李海燕
(南京工程學(xué)院體育部 江蘇南京 211167)
庫珀(Kenneth H.Cooper)被稱為“現(xiàn)代體適能運動之父”。1931年,出生于美國的奧克拉荷馬市,青少年時期是一位優(yōu)秀的運動員,并憑借優(yōu)秀的運動成績獲得獎學(xué)金進入奧克拉荷馬大學(xué)醫(yī)學(xué)院,取得奧克拉荷馬大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士。1956年,大學(xué)畢業(yè)后在福特希爾陸軍服務(wù),后于1961年轉(zhuǎn)任空軍,在圣安東尼太空醫(yī)學(xué)院主持太空醫(yī)學(xué)計劃,研究訓(xùn)練航天員體適能的方法。1962年,獲得哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生碩士學(xué)位。1968年,出版第一本專著《有氧運動》,獲得了社會各界的廣泛關(guān)注,有氧運動的理念與方法隨之得到了傳播與推廣。在以后的歲月里,伴隨研究與實踐的深入,庫珀不斷將最新的研究成果轉(zhuǎn)變成著作,1968年至1999年間,庫珀共完成了19部著作,詳見表1。這些著作對于普及與推廣有氧健身的理論發(fā)揮著積極的作用,同時對于提升人們的運動觀念,促進科學(xué)健身,養(yǎng)成健康的生活方式發(fā)揮著積極的作用。
表1 1968年至1999年庫珀出版的有氧運動相關(guān)書籍統(tǒng)計
盡管1966年美國預(yù)防醫(yī)學(xué)部贊揚并肯定庫珀是運動預(yù)防醫(yī)學(xué)方向的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者,然而美國圣安東尼太空醫(yī)學(xué)院認為有氧運動方面的研究對空軍的發(fā)展益處有限,于是就不愿再投入資金支持他的研究工作。1970年,庫珀毅然辭去了當(dāng)時的職位,在達拉斯成立了“庫珀診所”。1971年,庫珀診所遷移到普雷斯東路后,發(fā)展迅速,“有氧運動研究學(xué)院”和“有氧運動活動中心”相繼成立。1979年,有氧運動中心增加了許多實驗設(shè)備、運動器材與活動空間,有氧運動研究學(xué)院也陸續(xù)展開生理學(xué)、兒童健康、肥胖病、老化、糖尿病與運動的相關(guān)研究。在庫珀的努力下,“庫珀診所”發(fā)展成“庫珀有氧運動中心”,一大批生理學(xué)家、健康研究員、運動教練、醫(yī)生、營養(yǎng)師等專家構(gòu)成了該中心的工作人員,共同促進體適能事業(yè)的研究與推廣。
庫珀及其團隊對于有氧運動的研究和推廣不遺余力,除了出版相關(guān)刊物和研究報告外,還在世界范圍內(nèi)進行了廣泛的宣傳和演講,進而使得體適能檢測與有氧運動成為一種世界性潮流。
通過梳理庫珀于1968年至1999年所出版的19本著作??梢詫扃觋P(guān)于體適能與有氧運動理論的發(fā)展過程有更清晰的認識。首先,在有氧運動研究和推廣對象方面。20世紀60年代初,庫珀研究和推廣有氧運動的對象限于30歲以下的男性。1968年,庫珀出版《新有氧運動》,強調(diào)運動的安全性,并針對35歲以上的男性設(shè)計新的體適能測驗標準。隨后,庫珀觀察到現(xiàn)代社會越來越多的女性既要投身職場,又需要承擔(dān)家務(wù),負擔(dān)沉重,于是鼓勵女性將有氧運動作為保持健康、紓解壓力的方式,1972年,庫珀出版專屬于女性的《女性有氧運動》。20世紀90年代,庫珀特別關(guān)注美國兒童與青少年的體適能狀況,發(fā)現(xiàn)幼兒園到高中學(xué)生的體適能測試結(jié)果在1985年至1986年不如1975年。庫珀建議家長引導(dǎo)兒童養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣,1991年出版《兒童體適能》,并在1999年出版《健康兒童:從嬰兒到高中的完全塑身計劃》。庫珀的目標是讓所有人都能從有氧運動中獲得益處,進而提升人們的生活品質(zhì)的生命質(zhì)量,1999年出版的《任何年齡恢復(fù)年輕力量》,告訴人們隨著年齡的增長,更需要肌肉力量的訓(xùn)練,以避免肌肉力量退化及骨質(zhì)疏松。其次,在有氧運動的指導(dǎo)原則方面。庫珀1968年推出有氧運動概念后,經(jīng)過深入而持續(xù)的研究,有氧運動的指導(dǎo)原則也發(fā)生了兩大轉(zhuǎn)變,一是完善有氧運動的評價標準,二是肌力訓(xùn)練受到重視。在體適能測試方面,1968年庫珀推出男性適用的12min跑測驗,1970年除了推出男性與女性的12min測驗,也設(shè)計了男性的1.5mi測驗。1970年,12min測試的標準進一步根據(jù)性別和年齡細化。雖然庫珀在20世紀90年代才出版關(guān)于兒童與青少年體適能的著作,不過20世紀80年代庫珀就已經(jīng)推出兒童與青少年的體適能測試標準,以配合國家推出的體適能獎項。20世紀80年代,美國政府以“總統(tǒng)體適能委員會”推廣體適能政策,設(shè)立“總統(tǒng)體適能獎”“國家體適能獎”“健康體適能獎”。
庫珀在體適能與有氧健身方面的研究與實踐的影響是深遠的,表現(xiàn)在以下3個方面。第一,促進了體適能測試的科學(xué)發(fā)展。自19世紀以來,美國體育與健康方面的專家就不斷地研究身體測驗的方法,20世紀60年代“體適能”一詞出現(xiàn),并成為衡量健康的重要標準,體適能測驗也成為學(xué)校及大眾體育的潮流。庫珀及其團隊經(jīng)過深入而持續(xù)的研究,陸續(xù)開發(fā)了適合成人的12min跑、1.5mi測驗,專門測試兒童與青少年的“適能計劃”“活動計劃”。這些測試方案,既促進了體適能測驗的科學(xué)發(fā)展,也為提升兒童與青少年及成人的體能發(fā)展發(fā)揮著積極的作用。第二,推廣了“運動即良醫(yī)”的觀念。在庫珀的推動下,運動與醫(yī)療的關(guān)系,逐漸成為醫(yī)學(xué)界的重要課題。同時,“運動即良醫(yī)”的觀念也逐漸被大眾所接受。第三,推動了健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。伴隨有氧運動理論研究的深入及廣泛的宣傳普及,有氧健身的理念受到越來越多人的關(guān)注,各種運動俱樂部、健身場所如雨后春筍般快速發(fā)展,而且針對不同人群的健身需求,豐富多樣的有氧運動項目被開發(fā)成健身課程,與有氧運動相關(guān)的器材、服裝、運動裝備等不斷被開發(fā)并投向市場,推動了有氧健身產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
現(xiàn)代社會是風(fēng)險社會,自由、開放的環(huán)境也充滿著各種不確定性,時刻威脅著個體的生命健康與安全。應(yīng)急體育即是基于此而提出的,旨在通過體育的途徑和手段提高個體的應(yīng)急能力,進而保障個體的生命健康與安全。應(yīng)急體育的推廣對于個體及社會而言,都具有積極的意義。庫珀體適能與有氧健身思想的發(fā)展對于當(dāng)下應(yīng)急體育的推廣具有積極的啟示。第一,應(yīng)對加強應(yīng)急體育的基礎(chǔ)理論進行研究,重視運動生理學(xué)在應(yīng)急體育研究領(lǐng)域的重要學(xué)科地位,不斷提升應(yīng)急體育研究的科學(xué)性和實用性。第二,重視應(yīng)急體育推廣過程中校內(nèi)與校外的結(jié)合,學(xué)校與社會的融合,讓各個年齡段的公民都能參與進來,提升人們的應(yīng)急意識、應(yīng)急技能、應(yīng)急體能,不斷擴大應(yīng)急體育的受眾。第三,積極開發(fā)應(yīng)急體育的課程體系和實用設(shè)備,將應(yīng)急體育與大眾體育健身產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,讓應(yīng)急體育的推廣產(chǎn)生更廣泛的社會效益和經(jīng)濟效益。