巴恬恬
紅墻碧瓦,碎金落葉,巍峨的殿閣與秋意交織,五彩斑斕的熱情中又帶著些許靜謐沉思,步入南京朝天宮,仿佛展開了一幅詩意賞秋圖。遠處穿著火紅色漢服的少女回眸巧笑,鏡頭“咔嚓”一聲,畫面定格了。來這兒的人們,不光欣賞古意,還有很多來追溯“源·流”。
六朝古都,十朝都會,南京有太多道不盡的風流。濃縮了南京城數(shù)千載春華秋實的“源·流:99件文物里的南京”展,把南京城的歷史滄桑與文化底蘊一次性說了個遍。一件文物就是一段歷史,每件藏品都有一個故事。而徐佩佩就是那個說故事的人。
徐佩佩是南京人,她有著江南女子的溫柔,笑起來眼睛彎成了月牙,聲音也呢喃婉轉。因為喜歡文化藝術,她大學讀了歷史專業(yè)。越研究歷史,她越了解南京。南京推動了江南文化藝術的產生和形成,也成為中外貿易史上的重要中心城市。因此,她想留在家鄉(xiāng),好好梳理這座古都的文化脈絡,不僅做歷史文化的守護者,更要做城市性格的傳播者。
這次籌備“源·流”展覽工作,徐佩佩在朋友圈感嘆,“一點舊,一點新”,配圖是朝天宮的藍天紅墻。研究生畢業(yè)后,徐佩佩的第一份工作就在朝天宮。2014年,南京市博物總館成立,下轄南京市博物館(朝天宮)、太平天國歷史博物館(瞻園)、六朝博物館在內的“七館兩所”,徐佩佩被調入總館工作。如今徐佩佩擔任總館綜合業(yè)務部策展工作室主任,是這場“源·流”展覽的策展人。
想要用一個展覽說清楚十朝都會的上下五千年,要有點“野心”。這個浩大的工程對策展人來說充滿誘惑力。辦展是如同蓋房子一般的系統(tǒng)工程,除了書面內容,更多是實踐性的工作。她既興奮又忐忑,一邊嘗試摸索,一邊總結經驗。籌備過程格外辛苦,歷時一年多的醞釀、研究、策劃、協(xié)調,期間的意外、艱辛仿佛西天取經過程中的九九八十一難。徐佩佩卯足了勁,那段時間她時常工作到次日凌晨。
展覽真容初露的那一天,徐佩佩至今難忘?!皥D錄出來的那天晚上我正在展廳,團隊小伙伴說,‘你的寶貝出生了,還不趕快過來?我一刻都等不了,立即趕過去看樣本。站在展廳里,看著現(xiàn)代視角下的傳統(tǒng)南京,我想這就是‘源·流的模樣吧?!?/p>
原本徐佩佩打算選100件文物展品,但《道德經》曰:“道生一,一生二,二生三,三生萬物……九九歸一?!毙炫迮逑?,大概選取99件文物才更合適吧。那么多文物該如何取舍?她傷透了腦筋。最終經過幾輪大討論,1200平方米展廳里的文物陣容堪稱豪華。占據(jù)“C位”的南京市博物館鎮(zhèn)館之寶“蕭何月下追韓信”青花梅瓶、360°無死角亮相的七寶阿育王塔、極珍貴的古籍善本《永樂大典》殘頁……參觀者都能近距離觀賞到。“本次展覽一級品占一半以上,將這些極具代表性的文物齊聚一堂實為不易。”
以往觀眾參觀通史陳列容易走馬觀花,而徐佩佩這次希望參觀者通過精華展品記住南京,跟隨展覽一起探索南京的源起、發(fā)展、興盛的過程。她通過“形勝地”“文明源”“都會盛”“佛道興”“風物雅”“南京人”六大篇章,將故事娓娓道來,盡述十朝都會數(shù)千年的興衰起伏和生生不息的生命力?!皻v史并不是一個專門學科,它是過去人們的衣食住行,本身就是有煙火氣的?!睘榱死奈锱c參觀者的距離,展覽還設計了展品推介人,24位不同行業(yè)的專家從各自領域解讀文物,讓人耳目一新。
《國家寶藏》《我在故宮修文物》等一系列文博節(jié)目的熱播,把人們帶回博物館。引流也是徐佩佩作為文博工作者重要的工作內容之一。常坐地鐵的人們或許會發(fā)現(xiàn),南京不知何時多了一輛“源·流”專列,白底綠字的宣傳海報,有一種別致淡雅的清新。徐佩佩和團隊還策劃了免費送門票的活動。一系列宣傳頗具成效,開展一個半月時間,已經有28萬人次參觀。得知筆者剛參觀過“源·流”展覽,徐佩佩的認真勁又上來了,“你是從哪個渠道獲悉的?平時去博物館參觀會請講解員嗎?”她隨時會進入調查狀態(tài),習慣從各個方面了解宣傳效果和參觀感受的反饋。
生活中的徐佩佩開朗、熱情,每到一個地方旅游總是直奔博物館,家人、朋友笑她職業(yè)病,她卻樂在其中?!耙郧安┪镳^是以保存物為主要功能的場所,如今更多是面向人群。無論是展品闡釋,還是公眾在觀展過程中的接受度,都是重要的考量因素?!弊鳛槲牟┤耍老灿诠妼ξ牟┦聵I(yè)越來越高的關注度,也在思索如何讓更多人融入進來。
如今“源·流”展覽順利展出,可徐佩佩的工作一點閑不下來。文物后期回歸、閉展總結……她又要開始新一輪忙碌了。徐佩佩還透露,接下來她打算加強交流合作,讓更多人參與到展覽策劃中。
和徐佩佩的交流舒心又愉悅,她數(shù)次提到南京的獨特性,可見她對這座城市的深情。徐佩佩用一句話總結了自己對南京的認識:“‘源·流展的英文名稱,我苦思冥想后翻譯為‘to be continued(待續(xù))。因為,這座城市不僅有著輝煌的歷史,而且未完待續(xù),未來更加值得期待?!?/p>
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