抓牢思政課程“主渠道”種好立德樹人“責(zé)任田”

薛生海

青海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工黨支部于2018年既入選教育部首批100名“全國高?！p帶頭人教師黨支部書記工作室”，又成功入選教育部“全國高校黨建工作樣板支部”，成為青海省唯一獲此兩項殊榮的高校黨支部。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，青海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工黨支部認真貫徹落實校黨委和學(xué)院黨總支的工作部署，牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，堅守教育報國初心、勇?lián)虝耸姑?，抓牢思政課程“主渠道”，守好意識形態(tài)“主陣地”，種好立德樹人“責(zé)任田”，在學(xué)做結(jié)合上用心用力，堅持“四個結(jié)合”，在學(xué)習(xí)教育、課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)群眾上，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和示范引領(lǐng)作用，推動主題教育走深走實走心。

凸顯學(xué)科特色，大力推動支部工作與主題教育緊密結(jié)合

以學(xué)深悟透、融會貫通為目標，將專業(yè)理論與主題教育相結(jié)合，在黨支部學(xué)習(xí)和實踐中落實“理論學(xué)習(xí)有收獲”。堅持“教育者先受教育”，根據(jù)教學(xué)科研實際，制定了黨支部主題教育工作方案和學(xué)習(xí)計劃，對《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等主題教育規(guī)定內(nèi)容重點學(xué)、深入學(xué)，對理論專業(yè)課程、形勢政策持續(xù)學(xué)、經(jīng)常學(xué)。利用黨員大會、黨小組會，每周開展2次集中學(xué)習(xí)，采取重點發(fā)言與全員討論、自學(xué)和研討交流相結(jié)合等立體化學(xué)習(xí)方式深化學(xué)習(xí)效果。組建“課余讀書班”，利用“學(xué)習(xí)強國”等平臺，自學(xué)《中國共產(chǎn)黨的九十年》《初心與使命——鑄就新青海精神高地》等，形成了主動學(xué)、比著學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院師生是馬克思主義的學(xué)習(xí)者、信仰者，更是傳播者的學(xué)科專業(yè)特長和資源優(yōu)勢，成立主題教育專家學(xué)者宣講團和領(lǐng)袖思想大學(xué)生學(xué)習(xí)宣講小組，深入學(xué)校各單位、各學(xué)院開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和宣講活動，通過“讓有信仰的人講信仰”，生動活潑的話語、喜聞樂見的實例、身邊人和身邊事，引發(fā)了師生強烈的思想共鳴和情感認同，講出了真感情，學(xué)出了好效果，提振了精氣神，充分彰顯了支部馬克思主義理論研究與傳播的鮮明特色。

提升課堂實效，大力推動教育教學(xué)與主題教育緊密結(jié)合

精心打造鑄魂育人的思政“金課”，提升課堂抬頭率、點頭率，促進思政課程建設(shè)、教學(xué)改革與主題教育相結(jié)合，在課堂教學(xué)中落實“思想政治受洗禮”。在全省率先開設(shè)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，組織4名教師分專題進行分段式教學(xué)，有力推動了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。圍繞“中美貿(mào)易摩擦”等熱點問題，組織教師開展專題學(xué)習(xí)和集體備課，統(tǒng)一思想認識，規(guī)范講授課堂內(nèi)容，及時向師生傳達中央聲音和國家立場，澄清模糊認識，厚植家國情懷。積極探索創(chuàng)新思政課教學(xué)改革，研究制定了《思政理論課教學(xué)改革實施方案》，推動教學(xué)“供給側(cè)”改革，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，采取案例式、討論式、體驗式教學(xué)方法，構(gòu)建了“專題式教學(xué)+實踐環(huán)節(jié)+網(wǎng)絡(luò)教育+綜合評價+課程聯(lián)動”的“五位一體”思政課協(xié)同教學(xué)模式，將青海大地“兩彈一星”精神、紅色革命文化和社會主義先進文化資源融入思政課教學(xué)，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，有力提升了思政教育的政治高度、理論深度和情感溫度，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，把愛國情、報國志、強國行融入刻苦學(xué)習(xí)和服務(wù)社會的實踐中去。

拓展學(xué)科平臺，大力推動科學(xué)研究與主題教育緊密結(jié)合

以獲批馬克思主義理論一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和申報馬克思主義理論一級學(xué)科博士點為契機，將馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)與主題教育相結(jié)合，在科學(xué)研究中貫徹“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”。抓住“教育援青”、對口支援等政策機遇，借助北京師范大學(xué)等國內(nèi)一流高校的學(xué)科資源和科研力量，積極推進思想政治教育本科專業(yè)建設(shè)，入選省級一流專業(yè)，積極申報國家級一流專業(yè)。依托“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心”“青海省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心”“‘兩彈一星精神研究院”等平臺，集聚力量深入研究宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時更新豐富思想政治和意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容，為強化思政工作注入生機和活力。大力支持教師積極開展科學(xué)研究，積極申報“兩彈一星”精神教育、“四愛三有”教育等教育部精品思政課項目，在《青海日報》等主流媒體刊發(fā)一批理論成果，正在形成一批專著教材和學(xué)術(shù)論文，構(gòu)建了“以教帶研、以研促教”的良性循環(huán)。

發(fā)揮帶頭作用，大力推動服務(wù)群眾與主題教育緊密結(jié)合

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將服務(wù)學(xué)生與主題教育相結(jié)合，在服務(wù)社會實踐中落實“為民服務(wù)解難題”。制定“學(xué)生成長引航計劃”，將學(xué)院值班制度和本科生導(dǎo)師制結(jié)合起來，每位教師利用值班時間，深入了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)解決學(xué)生思想困惑。召開師生答疑見面會，針對專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展成長、實習(xí)實踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等學(xué)生熱切關(guān)注的問題，組織教師與24名學(xué)生代表面對面進行交流討論、答疑解惑。充分發(fā)揮高校人才、教育、科研優(yōu)勢，走向社會拓展服務(wù)，面向省內(nèi)黨政機關(guān)和企事業(yè)單位，開展主題教育專題輔導(dǎo)講座40余場。承辦全省中小學(xué)校班主任示范培訓(xùn)班、全省中小學(xué)思想政治工作者（中小學(xué)校黨組織書記）培訓(xùn)班，累計培訓(xùn)中小學(xué)教師500余名。組織教師赴玉樹州雜多縣開展“送教下鄉(xiāng)”活動，助力地方基礎(chǔ)教育發(fā)展，在服務(wù)社會中守初心、擔(dān)使命，彰顯地方高校責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實踐，進一步筑牢了青海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工黨支部在高校中心工作中的“頭鷹效應(yīng)”。我們一如既往地守初心、擔(dān)使命，將在鞏固主題教育現(xiàn)有成效的基礎(chǔ)上，始終堅持學(xué)以致用，持續(xù)深化學(xué)做結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)宣講、思政課程教學(xué)改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)師生和社會上下功夫，通過主題教育錘煉政治品格，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，切實把主題教育成果轉(zhuǎn)化為做好立德樹人工作的強大動力，為培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人不懈奮斗！

（作者單位：青海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）