。除此以外,期刊社應(yīng)依循“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的基本原則,不斷創(chuàng)新激勵(lì)制度,對(duì)創(chuàng)新舉措給予褒獎(jiǎng),對(duì)于創(chuàng)新失敗則給予充分的寬容,如此全面提升員工的歸屬感與創(chuàng)造力[5]。

      5 運(yùn)營:數(shù)化聚合,培育新業(yè)態(tài)

      融媒體是一種“資源共享、內(nèi)容兼容、傳播交融、平臺(tái)互融、利益共享”的新型媒體形態(tài),正所謂“數(shù)化萬物,智在融合”,融媒體作為當(dāng)下國內(nèi)傳媒界最鮮活的實(shí)踐,其本質(zhì)在于打通不同平臺(tái)間的“數(shù)據(jù)煙囪”,拆除產(chǎn)業(yè)間的數(shù)據(jù)藩籬,實(shí)現(xiàn)期刊出版與各大產(chǎn)業(yè)的“聚通用”。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊而言,對(duì)外應(yīng)聚合不同領(lǐng)域,對(duì)內(nèi)應(yīng)整合團(tuán)隊(duì)力量、強(qiáng)化產(chǎn)品與市場意識(shí),牽住產(chǎn)業(yè)運(yùn)營這一“牛鼻子”,聚合符合融媒體發(fā)展趨勢的移動(dòng)化、智能化、生態(tài)化產(chǎn)品鏈。從市場角度看,學(xué)術(shù)期刊可積極開拓健康、教育、旅游、影視等文創(chuàng)領(lǐng)域,通過產(chǎn)品、項(xiàng)目、數(shù)據(jù)、技術(shù)等的聚合,優(yōu)化資源配置,強(qiáng)化融合能力,推動(dòng)期刊各業(yè)務(wù)板塊與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等資產(chǎn)板塊的融合,使之成功進(jìn)入資本市場,借助大數(shù)據(jù)的支持,關(guān)注5G傳輸、全息投影、AR/VR等技術(shù)應(yīng)用,拓展“大數(shù)據(jù)+”產(chǎn)業(yè)運(yùn)營邊際,下好期刊運(yùn)營的“先手棋”,培育全新的盈利點(diǎn),做強(qiáng)集團(tuán)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè);從技術(shù)角度看,VR、視頻、直播等傳播形式開啟了技術(shù)聚合新路徑,學(xué)術(shù)期刊要積極引入人工智能技術(shù),效仿錢江晚報(bào)的“小冰機(jī)器人”、新華社的“媒體大腦”等,打造集聊新聞、播新聞、寫新聞以及功能覆蓋采訪、生產(chǎn)、分發(fā)等全過程的新聞鏈路,使AI智能為學(xué)術(shù)期刊賦能;從產(chǎn)品來看,為了順應(yīng)微視頻發(fā)展勢頭,期刊要積極拓展短視頻、音頻、H5、長圖、直播等產(chǎn)品,通過內(nèi)容與形式創(chuàng)新為平臺(tái)吸引更多用戶,有效經(jīng)營產(chǎn)品與平臺(tái),深度聚合數(shù)字傳媒資源,拓展產(chǎn)品鏈條,加速用戶開發(fā)進(jìn)程,同時(shí)要聚合“期刊+”矩陣,將關(guān)聯(lián)期刊聚合,探索集團(tuán)期刊運(yùn)營管理公司,構(gòu)建“期刊+”新業(yè)態(tài)、新模式[ 6 ]。

      6 傳播:重新定位,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

      融媒體并非一種獨(dú)立存在、單一運(yùn)作的媒介形式,而是多重媒體共存共榮的全新媒介生態(tài),是使不同媒體實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長避短的高效手段。面對(duì)融媒體的來勢兇猛,學(xué)術(shù)期刊傳播領(lǐng)域遭遇的主要挑戰(zhàn)是思考方式與維度的轉(zhuǎn)變,墨守成規(guī)、獨(dú)自取暖并非良策,而要正視融合趨勢、積極擁抱之。一方面,學(xué)術(shù)期刊要逐步從科技信息傳播者向信息服務(wù)平臺(tái)、從被動(dòng)推送向私人訂制轉(zhuǎn)型,堅(jiān)持紙媒的專業(yè)化,拓展傳播渠道,做好線上服務(wù),搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),深化讀者、作者之間的溝通,同時(shí)要始終謹(jǐn)記將傳播學(xué)術(shù)創(chuàng)新為己任,在保證文章質(zhì)量的前提下,利用多元媒體手段將繁雜的科技信息提煉濃縮,推動(dòng)科技信息的系統(tǒng)化、發(fā)布形式的多元化、信息內(nèi)容的特色化發(fā)展,順應(yīng)云出版、大數(shù)據(jù)出版、語義出版等要求,以讀者為中心為其提供私人訂制服務(wù),加強(qiáng)與讀者的接觸面;另一方面,有別于大眾期刊,學(xué)術(shù)期刊在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的涉獵不多,因而較少出現(xiàn)傳播事故,正因如此,導(dǎo)致期刊工作人員對(duì)于危機(jī)傳播的敏感度極低,這反而導(dǎo)致小概率事件發(fā)生率大增。如很多學(xué)術(shù)期刊雖開設(shè)了微博、微信等平臺(tái),但因資金及人才短缺,導(dǎo)致頁面淪為徒有形式的僵尸號(hào),或依靠轉(zhuǎn)載其他公眾號(hào)文章而茍延殘喘,轉(zhuǎn)載內(nèi)容渠道的局限性導(dǎo)致所轉(zhuǎn)載內(nèi)容嚴(yán)重偏離本刊內(nèi)容,部分涉及時(shí)事熱點(diǎn)事件的評(píng)述報(bào)道的轉(zhuǎn)載極易引發(fā)報(bào)道事故和傳播危機(jī)。因此,融媒體時(shí)代下,學(xué)術(shù)期刊編輯尤其要重視傳播風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避,盡可能采編經(jīng)過證實(shí)的學(xué)術(shù)內(nèi)容與信息,并盡可能實(shí)現(xiàn)原創(chuàng),以便從源頭上切斷傳播風(fēng)險(xiǎn)源,促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的科學(xué)轉(zhuǎn)型與健康發(fā)展[ 7 ]。

      一言蔽之,融媒體時(shí)代的到來對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但也給了我們逐步縮小與發(fā)達(dá)國家學(xué)術(shù)期刊的差距、迎頭趕上的難得機(jī)遇。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)積極順應(yīng)融媒體發(fā)展浪潮,逐步轉(zhuǎn)變辦刊理念,通過內(nèi)容的動(dòng)態(tài)化轉(zhuǎn)變、平臺(tái)的錯(cuò)位發(fā)展、服務(wù)的關(guān)聯(lián)差異、人才的互聯(lián)互通、運(yùn)營的數(shù)化聚合、傳播風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避等一系列措施,全面促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊由科技信息傳播平臺(tái)轉(zhuǎn)向信息服務(wù)平臺(tái)、由被動(dòng)推送轉(zhuǎn)向以讀者需求為中心的主動(dòng)服務(wù),切實(shí)把握轉(zhuǎn)型契機(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的蛻變,使融媒體時(shí)代真正成為傳統(tǒng)出版的春天。

      參考文獻(xiàn)

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