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      加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè) 實(shí)施教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化

      2020-02-22 22:48:33于京牧
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)卡校園網(wǎng)

      于京牧

      【摘?要】新世紀(jì)教育信息化工程已被廣大中小學(xué)教師所重視,學(xué)校以建立校園網(wǎng)為基礎(chǔ),以開展網(wǎng)上和線上教學(xué)為手段,積極地推進(jìn)學(xué)校教育信息化的工作。

      新世紀(jì)教育信息化工程已被廣大中小學(xué)教師所重視,學(xué)校以建立校園網(wǎng)為基礎(chǔ),以開展網(wǎng)上和線上教學(xué)為手段,積極地推進(jìn)學(xué)校教育信息化的工作。校園網(wǎng)的建立,不僅能為教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的環(huán)境,提供一種先進(jìn)的教學(xué)手段,它還是學(xué)校建設(shè)綜合信息管理系統(tǒng)及辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的基礎(chǔ)。由于校園網(wǎng)包含了很多相對獨(dú)立的子系統(tǒng),相互協(xié)作的功能模塊、相互關(guān)聯(lián)的管理對象。所以對校園網(wǎng)的建立應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施,建立一個(gè)校園網(wǎng),為全體師生提供一個(gè)先進(jìn)、開放、實(shí)用的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      一、校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)

      學(xué)校整個(gè)校園網(wǎng)應(yīng)形成一個(gè)以100M為主干,覆蓋全校的校園網(wǎng),應(yīng)該符合“經(jīng)濟(jì)實(shí)用、投資低、便于升級、便于擴(kuò)充”的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校辦公、教學(xué)和學(xué)生生活提供網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù),提供撥號線路或ISDN專線訪問Internet。

      二、校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)

      如何選擇一種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的組網(wǎng)方法,同時(shí)也能很好地滿足學(xué)校教育、教學(xué)、管理的需要是校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的核心。學(xué)校采用100M以太網(wǎng)。這樣,既利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,節(jié)約資金,維護(hù)升級又方便,每幢樓內(nèi)的Hub(100M)通過超五類雙絞線與100M以太網(wǎng)干連接,每臺工作站與子網(wǎng)的Hub(10M)相連。

      電腦中心機(jī)房采用單獨(dú)PC機(jī)(PII450CPU,128MB內(nèi)存)作為服務(wù)器,配置10/100M自適應(yīng)網(wǎng)卡、服務(wù)器采用PC機(jī)代替。各工作站使用網(wǎng)卡,通過五類雙絞線與Hub相連,辦公室、教室及其他功能室的子網(wǎng)均采用10/100M自適應(yīng)網(wǎng)卡,為以后升級擴(kuò)充做準(zhǔn)備。

      三、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

      (一)校園網(wǎng)的操作系統(tǒng)選擇

      正確選擇網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)一般是從目錄服務(wù)客戶機(jī),服務(wù)器信息傳遞、管理能力以及Internet/ Internet連接性能等四個(gè)方面加以考慮的。校園網(wǎng)的規(guī)模一般都不算太大,在目錄服務(wù)方面的要求并不高,而由于采用Internet/ Internet技術(shù),在連接性方面要求較高,故工作站選用Windows2000通過電話線與Internet相連。在綜合考慮系統(tǒng)的網(wǎng)管能力、應(yīng)用軟件的支持、教學(xué)的需要、多媒體信息的處理能力、圖形用戶界面的需求等方面的因素,校園網(wǎng)采用Windows NT Server 4.0中文版局域網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。

      (二)教學(xué)平臺--多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)

      在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)中,在充分考慮學(xué)校的需要以及實(shí)際情況后,我們采用無盤WinXP及Win7聯(lián)網(wǎng)。

      在學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓安裝多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,配用一臺服務(wù)器、一臺教師機(jī)、50臺學(xué)生機(jī),組織多媒體教室系統(tǒng)。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)具有屏幕廣播、監(jiān)看監(jiān)聽、遠(yuǎn)程遙控、黑屏、指定助教、電子搶答、語言對話、分組管理等強(qiáng)大的多媒體教學(xué)功能,充分提高計(jì)算機(jī)的教學(xué)效果,使多學(xué)科的教學(xué)更加生動(dòng),同時(shí),系統(tǒng)提供的實(shí)物投影機(jī)、筆記本、錄音機(jī)的接口,給教學(xué)帶來了更大的方便。

      整個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室通過視頻傳輸總線連接,全部采用純硬件連接,不依靠網(wǎng)絡(luò),大大減少對多媒體教室的維護(hù),同時(shí)每臺計(jì)算機(jī)都安裝10M網(wǎng)卡,使其都能訪問網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的內(nèi)容,學(xué)??蓳碛幸粋€(gè)經(jīng)濟(jì)適用的校園網(wǎng)。

      (三)系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)

      校園網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃包括以下部分:校園管理信息系統(tǒng)、校長查詢、學(xué)生管理、教師管理、檔案管理、文件管理、財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理、校舍維護(hù)管理、黨員管理、多媒體課件制作系統(tǒng)、教學(xué)評估系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室、視頻點(diǎn)播等。

      四、校園網(wǎng)的維護(hù)管理

      針對中小學(xué)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理,不能要求特別復(fù)雜,但必須對校園網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一、簡單、有效的管理。具體管理措施如下:

      (一)電源管理,學(xué)校專門為電腦中心架接專線,并給每個(gè)服務(wù)器配備了UPS不間斷電源,作為服務(wù)器的后備資源。所有工作站均配備穩(wěn)壓電源,具有高、低壓保護(hù)。

      (二)與Internet接口管理

      用戶申請網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、各辦公室、教室入網(wǎng)分別簽訂責(zé)任管理協(xié)議,避免出現(xiàn)意外事故。

      (三)計(jì)算機(jī)病毒防御

      在網(wǎng)絡(luò)安全方面,為了防、殺計(jì)算機(jī)病毒,學(xué)校購買正版360安全殺毒和360病毒防火墻,實(shí)時(shí)的對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)控,以免受病毒的侵襲。

      (四)數(shù)據(jù)備份

      在數(shù)據(jù)備份方面,采用大容量硬盤做短期數(shù)據(jù)備份,同時(shí),對學(xué)生學(xué)籍管理和檔案管理及保存較長期限的資料數(shù)據(jù)刻錄成光盤保存,嚴(yán)格對系統(tǒng)日志進(jìn)行管理,對公共機(jī)實(shí)行精準(zhǔn)到人、到位的使用登記制度。

      五、校園網(wǎng)的具體應(yīng)用

      (一)Internet應(yīng)用

      這包括利用IE進(jìn)行網(wǎng)站瀏覽查詢、教師和學(xué)生電子郵件服務(wù)等。

      (二)用多媒體教學(xué)與管理

      校園網(wǎng)的建立,是教學(xué)系統(tǒng)與合作更加方便,推動(dòng)了多媒體教學(xué)的發(fā)展,有利于實(shí)驗(yàn)教師開發(fā)一整套實(shí)用可行的管理系統(tǒng)軟件,同時(shí)能更好地激勵(lì)更多的青年教師投入多媒體學(xué)習(xí)和教學(xué)之中。

      (三)在辦公系統(tǒng)的應(yīng)用

      校園網(wǎng)的開通運(yùn)行可以使學(xué)校辦公自動(dòng)化。

      總之,校園網(wǎng)是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施,它除了從事基本的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)外,還擔(dān)當(dāng)教學(xué)、辦公、人員培訓(xùn)等角色。校園網(wǎng)的建設(shè)與發(fā)展需要精心規(guī)劃、慎重實(shí)施、通力合作。這樣才能提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平,促使學(xué)校教學(xué)、管理、對外交流各方面工作的進(jìn)行,切實(shí)達(dá)到建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo),全面實(shí)施教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。

      參考文獻(xiàn):

      [1]淺析素質(zhì)教育理念下小學(xué)教育與管理[J]. 張愛華,孫文靜.??中國校外教育.?2015(02)

      [2]試論素質(zhì)教育背景下對中小學(xué)教育管理的幾點(diǎn)思考. 羅青雅. 課程教育研究 . 2018

      [3]學(xué)區(qū)制下教育資源共建共享探析——基于教育均衡化發(fā)展視角[J]. 孫迎.??教育觀察.?2019(42)

      (作者單位:威海高新區(qū)第二小學(xué))

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