肖 麗

（福州大學(xué)至誠學(xué)院，福建福州 350000）

近年來，大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，深刻改變了人們的工作和生活方式，對(duì)教育領(lǐng)域也產(chǎn)生了不可忽視的影響。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是教育領(lǐng)域的核心話題，是關(guān)系到學(xué)生發(fā)展、高校運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的大事。隨著大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日益密切，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息發(fā)布、專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、心理疏導(dǎo)等都可以通過大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，對(duì)推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了積極作用，但是這一過程中仍然存在一些不足，需要高校開展進(jìn)一步的研究和探索。

一、基于大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)存在的問題分析

1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息數(shù)據(jù)資源缺乏完善和更新

在大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)背景下，畢業(yè)生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的渠道更加豐富，其中網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)具有信息豐富、使用便捷、高效省時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，因此招聘企業(yè)和高校都非常重視網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的使用，也成為畢業(yè)生獲取就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的核心渠道之一，但是目前的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)普遍存在資源不夠豐富完善以及更新不及時(shí)的問題。一方面，各個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、招聘信息等雖然多種多樣，但這些信息通常不夠完善并且很多信息沒有定期及時(shí)更新，學(xué)生很難獲得全面詳細(xì)的用人企業(yè)信息或有效的創(chuàng)業(yè)資源，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求與企業(yè)信息不對(duì)稱，大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)難以發(fā)揮預(yù)期作用。另一方面，很多高校也搭建了服務(wù)本校學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是平臺(tái)中通常僅僅發(fā)布與本校專業(yè)相關(guān)的招聘信息，信息數(shù)量有限，學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)范圍狹窄，很多學(xué)生無法找到自己心儀的就業(yè)方向和企業(yè)，影響學(xué)生的未來就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

2、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)缺乏深入分析

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和信息數(shù)量巨大，既有政府社會(huì)組織搭建的平臺(tái)，也有高校搭建的平臺(tái)，這些平臺(tái)是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的主要資源庫，但是平臺(tái)的功能大多局限在就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的收集、整理、分類和發(fā)布方面，缺乏對(duì)數(shù)據(jù)信息的深入分析和挖掘，降低了信息的有效性。首先，很多高校的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)只是將大量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息進(jìn)行籠統(tǒng)分類展示，例如分為政策法規(guī)、招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)等幾個(gè)板塊，沒有更加詳細(xì)的分析和指引，學(xué)生只能在每個(gè)板塊下盲目的搜尋自己需要的信息，信息獲取的效率和質(zhì)量大大降低，不利于學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的進(jìn)行；其次，很多網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)分析的認(rèn)識(shí)不足，工作人員也缺乏數(shù)據(jù)分析專業(yè)能力，因此很多就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息都只是簡單的復(fù)制粘貼并進(jìn)行發(fā)布，學(xué)生難以快速獲得準(zhǔn)確專業(yè)的信息，信息利用率大大降低。

3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息數(shù)據(jù)難以提供專業(yè)個(gè)性指導(dǎo)

當(dāng)前我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷在進(jìn)行調(diào)整升級(jí)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要更加多樣化和專業(yè)性的人才，高校的專業(yè)細(xì)分也不斷完善，學(xué)生未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向更加多元，而每個(gè)學(xué)生的能力、興趣、性格、就業(yè)意向等各不相同，因此學(xué)生需要更加專業(yè)和個(gè)性化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，以幫助學(xué)生更好的規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生獲得的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)很多都來自網(wǎng)絡(luò)信息，但是很多高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)僅僅作為信息發(fā)布平臺(tái)使用，只提供一些就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息，而缺乏個(gè)性化和針對(duì)性的服務(wù)，學(xué)生很難從中得到專業(yè)有效的指導(dǎo)。幾乎所有的大學(xué)生都希望高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠設(shè)置專業(yè)的咨詢或指導(dǎo)服務(wù)，幫助自己分析招聘企業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)需求、發(fā)展前景，或者幫助自己搜索更適合的崗位，或者開通在線咨詢、模擬面試等服務(wù)，但是目前這些內(nèi)容在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)上比較缺乏，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的專業(yè)性不足。

4、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理缺乏專業(yè)人員

高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜瑣碎且專業(yè)的工作，一方面它涉及的內(nèi)容非常廣泛，另一方面需要工作人員具備專業(yè)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識(shí)和技能，才能保證提供科學(xué)有效的指導(dǎo)。但是目前高校專職從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的人員較少，僅僅處理各種日常事務(wù)就已經(jīng)力不從心，雖然很多事務(wù)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)上處理和進(jìn)行，但是管理人員大多缺乏大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理僅僅局限于采集和發(fā)布信息方面，對(duì)于大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)其他功能的開發(fā)利用以及平臺(tái)功能的細(xì)化及專業(yè)運(yùn)作無能為力，由此導(dǎo)致高校信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的專業(yè)性不高，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面難以發(fā)揮有效作用。

二、基于大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)策略

1、建立資源豐富完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫

在大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)背景下，數(shù)據(jù)庫資源是開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要依據(jù)和參考，數(shù)據(jù)庫資源的豐富性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性很大程度上影響大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，因此建立資源豐富、管理完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫至關(guān)重要。首先，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上搭建的信息數(shù)據(jù)平臺(tái)，相關(guān)部門和企業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督管理，督促平臺(tái)不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)資源，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，同時(shí)高校也要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，指導(dǎo)學(xué)生盡量從成熟、正規(guī)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站如智聯(lián)招聘、前程無憂等搜索相關(guān)信息，保證信息的質(zhì)量。其次，高校也要重視建立自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，需要包含以下數(shù)據(jù)：一是根據(jù)學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，從各個(gè)企業(yè)、網(wǎng)站、媒體平臺(tái)中獲取就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，二是將與學(xué)校建立合作的企業(yè)以及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的對(duì)口企業(yè)信息，三是將往屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向、發(fā)展?fàn)顩r等，四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策，同時(shí)高校要定期豐富和更新相關(guān)信息，為學(xué)生建立一個(gè)科學(xué)有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)作用。

2、對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行深入分析利用

當(dāng)前，高校在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中雖然大量使用信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，但是對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)的應(yīng)用大多局限于表面，缺乏深入分析和整合，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的利用效率不高，影響了畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的效果，因此需要對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)深入分析，提高資源利用率。首先，高校要運(yùn)用專業(yè)數(shù)據(jù)分析工具，綜合分析當(dāng)前企業(yè)的招聘信息以及創(chuàng)業(yè)信息，同時(shí)對(duì)企業(yè)往年的招聘信息也加以分析，從數(shù)據(jù)分析的角度了解社會(huì)對(duì)人才的需求偏好以及創(chuàng)業(yè)的熱點(diǎn)，同時(shí)了解企業(yè)的人才需求變化狀況，便于給學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)；其次，高校要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和形勢(shì)的深入了解、分析和解讀，指導(dǎo)學(xué)生充分享受國家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的利好政策，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。再次，高校要重視運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具來分析往屆畢業(yè)生的所學(xué)專業(yè)、就業(yè)方向、簽約狀況、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及成功率等，然后將分析結(jié)果作為指導(dǎo)當(dāng)前畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的依據(jù)和參考，幫助畢業(yè)生更好的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

3、重視對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性化指導(dǎo)

當(dāng)前高校開展的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作大多都是面向全體學(xué)生的一般性指導(dǎo)，例如大多采用課堂、講座、交流會(huì)等形式，由于就業(yè)指導(dǎo)人員不足，精細(xì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)較少，學(xué)生很難獲得針對(duì)性和個(gè)性化的指導(dǎo)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的效用難以真正發(fā)揮。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性化指導(dǎo)提供了實(shí)施途徑和技術(shù)支持，因此高校要重視開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性化指導(dǎo)。充分利用網(wǎng)絡(luò)為畢業(yè)生制定個(gè)性化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方案，高校可以運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，利用完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)來設(shè)計(jì)方案定制體系，然后通過問卷測(cè)試獲取學(xué)生的個(gè)性化需求，以此為依據(jù)定制指導(dǎo)方案。其次，要為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，崗位咨詢、發(fā)展規(guī)劃、面試、創(chuàng)業(yè)前景等通常是畢業(yè)生最為關(guān)注的信息，高校可以通過網(wǎng)絡(luò)開設(shè)線上咨詢服務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自身需求選擇所需的指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專業(yè)人才建設(shè)

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量對(duì)畢業(yè)生未來的發(fā)展有重要影響，而隨著大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員的專業(yè)性要求更高，只有加強(qiáng)專業(yè)人才建設(shè)，打造高素質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍才能為畢業(yè)生提供專業(yè)高效的服務(wù)。首先，在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中引入大數(shù)據(jù)和信息網(wǎng)絡(luò)理念，建立工作人員的大數(shù)據(jù)思維和工作理念，使他們充分認(rèn)可和接受大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的作用，并以此指導(dǎo)今后的工作；其次，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，保證工作人員能夠搜集整理就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、挖掘分析各類數(shù)據(jù)、搭建維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、利用信息網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)等，全面提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員的信息技術(shù)水平和信息素養(yǎng)。

總之，在大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都大大增加，因此，高校要充分利用大數(shù)據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為畢業(yè)生提供科學(xué)、專業(yè)、個(gè)性化的指導(dǎo)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。