費(fèi)初
我是什么時(shí)候開始從一個(gè)眼里閃著星光的自信小孩變成一個(gè)走路忍不住低頭的敏感高中生呢?
記憶深處那個(gè)活潑開朗的小孩似乎已經(jīng)成了一道心底的剪影。在沒有煩惱的小學(xué)、初中時(shí)光里,我擁有很多單純友善的朋友,擁有名列前茅的成績(jī)。
我記得午餐過后與朋友在校園里的樹蔭下跳皮筋的日子,我記得我經(jīng)常去同小區(qū)的朋友家里做客,我也經(jīng)常邀請(qǐng)他們當(dāng)我的客人。
我擁有的太多,以至于驟然失去之時(shí),我竟是如此的萎靡。
中考過后,傳來了喜訊,我考入了一所高手如云的重點(diǎn)高中。我的興奮之情還未持續(xù)多久,分班考試的成績(jī)便給予我一記沉重的耳光——位列班級(jí)中下游。
我茫然地拿著一張被裁剪得整整齊齊的成績(jī)條,不知道怎樣讓我的父母簽下“閱”字。我做出了一項(xiàng)違背我乖孩子“人設(shè)”的決定——偽造了父親的字跡,寫下了“閱”字和簽了名。我輕輕松了口氣,卻并不感到釋然。
高一的時(shí)光悄悄地溜走了,我的成績(jī)穩(wěn)定在了班級(jí)中游,這已經(jīng)是我分外努力的結(jié)果。在這一年里,我“兩耳不聞窗外事”,鏡片的厚度增加了不少,幾乎不參加課余活動(dòng)。
偶然間從習(xí)題中抬起了頭,竟發(fā)現(xiàn)我找不到一個(gè)知心好友,同桌不停地?fù)Q,每一個(gè)都是熟悉的陌生人。我在自己和別人之間劃出了一道鮮紅的隔離線,成了同學(xué)眼里孤僻的獨(dú)行人。
明白這一點(diǎn)后,我迫切想要做出改變??墒且荒赀^去了,大家都找到了屬于自己的玩伴。午飯時(shí)間,望著三兩成群的同學(xué),到嘴邊的邀請(qǐng)無論如何也吐露不出來。我低著頭來到宿舍洗漱臺(tái)前,望著等身鏡里那個(gè)神色惶惶的陌生人,悄悄落下了苦澀的眼淚。
我下定決心,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,要軟化身上尖銳的刺,好讓靠近的人不會(huì)被扎傷。剪掉了厚重的劉海,重配了一副合適的眼鏡,改掉了低頭走路的習(xí)慣,暗示自己:我是一個(gè)自信的人。
我決定在課間和我的同桌先聊幾句話,從最簡(jiǎn)單的話題著手。我掏出了錯(cuò)題本,輕輕拍了拍他的肩膀:“同桌,你會(huì)這道題嗎?”
他有點(diǎn)詫異,因?yàn)槲覐臎]有問過他問題。不過他很快就將注意力集中到我的問題上,講解了起來。答疑結(jié)束后,我鼓起勇氣拿出了一袋我最愛吃的薯片給他,小聲說:“謝謝,以后我們常交流吧?!?/p>
“好啊,我還以為你喜歡清靜,不敢打擾你學(xué)習(xí)呢?!焙髞恚覀儼l(fā)現(xiàn)我們都喜歡書法和漫畫,竟成了志趣相投的朋友。
有了第一個(gè)朋友后,我膽子大了許多,開始想著如何化解和舍友的陌生感。于是我為宿舍上下床之間的樓梯安上泡沫膠,讓冰冷光滑的樓梯變得“宜腳”;購(gòu)置了更方便拖地和清洗的拖把,換掉了學(xué)校配置的掉色便宜款拖把;攬下了幫助舍友A起床的小事……
不知不覺,以前那種自信樂觀的感覺回來了,原來成為班級(jí)的一員,和同學(xué)產(chǎn)生交集,比我想象中容易得多。高三,我的成績(jī)有了起色,后來,我如愿收到了理想大學(xué)的錄取通知書。
復(fù)盤我的高中生活,我不知道是哪一刻起我的心態(tài)和學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化,但交第一個(gè)朋友肯定對(duì)改變我的高中生活起了極大的作用。在歲月的風(fēng)聲里,那個(gè)活潑的小孩和寡言的少年最終擁抱在一起,成了如今的青年心底珍藏的回憶。