蔣兆峰

（江蘇建筑職業(yè)技術學院，江蘇 徐州 221116）

高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作是高校黨建工作的重要構成部分之一，是確保后勤工作有序完成與提高院校后勤工作成效的主要途徑。在高校辦學規(guī)模持續(xù)擴張與辦學層次持續(xù)提升的環(huán)境下，合理發(fā)揮高校后勤保障系統(tǒng)黨支部的作用，有助于強化黨支部思想建設，為后勤保障系統(tǒng)的工作作風轉變、人員思想與素質提高等層面提供保證。

一、高校后勤工作內容概述

高校后勤保障系統(tǒng)作為高等院校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障與基礎條件，承擔著廣大師生群體日常餐飲、師生住宿、學校水電暖供應、校園綠化美化、基礎設施建設，以及師生人身及財物安全保障等諸多重要職責。高校后勤是否可提供優(yōu)質保障服務以及是否可穩(wěn)定且安全運作，與高校穩(wěn)定及教育事業(yè)發(fā)展正相關，作用極為重要。因此，高校后勤保障系統(tǒng)黨組織應切實發(fā)揮其組織保障與政治核心作用，真正將服務和育人的宗旨落到實處，借助思想教育指導將工作需求內化成職工個體工作動力，精細落實后勤工作要求，進而確保高校后勤保障系統(tǒng)的穩(wěn)定與安全運作。

二、高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作的意義

一方面，高校后勤的黨建工作作為規(guī)范實施后勤保障系統(tǒng)的組織保障基礎，高校后勤黨建應將思政教育作為基準，為廣大師生群體與教育科研提供服務，將建章立制作為目標，服務于院校事業(yè)發(fā)展進步，利用黨建工作將黨支部建于后勤基層，形成橫向與縱向交叉的黨組織全面覆蓋體系，保障學校各項工作可順利實施。經過各級黨組織的成立，為學校后勤保障系統(tǒng)開展工作提供組織保障，并且借助建章立制的落實，可進一步健全院校相應規(guī)章制度，高效促進學校后勤保障系統(tǒng)工作及院校核心工作協調與協同發(fā)展。另一方面，高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作可推動后勤一系列工作的順利實施。后勤保障系統(tǒng)主要為師生群體與教育科研提供保障服務，然而這些具體工作還需依托后勤職工群體實現。后勤黨建可借助強化后勤工作者責任感等方面教育，切實發(fā)揮黨員模范作用，調動后勤工作者工作動力與愛崗敬業(yè)的激情，有效凝聚工作者工作力量，使后勤工作者主動關注并支持院校事業(yè)發(fā)展進步，自覺為院校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展奉獻力量。此外，后勤保障系統(tǒng)黨建可推動教職工團隊綜合素養(yǎng)的提高。后勤保障系統(tǒng)由于其崗位工作所具備的特殊性，致使工作團隊當中存在素質及業(yè)務能力良莠不齊的窘境，因此，職工團隊建設是高校后勤黨支部需要迫切處理的難題。

三、高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作面臨的困境

（一）后勤黨組織學習意識薄弱

后勤保障系統(tǒng)作為高校有序實施工作的前提與基礎，還是推動院校黨支部建設的重點，但因以往管理體系中高校對于后勤保障系統(tǒng)缺乏重視，致使后勤保障系統(tǒng)黨建工作存在諸多弊端，后勤保障系統(tǒng)黨組織學習意識薄弱。后勤保障系統(tǒng)管理工作復雜、繁多，并且不被重視及關注，因此，高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作者對于個人工作的認真程度與負責程度也較低，致使其在具體工作當中呈現出較強的隨意性。后勤黨組織較少自覺進行學習活動，即便院校組織的黨建活動，后勤保障系統(tǒng)黨支部在參加過程中也欠缺積極性。并且，后勤黨組織成員在學習過程中認真度不足，在相關會議進行詳細記錄后，其查看與翻閱頻率也較低，致使后勤保障系統(tǒng)黨組織無法真正領悟黨的內在精神與新知識，對高校黨建工作發(fā)展造成阻礙。此外，由于高校后勤社會化的不斷推進，更多的社會服務企業(yè)的黨員進入校園，這部分黨員的學習意識、組織意識、服務意識均較為淡薄。

（二）后勤黨組織服務意識欠缺

中國共產黨始終堅定為人民服務的核心理念。雖然我國市場經濟體制漸漸趨向成熟和完善，但黨的服務理念仍舊未發(fā)生改變，依然堅定為人民服務?，F階段高校后勤保障系統(tǒng)黨員群體服務意識依舊存在嚴重不足的境況，黨員群體并未充分意識到為人民服務的意義及作用。少數后勤黨員尚未理解為人民服務的原因以及如何服務與是否應該服務等一系列問題，進而難以高效解決后勤服務問題，最終導致難以高效將為人民服務的理念落到實處，學校黨建工作也隨之受到制約。同時，高校后勤保障系統(tǒng)黨組織服務水平相對薄弱，雖然近幾年院校逐漸強化對于黨支部建設與完善工作，但其中依舊存在諸多難題。由于后勤黨支部水平有限，在部分方面無法完善。譬如，部分高校黨員素質與工作能力較差，從而使其在院校黨建工作當中存在局限性，對黨建工作的實施進程造成反向影響。并且，黨員素質作為有效反映黨支部建設以及服務保障的主要形式，借助提高黨員綜合素養(yǎng)，有助于強化后勤保障系統(tǒng)黨組織和群眾間的關系，從而提高黨組織服務意識。

（三）后勤黨支部制度與結構建設尚未完善

現階段，我國高等院校后勤保障系統(tǒng)黨組織建設與制度建立尚未完善，就具體建設狀況而言，后勤黨組織規(guī)章制度還未健全，多數規(guī)定較為片面且不夠完善，導致黨員群體對于參加黨建工作的積極程度較低，對于后勤保障系統(tǒng)黨組織內部問題的掌握與解決具有不利影響。與此同時，院校后勤保障系統(tǒng)基層黨組織實施的教育相對落后，學習模式以及內容欠缺科學性，促使黨員群體教育模式較為單一，多數制度存在缺陷與漏洞，使得后勤保障系統(tǒng)黨建工作難以實現預期目標，對后勤部門黨組織發(fā)展具有消極影響。

（四）后勤黨建活動創(chuàng)新性不足

高校后勤黨組織是伴隨院校不斷建設而隨之發(fā)展進步，因此，高校黨建工作對高校而言始終是一項較為重要的工作內容。在多數高校當中，后勤保障系統(tǒng)的黨組織均是作為學校安全與學生群體思政教育的核心構成部分，對于院校穩(wěn)定性和治安具備極其重要的意義。但現如今高校黨建與思政教育工作均是依據上級所傳達的指示與思想而實施，并且活動形式過于單調，致使黨員群體無法積極主動參加到有關活動當中。新媒體手段運用較少，創(chuàng)新性不足的后勤保障系統(tǒng)黨建活動，僅采取原有的上級文件內容學習而展開，或引導黨員群體觀看相關影視資料，參與主題講座等。這一單調的落后教育模式已經難以順應現階段黨建工作發(fā)展與教育模式要求。高等院校后勤保障系統(tǒng)黨支部始終采取被動的形式接受黨建工作，致使學習欠缺積極性，無法推動院校后勤保障系統(tǒng)黨建工作的持續(xù)發(fā)展。

四、加強高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作的實踐策略

（一）創(chuàng)建學習型高校后勤黨支部

學習型黨支部是推動黨組織發(fā)展進步，永葆中國共產黨先進性的關鍵手段。首先，高等院校后勤保障系統(tǒng)黨組織應認知到自身工作所具備的重要意義，有意識地持續(xù)提高自身部門職工綜合能力與素養(yǎng)；積極創(chuàng)建內部黨支部學習小組并選舉小組組長，由其負責發(fā)布黨支部學習小組學習內容；同時，建設相關的組織監(jiān)督機制，監(jiān)督組內學習，并設計定期考評，將考評結果和職工薪資、晉升等進行聯系，督促后勤保障系統(tǒng)黨支部學習。其次，應創(chuàng)新后勤保障系統(tǒng)黨支部的學習形式與學習內容，改進以往座談會與書籍等學習形式，可采取微信與新浪微博等現代化學習手段開展黨建知識與思想學習，促使黨員個體自覺參加到學習活動中；黨員還可依據個體需求及時間，有針對性以及選擇性地展開學習，這一方式有助于迅速提高后勤保障系統(tǒng)黨支部成員綜合能力及素養(yǎng)。另外，還需明確終身學習意識與觀念。學習作為不可間斷以及不存在終點的成長過程，伴隨我黨發(fā)展目標的持續(xù)創(chuàng)新，高校后勤黨支部也應持續(xù)展開學習以及完善自身，從而推動高校黨建工作的進步。

（二）健全黨組織體系，優(yōu)化組織結構

積極探究健全后勤保障系統(tǒng)黨組織設置模式，進一步完善與健全后勤保障系統(tǒng)黨組織體系，確保黨組織與黨建工作于高等院校后勤部門的全方面覆蓋。借助優(yōu)化黨組織架構，激勵黨員群體參與黨建互動，并使黨組織于日常具體工作當中發(fā)揮其應有作用。選取業(yè)務能力、理論素質與政策水準均較強的干部從事黨支部書記工作，并在崗位與編制設置允許的前提下設置總支部書記崗位。借助強化后勤保障系統(tǒng)與下屬單位黨支部建設，增強對于后勤保障系統(tǒng)黨務工作人員的教育、訓練以及實踐鍛煉，提升其綜合素質與能力，持續(xù)提高后勤保障系統(tǒng)黨員干部團隊專業(yè)水準以及業(yè)務能力，努力打造清正廉潔、團結務實以及敢于創(chuàng)新的黨組織干部團隊，使黨建工作崗位成為院校后勤保障系統(tǒng)培育人才的實踐平臺，從而推動后勤保障系統(tǒng)與高校黨建工作的協同發(fā)展。

（三）強化后勤黨組織相關制度建設

健全高等院校后勤保障系統(tǒng)黨支部相關工作制度建設，積極落實黨員教育及管理工作，持續(xù)推動院校各支部黨團活動室、專題學習培訓、主題實踐活動、黨員帶領工作小組以及工作懇談會等一系列工作的落實，持續(xù)健全與實現黨組織工作當中涉及的規(guī)章制度，將黨員監(jiān)督與考核工作落到實處，推動后勤保障系統(tǒng)黨組織工作的規(guī)范化以及制度化。積極推動黨風廉政建設，持續(xù)健全廉政防控制度。貫徹落實反腐倡廉與院校內部黨風建設相關工作的責任制度，真正實現一崗雙責，依據當今后勤保障系統(tǒng)工作所面臨的新任務以及新要求，推動廉政防控與懲治制度的發(fā)展和健全，強化對于廉政風險點，尤其是院校黨建關鍵環(huán)節(jié)與重要部位的監(jiān)察，加強責任考評、嚴謹監(jiān)管、防微杜漸，持續(xù)建設和健全防腐倡廉的長效制度，最終將后勤黨組織相關制度建設落到實處。

（四）不斷創(chuàng)新黨組織工作模式

高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作還需重視對于管理以及審核機制的創(chuàng)新，并對以往管理及考核機制展開創(chuàng)新，在更廣泛的范圍內使用新媒體技術。在黨建考評制度建設當中還需重視完善現存考評制度，對激發(fā)黨員群眾工作積極性提高重視，進而加強后勤黨員群體服務意識。就當今后勤黨建工作考評形式而言，其中依舊存在過于注重業(yè)務工作、忽視黨務工作的狀況。高校若想切實、高效解決這一問題，應針對黨組織內部存在的欠缺合理以及弊端之處實施改善。強化后勤保障系統(tǒng)黨建工作在思想層次的教育及引導，在黨建工作階段不可單純對黨員群眾實施思政教育，而是應擴大黨組織團隊，提高黨組織工作熱情。并且，在黨組織成員選取層面，還需依據有關規(guī)章制度執(zhí)行，并重視完善選舉制度，拓展黨組織成員選取范疇，盡力避免這一過程中出現不公正與不透明的現象。另外，重視對于黨員群眾的思想培育，提高黨組織在院校發(fā)展中的形象以及地位，推動院校思政教育以及黨建工作可順利發(fā)展。

五、結語

綜上所述，高校后勤黨建工作作為高校后勤保障系統(tǒng)實施工作的保證與支撐，其作用不容忽視。但就當今多數院校后勤保障系統(tǒng)黨建工作現狀而言，仍然存在諸多漏洞，在創(chuàng)新、學習、服務以及制度等層面存在一定缺陷。針對于此，高校應基于組織結構、制度建設、學習教育、工作模式等方面不斷研究和探索，建立一整套符合實際且行之有效的高校后勤保障系統(tǒng)黨建工作方法。