不忘初心 做暖心教育

文/廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年9月，習(xí)近平總書(shū)記視察北京師范大學(xué)，發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。所以，我們要努力爭(zhēng)取做“四有”教師，不斷研究教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)泉水。

一、立志育人，勇?lián)姑?/h2>

社會(huì)的進(jìn)步，需要積極向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的青年人，而培養(yǎng)青年一代則需要社會(huì)、家庭和學(xué)校三者的力量，其中最重要的是學(xué)校教育。記得當(dāng)年填報(bào)志愿表時(shí)，我不顧家人的反對(duì)，毅然報(bào)考了師范學(xué)校，立志要成為一名平凡的人民教師，擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的重任。從踏入師范院校的那一刻起，我就深深感到了莫大的壓力和無(wú)限的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，自己作為一名教師，承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)下一代合格人才的時(shí)代重任。孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。我無(wú)悔于做一名人民教師，并能樂(lè)在其中，享受過(guò)程。我將會(huì)一如既往，心系教育，心系學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。

二、暖心教育，芬芳桃李

1.言傳不如身教，以德育人

孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處熞缘轮谓蹋缘掠?，言傳身教，讓學(xué)生從教師的行為中受到潛移默化的影響，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。從踏上三尺講臺(tái)起，我就時(shí)時(shí)銘記自己是一名教師，嚴(yán)于律己，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響每一位學(xué)生。在我校，我們一直狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育?！吧俪扇籼煨裕?xí)慣成自然?！绷己昧?xí)慣若能從小養(yǎng)成，那良好的素質(zhì)便能如同天性一樣堅(jiān)不可摧。為此，我校制定了“八個(gè)好”(即做好人、讀好書(shū)、講好話、走好路、掃好地、唱好歌、做好操、寫好字)行為規(guī)范準(zhǔn)則，要求每一位學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天早上，我總是早早來(lái)到學(xué)校，第一時(shí)間進(jìn)入教室，微笑著跟每一位學(xué)生問(wèn)好，很快，我的學(xué)生就能養(yǎng)成不遲到、有禮貌的好習(xí)慣。

2.努力提升自己，不斷超越

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯虝?shū)育人是每一位教師的根本任務(wù)，這就明確要求教師有扎實(shí)、淵博的知識(shí)。我們身處日新月異的社會(huì)里，要想給學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水。作為一名教師，一定要與時(shí)俱進(jìn)，不斷獲取新知識(shí)、掌握新方法，才能成為源源不斷的“活水”。畢業(yè)工作將近二十年了，從一個(gè)中專畢業(yè)生，站在三尺講臺(tái)上，僅靠一支粉筆和一張嘴，使盡渾身解數(shù)讓學(xué)生掌握知識(shí)，但臺(tái)下的學(xué)生依然一臉懵懂，課堂紀(jì)律無(wú)法掌控……到現(xiàn)在對(duì)課堂掌控自如，課堂氛圍活躍，逐漸形成了一套有自己特色的教學(xué)方法。如今，我區(qū)處于“愛(ài)種子”教學(xué)模式全面鋪開(kāi)的教育改革中，我反復(fù)學(xué)習(xí)新型的教學(xué)模式，尋求新思路、新方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，教學(xué)水平很快有了提高。

俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。在這將近二十年期間，我利用平時(shí)的休息時(shí)間報(bào)讀了學(xué)歷提升課程，取得了本科學(xué)歷。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，教育改革的浪潮將會(huì)一浪推一浪，教師不能自我滿足，而是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)層次，實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。才能讓自己的教育更上一層樓，讓學(xué)生學(xué)到更廣博的知識(shí)。

三、不忘初心，砥礪前行

教育是一個(gè)不斷向前、不斷求新的發(fā)展過(guò)程，但教育永遠(yuǎn)有一個(gè)初心，那就是為社會(huì)培養(yǎng)合格人才。我們不忘初心，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的品德率先垂范，專注教學(xué)和科研，以自身的人格魅力和學(xué)識(shí)影響學(xué)生?！耙粋€(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蔽蚁Ｍ约耗艹蔀閷W(xué)生人生的幸運(yùn)、學(xué)校的光榮、民族的希望，同時(shí)也希望自己小小的目標(biāo)能成就學(xué)生大大的理想，要為孩子們立言立行，這就是我理想的出發(fā)點(diǎn)，也是一種責(zé)任。未來(lái)，我將會(huì)不忘教育初心，沿著教育改革的道路，乘風(fēng)破浪，砥礪前行！