文 劉永欽 西南林業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長
“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨中央的重大決策部署,是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的強大動力,是加強高校黨的建設(shè)以及思想政治工作,確保黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的重要抓手。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對黨的初心使命進行多次深刻闡釋。我們黨“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命,在教育領(lǐng)域具體表現(xiàn)為堅守為黨育人、為國育才之初心,勇?lián)⒌聵淙酥姑?。這一理念貫穿在我們黨辦教育的重大實踐中,是我們深入領(lǐng)會、踐行初心使命的根本遵循。高校開展主題教育的著力點,就是緊緊圍繞為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設(shè),緊扣立德樹人根本任務(wù),健全全員全過程全方位育人體制機制。我們在實際工作中要從細處著眼、小處著手、實處著力,切實解決好“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度,多次就高校落實立德樹人根本任務(wù)做出重要指示。在2017年12月召開的全國高校思想政治工作會議上要求:“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。2018年5月,他在同北京大學(xué)師生座談時強調(diào):“要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準,真正做到以文化人、以德育人,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),做到明大德、守公德、嚴私德?!边@些重要論述深刻回答了我們的教育要“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題。教育就是要為我們黨的事業(yè)發(fā)展、為推進中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)所需要的各類人才,通過落實好立德樹人的根本任務(wù),來實現(xiàn)為黨育人、為國育才的初心。高等學(xué)校作為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地,貫徹落實黨中央重大決策部署責無旁貸。我們要以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循,堅持為黨育人、為國育才守初心,立德樹人擔使命,把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的成效集中體現(xiàn)在回答好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”的時代之問上,始終把牢正確辦學(xué)方向,堅定扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學(xué)。
踐行初心使命,必須堅持正確的辦學(xué)方向。習(xí)近平總書記強調(diào):“古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的,世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人?!边@就要求我們必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的黨的事業(yè)發(fā)展所需要的建設(shè)者和接班人。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,是中國特色社會主義教育事業(yè)最鮮亮的底色,是我們育人的旗幟,只有立起了這面旗幟,才能保證教育的航向不偏離,才能使我們在各種社會思潮的滌蕩中,保持清醒頭腦,避免錯誤思想侵蝕。必須加強對青年大學(xué)生的馬克思主義理論教育,在學(xué)理論、明道理的過程中,認識這一真理的科學(xué)性,學(xué)習(xí)用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識問題、思考問題和解決問題,引導(dǎo)青年大學(xué)生做社會主義核心價值觀的培育者、擔當者、踐行者。
踐行初心使命,必須構(gòu)建科學(xué)的育人體系。大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,習(xí)近平總書記指出:“要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心,以立德為根本。”這就要求高等學(xué)校必須圍繞立德樹人這個根本,構(gòu)建起科學(xué)的育人體系,大學(xué)按照這個目標來辦、課程按照這個目標來設(shè)、教師按照這個目標來教、學(xué)生按照這個目標來學(xué),把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量擺在首要位置抓實抓細抓好。既要重視專業(yè)知識的傳授,更要重視學(xué)生良好品德、健全人格、健康體魄的培養(yǎng),著力推動全員、全過程、全方位育人,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人,讓青年大學(xué)生都能在優(yōu)美的大學(xué)校園里獲得理論的滋養(yǎng)、情操的陶冶、學(xué)術(shù)的磨礪、文化的熏陶。
踐行初心使命,必須強化政治保障。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義大學(xué)最根本的特征和最大的優(yōu)勢。習(xí)近平總書記要求:“高校黨委對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo),承擔管黨治黨、辦學(xué)治校主體責任,把方向、管大局、作決策、保落實。”加強高等學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo),辦好社會主義大學(xué),要全力打造好三支隊伍。一是黨政干部隊伍。要認真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,著力提升黨政干部隊伍的辦學(xué)治校能力,提升結(jié)合實際做好基層黨建工作、思想政治工作、管理服務(wù)工作的能力,當好學(xué)校發(fā)展的“火車頭”。二是教學(xué)科研隊伍。要引導(dǎo)教師努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔負起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責任,堅持教書和育人相統(tǒng)一、堅持言傳和身教相統(tǒng)一、堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,當好學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動機”。三是學(xué)生干部隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)生干部在自我管理、自我教育、自我服務(wù)方面的先進性和代表性,按照習(xí)近平總書記“愛國、勵志、求真、力行”的要求,精心“灌溉蹲苗”,打牢成長之基,把他們培養(yǎng)成引導(dǎo)青年大學(xué)生成長成才的標兵,當好學(xué)校發(fā)展的“生力軍”。
習(xí)近平總書記指出:“人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設(shè),可以借鑒國外有益做法,但必須扎根中國大地辦大學(xué)?!蔽覈母叩葘W(xué)校數(shù)量眾多、學(xué)科優(yōu)勢不一,要保證培養(yǎng)出社會各行各業(yè)所需要的合格人才,高等學(xué)校必須認真思考讓學(xué)生學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣,通過差異化發(fā)展,突出自己的優(yōu)勢和特色來進行人才培養(yǎng)。高等學(xué)校要堅持從培養(yǎng)人的視角落實好為黨育人的初心,這就要求我們必須時刻牢記立德樹人的根本任務(wù),緊緊抓住思想政治工作這一最為核心的生命線,把主要的精力和時間投入到“育人”工作上,因事而化、因時而新,不斷創(chuàng)新話語體系和育人機制。以西南林業(yè)大學(xué)為例,我們認真凝練辦學(xué)經(jīng)驗,就是要高舉馬克思主義旗幟,堅持社會主義辦學(xué)方向。黨的十八大以來,堅持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo),積極探索以生態(tài)文明教育為指向,以思想政治工作為引領(lǐng),以專業(yè)教育為主干,以自然教育、美育為兩翼的人才培養(yǎng)路徑,在思政工作體系、學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等方面大膽改革嘗試,讓每一位學(xué)生從走進校園開始,逐步經(jīng)過黨的創(chuàng)新理論武裝、綠色環(huán)境浸潤、綠色文化的熏陶,勇敢擔負起“替河山裝成錦繡,把國土繪成丹青”的神圣使命,努力把他們培養(yǎng)成為服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè)的合格人才,為綠色發(fā)展提供科學(xué)的智力支持。