王熙鑫

一本本書寫整齊的教案，一行行清晰明了的板書，一段段精彩獨到的點評，一句句語重心長的教誨，這就是伴我成長的袁老師我教導(dǎo)我時，讓我難以忘懷的畫面。

袁老師是我們的班主任兼語文老師。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如波浪一般;白里透紅的臉龐上有著一雙水汪汪的大眼睛，好似天上的星星。她上課的表情豐富多彩，當(dāng)我們?nèi)褙炞?、認(rèn)真聽課時，她眉毛上揚，嘴角上翹;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋、開小差時，她會把彎彎的眉毛皺成一團。

難忘足球場上她陪我們一起瘋狂，難忘風(fēng)雨操場上她帶病陪我們排練班級風(fēng)采，最難忘的還是六一兒童節(jié)那件特殊的突發(fā)事件。

期盼已久的六一兒童節(jié)如期而至，開心的我們瘋狂地玩了一上午，疲憊至極，午休時大家很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。作為午休管理員的我在教室里來回巡視。突然，我看見一輛嶄新的小車靜靜地躺在地板上。“這是誰的呢？我先幫他保管吧?！蔽逸p手輕腳地?fù)炱鹦≤嚪胚M了自己的抽屜。

午休完畢，那個丟了小車的同學(xué)告訴了袁老師。“誰看見小車了？立即交上來！”袁老師眉頭緊皺，滿臉嚴(yán)肅地環(huán)視著我們。我的心一下子跳到了嗓子眼。剛要拿出小車，卻想起了發(fā)生在妹妹身上的痛苦經(jīng)歷：她有一次撿到小朋友的餅干，沒有及時交給老師，結(jié)果被別人嘲笑為小偷。我害怕了，猶豫著是否過一會偷偷給老師。但是，我又想起鄰居小姐姐因為誤撿筆帽，結(jié)果被翻書包，我更擔(dān)心老師會搜出我保管在抽屜里的小車，這樣更加會被同學(xué)們嘲笑。最后，心一橫，我拿出了小車，還給了老師。焦急不安的我低著頭等待著老師的“宣判”。出乎意料的是，袁老師并沒有罵我，而是輕輕地溫柔地?fù)崦业念^，臉上竟然還掛著一絲絲笑意：“你是在幫同學(xué)保管丟失的東西嗎？下次記得放在講臺上就可以了?！甭犕昀蠋熯@句話，我心里的大石頭總算落了地。

每當(dāng)我看見玩具小車，就會想起袁老師那雙溫柔的眼睛。老師的教誨，刻骨銘心。她像黑暗中的一束光，帶我走出迷茫，走向光明。成長的路上，是你一路輕輕地牽著我的手走向明天。

（指導(dǎo)老師：袁鳴鍶）