肖 彬

（丹陽(yáng)市中醫(yī)院科教科，江蘇 丹陽(yáng) 212300）

現(xiàn)階段先進(jìn)的醫(yī)療應(yīng)用技術(shù)及高端儀器設(shè)備廣泛應(yīng)用于大型綜合醫(yī)院，促進(jìn)綜合醫(yī)院的醫(yī)療水平和科研水平迅速發(fā)展。為保障科醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)與科學(xué)研究順利進(jìn)行，必須重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室優(yōu)越的基礎(chǔ)條件能夠促進(jìn)綜合醫(yī)院的科技創(chuàng)新能力。構(gòu)建科研公共平臺(tái)已成為現(xiàn)代大型綜合醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于提升醫(yī)院綜合能力具有重要意義。

1 大型綜合醫(yī)院構(gòu)建科研公共平臺(tái)的重要意義

大型綜合醫(yī)院構(gòu)建科研公共平臺(tái)具有重要意義，具體表現(xiàn)在以下方面：第一，能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與醫(yī)療服務(wù)三方面的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮醫(yī)院硬件資源與人才資源的潛力。第二，醫(yī)院的工作人員可以利用科研公共平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新式的研究，為跨?？平涣魈峁C(jī)會(huì)[1]。

2 現(xiàn)階段綜合醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在的問(wèn)題

現(xiàn)階段，各大型綜合醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在很多問(wèn)題，制約醫(yī)院構(gòu)建科研公共平臺(tái)，主要表現(xiàn)在以下方面：

1.1 設(shè)備管理有待加強(qiáng)

大部分綜合醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)室是為了學(xué)科需要而建設(shè)的，它屬于教研室管理模式。這種模式的缺點(diǎn)很明顯，容易出現(xiàn)設(shè)備管理差、儀器設(shè)備無(wú)法供全院使用、缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)指導(dǎo)等現(xiàn)象，管理能力不足導(dǎo)致儀器的保養(yǎng)和維護(hù)工作都沒(méi)有做到位。并且科室之間在購(gòu)置儀器方面存在攀比現(xiàn)象，使儀器設(shè)備的功能沒(méi)有得到最大限度的利用，儀器使用頻率特別低，因此造成全院實(shí)驗(yàn)室成本大幅度增加，浪費(fèi)財(cái)力與物力，實(shí)驗(yàn)室的效益也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。

1.2 缺少專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室人員

目前，醫(yī)院的管理工作通常是由非專業(yè)人群管理，它們作為教學(xué)工作的輔助人員，各方面待遇通常很低，比如常年工作累、工資低、常年坐班制。這些管理人員負(fù)責(zé)最基本的衛(wèi)生、設(shè)備使用管理。而且大部分醫(yī)院沒(méi)有完善的考核制度，使工作人員缺乏工作積極性，思想上更偏向于平均主義。非專業(yè)人員不能對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行有效指導(dǎo)，因此，實(shí)驗(yàn)人員需要不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以改正，科研進(jìn)程十分緩慢，嚴(yán)重影響科研課題的開(kāi)展，阻礙醫(yī)院的教研水平的提高[2]。

1.3 實(shí)驗(yàn)室管理制度不健全

通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的研究和分析，我們得出大部分實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入門檻低，監(jiān)管力度不夠，尤其缺乏全程監(jiān)管評(píng)估制度。由于實(shí)驗(yàn)室管理制度不健全，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室設(shè)備損壞率比較高，而且實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用記錄不完善，文件保管不齊全，以上原因造成實(shí)驗(yàn)室的工作效率低，管理不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)。

1.4 不合理的人員梯隊(duì)結(jié)構(gòu)

受傳統(tǒng)觀念制約，醫(yī)院的科研人員不受重視，實(shí)驗(yàn)人員的工資待遇、職稱評(píng)定、職業(yè)規(guī)劃等得不到關(guān)注，使科研人員失去工作積極性，一部分有能力的科研教師不愿意投入到實(shí)驗(yàn)室工作中，甚至有些人員利用裙帶關(guān)系轉(zhuǎn)到其他不相關(guān)的科室工作，造成整體科研隊(duì)伍水平較低。

1.5 封閉的信息資源

實(shí)驗(yàn)室缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，導(dǎo)致信息資源封閉，各部門之間缺少交流與溝通，對(duì)于項(xiàng)目的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、技術(shù)等都不明確，無(wú)法做到資源共享與整合，儀器使用效率低下。

1.6 規(guī)模小而散的標(biāo)本庫(kù)

大部分綜合醫(yī)院的標(biāo)本庫(kù)都存在規(guī)模小，缺乏統(tǒng)一規(guī)范管理的問(wèn)題，而且標(biāo)本庫(kù)通常是由各科室或者導(dǎo)師組織建立，缺少標(biāo)準(zhǔn)的使用流程，不能高效利用標(biāo)本庫(kù)，造成資源浪費(fèi)。

3 科研公共平臺(tái)建設(shè)和管理模式分析

對(duì)于現(xiàn)階段型實(shí)驗(yàn)室發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，本文通過(guò)構(gòu)建科研公共平臺(tái)進(jìn)行具體分析，主要表現(xiàn)在以下方面：

3.1 完善科研平臺(tái)的管理

科研公共平臺(tái)采用實(shí)名注冊(cè)管理制度，方便管理人員嚴(yán)格把控出入人員，有效解決因?yàn)檠芯咳藛T的責(zé)任意識(shí)差導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的工作衛(wèi)生環(huán)境差和試驗(yàn)質(zhì)量差的問(wèn)題。注冊(cè)內(nèi)容包括使用的設(shè)備、使用時(shí)間、使用后的完好情況等，并且要給出入實(shí)驗(yàn)室的科研人員配備胸牌，記錄所在科室及身份，離開(kāi)平臺(tái)后及時(shí)歸還。新的實(shí)驗(yàn)人員需要學(xué)習(xí)儀器設(shè)備使用規(guī)范，考核成功后才可以使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器?？己说男问绞窃诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，考核合格后才可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。對(duì)于違反實(shí)驗(yàn)室管理制度的人員，要進(jìn)行一定的處罰和批評(píng)教育[3]。

3.2 專業(yè)化管理隊(duì)伍的建設(shè)

醫(yī)院成立科研管理委員會(huì)，分管科研工作的副院長(zhǎng)、部長(zhǎng)分別擔(dān)任委員會(huì)主任和副主任職務(wù)，委員包括科研專家，國(guó)家資料代表、人力資源代表等。行政管理人員、高級(jí)技術(shù)人員及一般技術(shù)人員組成科研工作人員。明確實(shí)驗(yàn)室工作人員的職責(zé)，各司其職，分工明確。加強(qiáng)行政管理人員與醫(yī)院人事處的合作，科研公共平臺(tái)人員按照人員的學(xué)歷、專業(yè)與職稱進(jìn)行組合與安排，以更好的促進(jìn)工作。定期匯報(bào)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，高級(jí)技術(shù)人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)科研組進(jìn)行課題設(shè)計(jì)、研究、撰寫論文等。一般技術(shù)人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、操作、承擔(dān)項(xiàng)目、儀器維護(hù)、人員培訓(xùn)等工作[4]。

3.3 建立考核體系

科研公共平臺(tái)的考核體系由兩部分組成，分別是工作績(jī)效考核與服務(wù)質(zhì)量考核。工作績(jī)效考核從科研成績(jī)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與公共服務(wù)三個(gè)維度進(jìn)行考核:第一，科研業(yè)績(jī)主要是工作人員每年完成的科研工作業(yè)績(jī)，包括承擔(dān)的科研項(xiàng)目、鑒定成果、專利、發(fā)表論文、出版等。第二，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)主要考察個(gè)人進(jìn)步情況，包括業(yè)務(wù)技能、學(xué)術(shù)等。第三，公共服務(wù)指的是該平臺(tái)人員每年度完成的全院的公共服務(wù)任務(wù)，考核主要是指令性任務(wù)等。服務(wù)質(zhì)量考核就是通過(guò)發(fā)放調(diào)查表的形式了解科研平臺(tái)為全院提供的科研服務(wù)和科研指導(dǎo)力量等。

3.4 拓寬信息資源的渠道

首先需要為實(shí)驗(yàn)室提供網(wǎng)絡(luò)資源，這樣方便科研人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他部門人員進(jìn)行溝通和交流，能夠確保解決問(wèn)題的時(shí)效性。同時(shí)，科研人員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索與查找，獲得更多的資源與信息，促進(jìn)科研公共平臺(tái)更好的進(jìn)行建設(shè)與服務(wù)[5]。

3.5 建設(shè)符合要求的標(biāo)本庫(kù)

醫(yī)院的標(biāo)本庫(kù)主要用于科學(xué)研究與分析，對(duì)于醫(yī)院建設(shè)具有重要意義。因此，相關(guān)部門需要建設(shè)符合要求的標(biāo)本庫(kù)，提高標(biāo)本庫(kù)的利用率，規(guī)范標(biāo)本庫(kù)使用流程和相關(guān)制度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管力度，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本庫(kù)的最大價(jià)值。

綜上所述，大型綜合醫(yī)院擁有先進(jìn)的科技資源，能夠?yàn)闃?gòu)建科研公共平臺(tái)貢獻(xiàn)力量。建立科學(xué)、規(guī)范的科研管理平臺(tái)，能夠充分利用和整合醫(yī)院的資源和技術(shù)。科研公共平臺(tái)為創(chuàng)新服務(wù)與科技創(chuàng)新提供保障，使臨床環(huán)境得到改善，優(yōu)化資源品質(zhì)，降低醫(yī)院科研創(chuàng)新成本，促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)、快速的發(fā)展，使醫(yī)院能夠更好的為廣大人民服務(wù)，并且增強(qiáng)人民的滿意度。