小學(xué)生習(xí)作中，寫人記事類作文居多。那么，如何寫好這類作文呢？選材最關(guān)鍵。如果選材出了問(wèn)題，怎么寫都不出彩。選材角度新穎，表達(dá)平實(shí)，視角廣闊，更能打動(dòng)讀者。

作為小學(xué)生，生活閱歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)較少，選材時(shí)往往容易胡編亂造，無(wú)病呻吟。比如，在記事類的文章中，常見到有些同學(xué)這樣選材：

1.早上，我在小區(qū)門口遇到一位流浪漢，看他可憐，我就將他帶回家。

2.人生似鮮花，要仔細(xì)觀賞，我的人生是這樣的……

3.小明學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)格要求自己，成績(jī)優(yōu)異，主動(dòng)幫助同學(xué)，是學(xué)習(xí)的好榜樣。

這三個(gè)選材有啥問(wèn)題呢？我們通過(guò)表格來(lái)看一下。

沒(méi)錯(cuò)，這就是平常所說(shuō)的“假大空”。想讓作文選材新穎，其實(shí)并不難。只要你留心觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作的材料其實(shí)就蘊(yùn)藏在生活之中。從小事入手，細(xì)致描寫，以小見大，往往效果是最好的。

請(qǐng)看下列選材：

1.每天放學(xué)，望著媽媽那熟悉的身影，我心里洋溢著幸?！?/p>

2.第一次上臺(tái)表演，望著臺(tái)下的觀眾，我忐忑不安……

3.小狗走丟了，回想我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，眼淚不由自主地流下來(lái)……

這些都是身邊的小事，卻飽含著濃濃的真情。因?yàn)檫@些小事，將我們和周圍的人與物緊緊連接在一起，對(duì)我們的內(nèi)心觸動(dòng)最大，敘述時(shí)自然有感而發(fā)，真情流露。這些感情真摯的小事，往往能夠打動(dòng)讀者，在選材上反而給人耳目一新的感覺(jué)，給人們留下深刻印象。

著手小事情，放眼大世界。寫作時(shí)，從小事入手，用心描繪，新鮮動(dòng)人的文字自然就會(huì)流淌在筆端了。

我們來(lái)總結(jié)一下：

文章選材要新穎，千萬(wàn)不要假大空。

留心生活細(xì)感受，以小見大顯真情。

于雪

東莞市南城陽(yáng)光第二小學(xué)語(yǔ)文科組長(zhǎng)，東莞市教學(xué)能手，王長(zhǎng)濤名師工作室成員，東莞市青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者，多個(gè)課題成果獲省、市一等獎(jiǎng)，優(yōu)課、微課、征文等均獲東莞市一等獎(jiǎng)，論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表20余篇，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲獎(jiǎng)或發(fā)表100余篇，應(yīng)邀到湖南、廣東等省市送課或講座30余次。