李子柒對大學生價值觀的影響研究

聞競，簡志剛

(1.河北農(nóng)業(yè)大學 馬克思主義學院，河北 保定 071000；2.中國社會科學院大學 馬克思主義學院，北京 102488)

新媒體時期，網(wǎng)紅的傳播也從文字和圖文的方式，不斷拓展到小視頻等各種方式。在短視頻大火的時代，一位90后四川女孩走進了我們大眾的視線，她憑借著分享美食在海內(nèi)外迅速走紅，在國內(nèi)外各大平臺贏得了眾多粉絲。那么李子柒為什么能受到全球網(wǎng)友的追捧?李子柒對大學生的價值觀產(chǎn)生了什么樣的影響?大學生又應該向李子柒學習什么呢?

1 李子柒走紅的原因

1.1 互聯(lián)網(wǎng)的推動

新媒體時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，其助推著“網(wǎng)絡紅人”現(xiàn)象呈噴涌式呈現(xiàn)在人們的面前，慢慢地“網(wǎng)絡紅人”現(xiàn)象也逐漸發(fā)展為群體現(xiàn)象，對人們產(chǎn)生越來越大的影響。而在走紅的“網(wǎng)絡紅人”中，其影響力名列前茅的就包括我們今天要討論的李子柒。李子柒的走紅，很大一部分的原因就是因為互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來越多的直播平臺和社交工具隨之出現(xiàn)，為李子柒展示自己提供了平臺和路徑，其無疑是促進李子柒走紅的基礎性因素。

1.2 獨特定位，強化競爭

就李子柒走紅后的影響力、廣告收益等方面來說絕對是網(wǎng)紅中名列前茅的存在。其原因主要是李子柒區(qū)別于網(wǎng)絡上其他的美食博主，她對自己的獨特定位有一個清晰地認知。她將自己定位為“古風田園美食博主”，將自己打造成為美食博主中獨特的存在。

李子柒通過拍攝視頻的方法向大眾展示自己。視頻中的李子柒身著中國古代樸素的服裝，在靜謐的田園中過著遠離城市喧囂的 “日出而作，日落而息”的樸素生活。同時她還自己親手烹飪中國不同地域的美食，再通過拍攝的視頻向人們展示，讓大家去了解不同地域的美食。而且，這些美食不僅僅只是“美食”，在每一個地域的美食中也包含著當?shù)貎?yōu)秀的傳統(tǒng)文化，因此，人們在了解美食的同時，也學習到了地方獨特的地域文化。

同時，李子柒拍攝的視頻不僅是面向國內(nèi)，她還把自己的視頻上傳到國外網(wǎng)站，讓外國友人也更加了解到中國不同地域的特色美食，將中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美食傳向世界，讓世界更加了解、認可中國美食。由此，她受到粉絲的大力追捧，被人們稱為“中國故事”的傳播者。

1.3 扎根生活，吸引大學生

隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代大學生們接觸的東西越來越多，所認知的范圍也越來越廣，人們也就開始追求在精神層面的高層次需求。但是如今高速發(fā)展的社會中，大學生所面臨著就業(yè)等等一系列壓力，大學生的精神始終處在一個“焦慮”、“緊繃”的狀態(tài)。此時，李子柒及李子柒現(xiàn)象的出現(xiàn)恰逢其時，其在一定程度上，給焦慮的大學生帶去了一絲清涼。

李子柒扎根生活，將“焦點”對準人們的內(nèi)心世界，把鏡頭對準青山綠水、鄉(xiāng)土民居、雞鴨狗貓，以及純粹、簡單的田園生活，帶著濃烈煙火氣、令人垂涎的傳統(tǒng)美食制作等，觸發(fā)了人們夢回桃源，過上農(nóng)耕生活的渴望，“忘記”社會的嘈雜，深陷李子柒的美食、美景之中，撥動了全球萬千粉絲的心弦，她把“詩與遠方”以畫面呈現(xiàn)給觀看者。

李子柒的“田園生活”給了大學生們一種對于田園悠然生活的向往。可以在忙碌的生活、學習中，看到一位身著樸素，略施粉黛的“仙女姐姐”親自耕作、烹飪美食，迎合了大學生們的心理訴求的特性，在一定程度上大大推動了李子柒的走紅。

1.4 專業(yè)運營，助力推廣

在當今社會，李子柒能夠持續(xù)受到大眾的關注，除了李子柒自身的獨特定位和推出的作品迎合大學生心理訴求等原因之外，還離不開其背后強大的團隊來進行推廣與運營，而不是李子柒一個人的單打獨斗。

李子柒有自己的控股公司和團隊，這也是她可以持續(xù)發(fā)光發(fā)熱、吸引粉絲的堅強后盾。其團隊通過了解社會現(xiàn)實和青年一代觀眾們的需求，設計出符合人們需求的作品，通過李子柒的短視頻進行傳播出來，如：李子柒早期的視頻食材質(zhì)樸、菜品簡單，隨著觀眾的增多和拍攝團隊的加入，其視頻的內(nèi)容更加豐富多彩，營造了更加唯美的田園詩意等。這樣有針對性的進行設計、推廣和運營，使得李子柒收獲越來越多的粉絲與關注。

1.5 艱苦奮斗，不懈努力

不辭辛勞。李子柒的視頻之所以能夠獨樹一幟、受到人們的追捧，并不是單單是她的視頻內(nèi)容、關于視頻的講解吸引人，而且還靠依靠李子柒自身親力親為的動手能力。比如：從小到調(diào)料的制作(制作藕粉、釀造醬油等)，大到文化方面的設計(筆墨紙硯、活字印刷等)，以及一些她自身并未掌握，甚至從沒有了解過的東西，她寧愿“千里拜師”，耗費時間也要去學習。這樣的她不僅把精美的視頻呈現(xiàn)給我們，還為我們展示了許多未曾了解過的傳統(tǒng)文化，我們在她的視頻中所接收到的都是我們中華民族最寶貴的“遺產(chǎn)”。同時，她也對中國文化更加深入走向世界起了一定的推動作用。

精益求精。李子柒在很小就外出打工，后來回到自己的家鄉(xiāng)的她愛上了拍視頻，開始進行創(chuàng)業(yè)。獨自在外打拼的她養(yǎng)成了獨立、自強、能吃苦的性格。李子柒的這種要強、能吃苦的性格讓她對自己拍出來的作品要求做到盡善盡美。因此，有些視頻一拍就是八九個月，但可看性強，關注度高。

彎道超車。李子柒在走紅之前，擺過地攤、做過淘寶...結(jié)果都失敗了。但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為李子柒的成功提供了平臺，同時，李子柒不僅受到人民日報、新華社等多家媒體的夸獎，還收到央視的“點贊”，李子柒在中國乃至世界的影響力不斷擴大，成為“中國故事”的重要傳播者。李子柒自身也抓住這個機會，不斷發(fā)展自己，使她自身的身價一路飆升。也正是因為李子柒自身不懈的努力成就了她現(xiàn)在的輝煌。

2 李子柒對大學生價值觀的影響

2.1 積極影響

2.1.1 促進大學生樹立艱苦奮斗的思想觀念

艱苦奮斗是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。李子柒的成名之路給青年一代帶來了積極正能量，樹立了榜樣。李子柒說“我不知道自己是個什么樣的人。如果非要說三個(形容詞)的話，可能是：固執(zhí)、神經(jīng)病、能吃苦。”如今，李子柒只想專注于自己的內(nèi)容制作，做些有意義的事。李子柒通過自己艱苦奮斗的打拼，在網(wǎng)紅層出不窮的現(xiàn)代社會打出了自己的天下，受到現(xiàn)代大學生的大力追捧，她的精神也為弘揚社會主義核心價值觀起了推動作用，為社會和大學生們傳播了積極的正能量。

2.1.2 有利于大學生樹立平等的觀念

平等是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一。平等就是要求社會有這樣一個平臺：這個平臺讓每一個人都可以有機會通過自己的努力取得成功。而網(wǎng)絡就提供了這樣的一個平臺。在這個平臺上，每個人都可以去展現(xiàn)和表達自己，從而有機會獲得人們的關注與認可。不論你來自哪里，只要你肯努力，只要你愿意去展現(xiàn)自己就會獲得應有的回報。李子柒從一個默默無名的小女孩，利用短視頻網(wǎng)絡平臺向人們展示自己，做出迎合人們心理訴求的作品，推動中國優(yōu)秀美食走向世界，從而受到大量粉絲的追捧。讓大學生們進一步認識了什么是平等的觀念，認識到了人人都可以平等的得到機會，有利于大學生樹立平等的觀念，也有利于社會主義核心價值觀的傳承與發(fā)展。

2.1.3 有利于大學生認識民族優(yōu)秀文化

大學生在自身的成長過程中，大部分時間是通過傳統(tǒng)的認知方式：即來自家庭和教師等的傳授獲得有限的經(jīng)驗知識。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡為李子柒提供了展現(xiàn)自我的平臺，李子柒短視頻所展現(xiàn)的田園生活，具有鮮明的“現(xiàn)場感”。這種“現(xiàn)場感”以時間(日出而作，日落而息)和空間(鄉(xiāng)間田園)兩種坐標為支撐，由日常勞動填充，以此構建起短視頻中古風田園生活非?！罢鎸崱?。大學生從中不僅可以學習到許多種植、采摘的知識，也可以認識到不同地域的不同美食。而不同地域的美食，其本質(zhì)也在展現(xiàn)著不同地方的不同文化。因此，李子柒這種通過圖文、視頻等方式，向大學生們所傳遞的不僅僅是自身的魅力，還有許多大學生們平常無法接觸到的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高他們的文化認同感。李子柒使得中華民族各地的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學生的影響更具有直接性、有效性和多元性。因此，李子柒對大學生樹立正確的文化認同觀有重要的推動作用。

2.1.4 幫助大學生樹立正確的成才觀念

“在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的現(xiàn)在，“網(wǎng)紅”在短時間內(nèi)走紅、成名以及網(wǎng)紅的高收入逐漸影響大學生的成才觀念。有一些大學生不再依靠自己的努力去獲得成功，而是妄圖直接通過變成網(wǎng)紅以獲得高收入。他們不再踏踏實實地去學習、去工作，而是將“網(wǎng)紅”和“財富”、“成功”劃上等號，妄想一夜暴富、一步登天。他們被“網(wǎng)紅”的“成功”蒙蔽了雙眼，忽視了艱苦奮斗和成功、成才之間的聯(lián)系，一味地追求所謂的“捷徑”取得成功的想法是不可取的。但是，李子柒的成功給我們指引了一條正確的道路，“神仙姐姐”李子柒讓我們知道：所有的成功離不開艱苦奮斗和堅持，只有一步一步把基礎打好，才可以厚積薄發(fā)，最終取得成功。

2.2 消極影響

2.2.1 影響大學生的職業(yè)選擇觀

當代大學生對自己未來都有一定的職業(yè)規(guī)劃，并為之而努力奮斗著。但是隨著李子柒等部分優(yōu)秀網(wǎng)紅抓住機會，厚積薄發(fā)，實現(xiàn)所謂的“一夜爆紅”，有一些大學生對成功的認知產(chǎn)生偏差，并沒有看到成功背后的努力，只看到“一夜爆紅”和高收入，在這種環(huán)境的熏染下，一部分大學生選擇放棄學業(yè)和專業(yè)崗位，影響大學生的職業(yè)選擇觀。

2.2.2 影響大學生的交往觀念

受到李子柒等網(wǎng)紅的作品的吸引，部分大學生可能會沉迷于網(wǎng)絡虛擬世界無法自拔。更有甚者，部分大學生會漸漸忽略與現(xiàn)實之間親朋好友之間的親情、友情的聯(lián)系等等，漸漸拒絕現(xiàn)實社會的人際交往，沉迷有網(wǎng)絡虛擬式的 “網(wǎng)絡交友”，從而影響大學生樹立正確的人際交往觀念。

3 大學生如何樹立正確的價值觀

首先，大學生應該重視思想政治教育課程的內(nèi)容，尤其是學習思想政治教育課程中與網(wǎng)紅相關的內(nèi)容，幫助自身正確認識和看待網(wǎng)紅，降低網(wǎng)紅對大學生自身的負面影響。其次，積極參加一些網(wǎng)紅的宣傳活動，宣傳正能量、積極向上的網(wǎng)紅例子。還有，大學生應該樹立正確的職業(yè)觀，堅持腳踏實地、艱苦奮斗的精神理念，讓大學生自己認識到這個世界上沒有不勞而獲的成功，樹立只有通過自己辛苦努力和付出得到的回報才能夠支撐他們在社會中走得踏實長遠的觀念。最后要加強素質(zhì)教育的學習，提高自身素質(zhì)，遵守法律規(guī)范，提高辨別能力。

2019年12月11日，央視主播海霞點贊：“讓世界認識美好中國的，還有位視頻博主李子柒。有人問，為什么沒有翻譯，李子柒的作品還能火遍全球?我覺得她的作品里，每一幀畫面都有她對家鄉(xiāng)的熱愛，看懂這種熱愛不需要翻譯。展現(xiàn)文化之美，這個小姑娘做到了，這背后透著的就是文化自信。”

在李子柒的作品里面展現(xiàn)了中國人古樸的“朝九晚五”、“日出而作，日落而息”的悠然的傳統(tǒng)田園生活。此外，她還以中華民族不同地域的特色美食為主線，圍繞著我們最熟悉的衣食住行四個方面展開，向中國乃至世界展現(xiàn)中國的美食、中國的文化。即使不需要翻譯，也會被她的作品所傳達出積極向上、熱愛生活的態(tài)度以及獨立自強的奮斗精神所折服，這也是我們當代大學生所必須要去學習的。通過李子柒的奮斗故事，我們每一個大學生都要樹立自己的夢想，為了自己的夢想去拼搏、去努力奮斗，不辜負每一段時光，讓自己、讓家人、讓祖國為我們而自豪。