人們在社交軟件上仿佛都自動變回了青少年。 人們是這么適應網(wǎng)絡環(huán)境的： 與事實相比， 我們更喜歡的是想法，所以我們會自動無視掉大量的事實。

——布克獎得主DBC·皮埃爾認為， 社交網(wǎng)絡使人變得更加幼稚

我們走出人生中幾乎所有關鍵性步驟時， 都是在一種難以察覺的情況下順應內(nèi)心的結果。

——[德國] 溫弗里德·塞巴爾德 《奧斯特利茨》

疾病是生命的陰面， 是一重更麻煩的公民身份。 每個降臨世間的人都擁有雙重公民身份， 其一屬于健康王國， 另一則屬于疾病王國。盡管我們都只樂于使用健康王國的護照， 但或遲或早， 至少會有那么一段時間， 我們每個人都被迫承認我們也是另一王國的公民。

——蘇珊·桑塔格 《疾病的隱喻》

大部分地方院校的老師其實對自己身邊的生活興趣很小， 看一下學術期刊上寫什么文章， 就往上套， 主要目的是進入那個話語體系， 而不是觀察身邊的世界。

——人類學者項飆訪談錄 《把自己作為方法》

我當過多年的編輯， 最不喜歡編輯們在稿簽上寫大話和空話?！斑@一篇寫得很好”， “這一篇寫得很有時代感”， “這一篇寫得很有先 鋒 性”。 什 么 意 思？ 什 么 是“好”？ 什么叫 “時代感” 或者 “先鋒性”？ 寫這些大話的人， 可能心有所思， 但解析不出來； 可能心有所感， 但形容不出來， 只好隨便找些大話來敷衍。 一旦這樣敷衍慣了，他的思想和感覺就會粗糙和混亂，就會鈍化和退化。

——當代作家韓少功 《這是語言垃圾到處泛濫的時代》

我在農(nóng)村長大， 我覺得在農(nóng)村吃過的苦也不算少， 考古的辛苦應該在我能夠承受的范圍內(nèi)， 我相信自己能戰(zhàn)勝這種辛苦……我覺得我們這一代人是有點理想主義的， 會更加偏向于自己的愛好、 自己的興趣、 自己的夢想， 聽從自己內(nèi)心的聲音就好。

——近期湖南高分留守女孩鐘芳蓉， 第一志愿填報了北京大學考古學專業(yè)， 一些網(wǎng)民認為考古學專業(yè) “太冷門” “沒錢途”， 對此，鐘芳蓉在接受 《新華每日電訊》 記者采訪時如是回應

新冠疫情對全球學生的影響已超過10 億。

——8 月4 日， 聯(lián)合國秘書長古特雷斯表示， 新冠疫情導致有史以來最嚴重的教育中斷。 學校長期停課將進一步加劇學習機會的不平等。 古特雷斯說， 盡管人們努力在疫情期間通過廣播、 電視和網(wǎng)絡繼續(xù)學習， 但仍有許多人不具備這個條件。 他呼吁國際社會積極應對這場危機

新南威爾士大學表示， 為了維持運營， 所有管理人員自愿減薪20%； 皇家墨爾本大學和斯威本科技大學則宣布出售在墨爾本市區(qū)的樓產(chǎn)。 澳大利亞大學聯(lián)盟預測， 未來一段時間， 澳大利亞最著名的八所大學將裁減6700 個工作崗位。

——據(jù)央視財經(jīng)報道， 因受疫情影響， 目前澳大利亞40 所大學中有7 所大學被認為面臨極高的破產(chǎn)風險， 其中不乏一些頂級大學。為減輕疫情對高校的沖擊， 澳大利亞政府將于9 月份開辟留學生特別入境通道， 第一批將允許300 名國際留學生入境南澳大利亞州

上海地鐵的乘客將可免費帶2 名1.3 米以下兒童乘車。

——日前， 上海市交通委召開公眾意見征詢會， 對 《上海軌道交通乘客守則 （征求意見稿）》 和《上海市軌道交通運營服務規(guī)范（征求意見稿）》 進行專題意見征詢。 其中， 乘客帶領兒童免費乘車人數(shù)修訂說明為： “根據(jù)近年人口政策調(diào)整， 國家鼓勵生育兩孩， 相應調(diào)整帶領兒童免費乘車人數(shù)， 響應國家人口政策”

2019 年， 北京理工大學出版社 《手繪中國歷史地圖》 《手繪中國地理地圖》 銷售火爆。 同時，《科技改變中國》 《這里是中國》《名畫在左 科學在右》 《穿越時空看文明： 全景手繪中國史》 《藏在地圖里的二十四節(jié)氣》 等10 種圖書入選 “中華優(yōu)秀科普圖書榜”。同一出版社引進的物理科學啟蒙書《這就是物理》 （全10 冊）， 上市5 個月銷售200 萬冊。

——近日， 中國新聞出版研究院課題組發(fā)布 《2019 年中國出版業(yè)發(fā)展報告》， 報告顯示， 2019 年中國圖書出版業(yè)中， 科技圖書和科普圖書脫穎而出

四年級、 八年級學生語文學業(yè)表現(xiàn)達到中等及以上水平的比例分別為81.7%、 79.3%， 與2016 年即上一輪語文監(jiān)測相比總體保持穩(wěn)定。

——日前， 教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布了 《2019 年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測——語文學習質(zhì)量監(jiān)測結果報告》， 全方位展現(xiàn)了我國義務教育階段學生語文質(zhì)量狀況， 分析了影響相關學科教育質(zhì)量的主要因素。 報告顯示， 四年級、八年級學生每天課外閱讀時間在15 分鐘以上的比例分別為71.7%、70.6%， 課外閱讀書籍種類在3 種及以上的比例分別為64.8%、77.1%