張永芬
(赤峰學(xué)院附屬醫(yī)院,內(nèi)蒙古 赤峰 024005)
牙體牙髓病是一種由多種因素造成的牙齒疾病,可分為急、慢性牙髓炎,急性的一般臨床表現(xiàn)為劇烈的自發(fā)性疼痛,常使患者無(wú)法忍受;慢性的一般會(huì)對(duì)牙髓產(chǎn)生長(zhǎng)期持續(xù)的刺激,造成患者長(zhǎng)期的痛苦[1]。
選 取 我 院2 0 1 7 年9 月~2 0 1 8 年9 月 牙 體 牙 髓 科 門診患者共1 6 0 人作為本次實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象,隨機(jī)將患者平均分為兩組:對(duì)照組男性3 8 位女性4 2 位,平均年齡(30.23±6.68)歲;觀察組男性44位女性36位,平均年齡(33.12±7.09)歲。兩組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),因此有比較的意義。
對(duì)照組采取常規(guī)的護(hù)理方式,觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上采取護(hù)患溝通的方式。具體方法如下所示:
門診護(hù)理期間在對(duì)照組的基礎(chǔ)上進(jìn)行增強(qiáng)護(hù)患溝通的護(hù)理工作,醫(yī)院首先建立一支專門的護(hù)理小組,對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),使護(hù)理人員充分了解護(hù)患溝通的重要性;使護(hù)理人員具備良好的服務(wù)態(tài)度,提高他們的責(zé)任心,并且掌握主要的護(hù)理手段;能在護(hù)理的過(guò)程中給與患者充分的關(guān)注、尊重、和耐心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一份護(hù)理工作,盡可能的保證每位患者的護(hù)理需求[2]。與患者及其家屬進(jìn)行深度的交流溝通,同時(shí)保持聯(lián)系,以便發(fā)生意外時(shí),第一時(shí)間取得聯(lián)系從而有利于良性護(hù)理關(guān)系的建立。護(hù)理人員針對(duì)患者病情提供正確的藥物治療、飲食搭配、健康指導(dǎo)等正常健康護(hù)理操作;離院前發(fā)放疾病護(hù)理相關(guān)手冊(cè);離院后定期提醒患者來(lái)醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查[3]。
本次研究使用SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理,只有滿足P<0.05時(shí),才可認(rèn)為差異在統(tǒng)計(jì)學(xué)當(dāng)中存在意義。
兩組門診護(hù)方式的效果對(duì)比[n(%)]結(jié)果,順應(yīng)性差的情況:對(duì)照組護(hù)理前67(83.75),護(hù)理后59(73.75);觀察組護(hù)患溝通前69(86.25),護(hù)患溝通后5(6.25)。收費(fèi)有爭(zhēng)議的情況:對(duì)照組護(hù)理前34(42.50),護(hù)理后22(27.50);觀察組護(hù)患溝通前31(38.75),護(hù)患溝通后1(1.25)。牙科知識(shí)知曉情況:對(duì)照組護(hù)理前11(13.75),護(hù)理后20(25.00);觀察組護(hù)患溝通前17(21.25),護(hù)患溝通后69(86.25)。統(tǒng)計(jì)學(xué)分析發(fā)現(xiàn)患者在順應(yīng)性、收費(fèi)爭(zhēng)議、牙科知識(shí)知曉情況和滿意度方面,溝通后情況明顯比溝通前好,且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。另外對(duì)兩組門診護(hù)理方式患者滿意度的對(duì)比[n(%)],結(jié)果分為非常滿意、滿意和不滿意三種情況,對(duì)照組依次為:18(22.50)、25(31.25)和3 7(4 6.2 5);觀察組依次為:7 6(9 5.0 0)、4(5.00)和0(0.00),兩組的滿意度對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
隨著網(wǎng)絡(luò)曝光越來(lái)越多的醫(yī)患矛盾,我國(guó)目前的醫(yī)療環(huán)境現(xiàn)狀愈加緊張,主要體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)患間存在著信任危機(jī),醫(yī)療關(guān)系逐漸的惡化下去,有數(shù)據(jù)顯示我國(guó)的暴力傷醫(yī)事件發(fā)生次數(shù)是全球最高的。牙體牙髓科室是一個(gè)相對(duì)特殊的科室,首先我們的牙齒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,牙齒的好壞和健康與否會(huì)直接影響我們身體的健康水平;但是由于對(duì)牙齒的治療是一個(gè)相當(dāng)精細(xì)的治療,自然而然會(huì)使患者與疼痛、痛苦等聯(lián)系起來(lái),從而產(chǎn)生畏懼、恐慌感;帶著這樣的情緒基礎(chǔ)來(lái)治療,如果護(hù)理人員不能及時(shí)采取有效措施打消患者顧慮,調(diào)整患者情緒,就難免會(huì)疾患護(hù)患矛盾,甚至?xí)せ颊叩倪@種情緒。
我國(guó)的牙科疾病的預(yù)防工作目前還不是特別完善,因此就要求護(hù)理人員首先具備扎實(shí)的溝通能力和完善的溝通技巧,能在患者高度緊張的狀態(tài)下及時(shí)做好語(yǔ)言上的安撫工作,使患者冷靜下來(lái);其次護(hù)理人員也要具備高度的專業(yè)知識(shí)和技能,在突發(fā)狀況時(shí)隨機(jī)應(yīng)變,迅速解決患者困難,減少患者的恐慌;最后就是要求護(hù)理人員要具備主動(dòng)、積極的服務(wù)態(tài)度,患者看病過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生情緒失控的現(xiàn)象,這就要求護(hù)理人員應(yīng)該提前與患者進(jìn)行積極有效的溝通,告知其具體流程和疾病水平,減輕患者焦慮不安的情緒,使其配合醫(yī)院制度和醫(yī)生治療,圓滿順利的完成就診。
臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志(電子版)2020年6期