圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)分析

摘 要：由于我國在文化方面的發(fā)展較快，社會(huì)群眾的整體素質(zhì)都有所提升，對(duì)閱讀的相關(guān)意識(shí)也開始逐漸提高，在這種情況下，閱讀推廣也開始受到社會(huì)大眾的關(guān)注。在推廣閱讀時(shí)，圖書館是較為關(guān)鍵的一部分，承擔(dān)著為社會(huì)大眾提供閱讀場所的主要任務(wù)。因此，需要圖書館緊跟閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)，從而有效提高我國國民的綜合素質(zhì)?；诖?，先闡明了圖書館閱讀推廣發(fā)展的主要特征，進(jìn)而針對(duì)圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)展開詳細(xì)分析，最后提出圖書館閱讀推廣發(fā)展的有效對(duì)策，旨在為圖書館閱讀推廣的未來發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：圖書館閱讀 推廣發(fā)展 趨勢(shì)分析

中圖分類號(hào) G252.17 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 收稿日期 2019-06-20

★作者簡介：彭萍莉，陜西省商洛市圖書館副研究館員，大學(xué)本科，研究方向?yàn)閳D書館業(yè)務(wù)管理。

Abstract Due to the rapid development of culture in China， the overall quality of the public has been improved， and the awareness of reading has gradually increased. Under this circumstance， reading promotion has also begun to receive the attention of the public. The library is an important part of promoting reading， and takes the main task of providing reading places for the public. Therefore， it is necessary for the library to keep up with the development trend of reading promotion， so as to effectively improve the overall quality of people. Based on this， the paper first clarifies the main characteristics of library reading promotion development， and then analyzes the development trend of library reading promotion in detail， and finally puts forward effective countermeasures for library reading promotion development， aiming at providing reference for the future development of library reading promotion.

Keyword library reading; promotion development; trend analysis

在如今時(shí)代下，如果想要提高社會(huì)大眾的整體素質(zhì)，就一定要通過閱讀來展開，但由于時(shí)代與技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，各種先進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品的誕生，都導(dǎo)致傳統(tǒng)閱讀與現(xiàn)代人們的日常生活產(chǎn)生距離，現(xiàn)代人們?cè)陂喿x上花費(fèi)的時(shí)間越來越少，對(duì)于閱讀也缺少積極性與熱情，以往較為傳統(tǒng)的閱讀方式與習(xí)慣已經(jīng)開始逐漸被科技所代替。這種狀況也開始被關(guān)注，因此加強(qiáng)了閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)，在這個(gè)過程中，需要圖書館為閱讀推廣的實(shí)際發(fā)展提供幫助，從而使閱讀受到更多的重視與關(guān)注。

一、圖書館閱讀推廣發(fā)展的趨勢(shì)分析

1.閱讀的載體更加多樣。目前，在圖書館中各類資源的載體形式更加多樣化，除了較為傳統(tǒng)的報(bào)紙或雜志等，還有較為先進(jìn)的軟件，如微信、QQ等，都是如今的閱讀載體，現(xiàn)代人們不需要外出進(jìn)入到圖書館中就能夠得到各類資源，在手機(jī)、電腦中，都能夠通過互聯(lián)網(wǎng)開始閱讀。因此，在閱讀推廣的持續(xù)發(fā)展過程中，這種多樣化的閱讀載體更容易被社會(huì)大眾所認(rèn)可，而且已經(jīng)逐漸變成現(xiàn)代人們?cè)陂喿x時(shí)的主要途徑。

2.閱讀的方法更加便捷。以往較為傳統(tǒng)的閱讀模式會(huì)受到地點(diǎn)、時(shí)間等多種因素的限制，但隨著圖書館在閱讀推廣方面的持續(xù)發(fā)展，廣大讀者通過手機(jī)、電腦就可以閱讀。而且如今手機(jī)已經(jīng)變成現(xiàn)代人們的必需品，這就可以使廣大讀者不再因?yàn)榈攸c(diǎn)或時(shí)間等因素限制閱讀，還可以隨意挑選自己喜歡的類型與內(nèi)容開始閱讀，有不懂的問題或疑問，可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得較準(zhǔn)確的答案，這樣就能夠有效加深讀者的印象與理解，比傳統(tǒng)的閱讀方法更有優(yōu)勢(shì)[1]7-9。

3.閱讀的內(nèi)容更加片面。以往較為傳統(tǒng)的閱讀形式為報(bào)紙等，在閱讀時(shí)通常都會(huì)按照資源的順序展開閱讀，這樣在閱讀的過程中需要消耗大量時(shí)間，但在這個(gè)時(shí)間內(nèi)讀者可以對(duì)內(nèi)容展開思考，從而加深對(duì)于資源的了解。但在如今互聯(lián)網(wǎng)十分普遍的情況下，廣大讀者可以在網(wǎng)絡(luò)中尋找任何資源，在這種情況下，就會(huì)導(dǎo)致閱讀變成了瀏覽，在瀏覽過程中也開始更加跳躍。除此之外，有了搜索這項(xiàng)功能的引導(dǎo)，讀者可以通過搜索來轉(zhuǎn)換資源鏈接，就會(huì)導(dǎo)致閱讀的實(shí)際內(nèi)容更加片面，通過這種片面的閱讀，廣大讀者也無法對(duì)其中的內(nèi)容展開思考，更無法使讀者深入了解閱讀內(nèi)容的實(shí)際意義。

4.閱讀的過程更加娛樂化。在圖書館發(fā)展閱讀推廣的過程中，一定要與如今時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)相符合，因此，就需要閱讀的過程更加娛樂化，使讀者在閱讀的過程中感到愉悅。而在手機(jī)或電腦中的閱讀形式，既擁有文字以供閱讀，還具備圖片、視頻等內(nèi)容，這樣就可以為廣大讀者提供全新的閱讀體驗(yàn)，也使閱讀不像以往一樣枯燥、死板。如今閱讀的形式與內(nèi)容已經(jīng)朝生動(dòng)、形象、直觀的方向發(fā)展，這不僅有利于社會(huì)大眾對(duì)于閱讀的興趣，還能夠?yàn)閺V大讀者提供更舒適的視覺體驗(yàn)[2]10-13。

二、圖書館閱讀推廣發(fā)展的有效對(duì)策

1.細(xì)化閱讀推廣人群的分類。隨著全民閱讀理念的不斷推廣，參與全民閱讀的人群數(shù)量也在不斷增加，但隨著人群的不斷擴(kuò)大，人們對(duì)于閱讀的需求數(shù)量也在不斷增加。這就需要通過細(xì)化閱讀推廣人群的分類，來實(shí)現(xiàn)對(duì)閱讀推廣工作的推動(dòng)。圖書館作為發(fā)起閱讀推廣活動(dòng)的主要部分，為了細(xì)化閱讀推廣人群，就需要及時(shí)調(diào)整與轉(zhuǎn)變閱讀推廣的方式及策略，并在調(diào)整方向的同時(shí)全面調(diào)查閱讀人群對(duì)于書籍的需求、喜好與閱讀人群的年齡、閱讀方式等。同時(shí)，需要根據(jù)不同類型的人群制定出相應(yīng)的推廣方式。例如，針對(duì)幼兒讀者的推廣方式需要以積極互動(dòng)、體驗(yàn)服務(wù)等來實(shí)現(xiàn);而針對(duì)青少年或中年讀者的推廣方式，則需要通過現(xiàn)代化信息技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn);在針對(duì)老年讀者的推廣方式中，應(yīng)更加注重有聲讀物的推廣方式。在實(shí)現(xiàn)細(xì)化閱讀推廣人群分類的同時(shí)，從根本上促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的發(fā)展與進(jìn)展，為提高現(xiàn)代人們知識(shí)水平提供良好的基礎(chǔ)保障[3]51。

2.充分滿足讀者的閱讀要求。通過分析第十三次全國國民閱讀情況調(diào)查報(bào)告可以得知，隨著時(shí)代的發(fā)展，選擇現(xiàn)代化閱讀方式的人群數(shù)量在不斷增加，因此在開展全民閱讀活動(dòng)推廣的過程中，就可以將現(xiàn)代化閱讀方式作為國民紙質(zhì)閱讀方面不足的補(bǔ)充因素。在圖書館閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行的過程中，可以根據(jù)圖書館官方微博、微信公眾號(hào)、微信小程序、抖音等自媒體軟件，通過針對(duì)性的方式對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行推廣。同時(shí)，需要全面提高對(duì)數(shù)字化閱讀資源的整合與運(yùn)用，圖書館需要根據(jù)數(shù)字化閱讀資源構(gòu)建出相應(yīng)的資源庫，并全面優(yōu)化數(shù)字化閱讀資源的索引功能，使現(xiàn)代人們通過搜索的方式選擇自己更加喜愛的刊物、書籍等。此外，針對(duì)圖書館外的讀者，圖書館可以根據(jù)官網(wǎng)注冊(cè)的方式向其提供閱讀幫助，盡可能滿足其各類閱讀要求。

3.科學(xué)創(chuàng)新閱讀推廣的方式。隨著近年來全民閱讀活動(dòng)的開展與推進(jìn)，各個(gè)地區(qū)也逐漸形成具備各自特色的推廣方式，但因多樣化的推廣方式可以有效吸引閱讀人群，因此在圖書館進(jìn)行閱讀推廣的過程中，就可以通過科學(xué)的方式創(chuàng)新閱讀推廣方式，從根本上擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的推廣范圍。例如，定期舉辦閱讀大賽，全面征召閱讀大賽的參賽人員，賽事主題可以設(shè)置為活動(dòng)類、讀者組織類、出版刊物類、新媒體推廣類等，通過閱讀大賽來實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大閱讀人群的目的[4]92-96。

4.培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀推廣團(tuán)隊(duì)。為了更好地實(shí)現(xiàn)圖書館閱讀推廣，就需要培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀推廣團(tuán)隊(duì)，不斷吸納優(yōu)秀推廣人才，從根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)閱讀活動(dòng)的推廣。在對(duì)圖書館閱讀推廣團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，需要結(jié)合圖書館所在地區(qū)的實(shí)際情況，并充分借鑒中國圖書館的人員培訓(xùn)管理方式，針對(duì)推廣人員制定出完善的管理制度，并從制度上設(shè)計(jì)出相應(yīng)的推廣人員培訓(xùn)體系。在參考中國圖書館人員培訓(xùn)管理方式時(shí)，需要在其傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理方式中進(jìn)行創(chuàng)新，充分融合現(xiàn)代化的技術(shù)管理手段，同時(shí)還需要針對(duì)推廣人員的服務(wù)意識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，確保其通過培訓(xùn)后能夠完成圖書館閱讀活動(dòng)的推廣任務(wù)，從而為圖書館閱讀推廣工作的順利開展與進(jìn)行提供良好的基礎(chǔ)保障。

5.構(gòu)建完善的閱讀服務(wù)平臺(tái)。在對(duì)圖書館全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行推廣的過程中，需要充分確保閱讀服務(wù)平臺(tái)的完善性與質(zhì)量，從根本上提高讀者在閱讀過程中的體驗(yàn)。在構(gòu)建完善的閱讀服務(wù)平臺(tái)時(shí)，需要全面豐富館內(nèi)的文獻(xiàn)資源，加強(qiáng)對(duì)館內(nèi)文獻(xiàn)資源的建設(shè)，從而確保館內(nèi)資料的全面性。同時(shí)還需要科學(xué)合理地控制資源采購支出，保證圖書館資源采購資金的充分利用。此外，在構(gòu)建閱讀服務(wù)平臺(tái)的過程中，需要加強(qiáng)對(duì)館內(nèi)設(shè)備及設(shè)施的建設(shè)，提高對(duì)先進(jìn)設(shè)備引進(jìn)的重視程度，例如電子閱報(bào)機(jī)、電子借閱機(jī)等;同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，從根本上確保實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化閱讀服務(wù)的理念，從而為圖書館全民閱讀活動(dòng)推廣工作的順利開展與進(jìn)行提供良好的基礎(chǔ)保障[5]13-15。

6.加強(qiáng)全民閱讀的推廣力度。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，新媒體已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代媒體領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢(shì)，而在這種趨勢(shì)的影響下，圖書館就需要合理運(yùn)用新媒體，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的推廣。因此在推廣的過程中，圖書館可以構(gòu)建出書目推薦專欄，將書籍的圖片、內(nèi)容、提要等方面發(fā)布在相應(yīng)平臺(tái)中;同時(shí)將移動(dòng)圖書館作為全民閱讀推廣的主要方式，加強(qiáng)對(duì)書籍信息資源采集與整合的重視，同時(shí)通過移動(dòng)圖書館為讀者提供書籍信息查詢、閱讀資源獲取等服務(wù)，確保讀者可以通過手機(jī)搜索的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)書籍隨時(shí)隨地的閱讀、下載等。

7.合理開拓多元化閱讀形式。為了實(shí)現(xiàn)圖書館閱讀活動(dòng)的推廣，就需要以讀者的個(gè)性、喜好等需求為主要開展點(diǎn)，通過多元化的閱讀推廣方式，為讀者提供多樣化的服務(wù)，從根本上激發(fā)讀者參與閱讀活動(dòng)的興趣。在開拓多元化閱讀方式時(shí)，可以將活動(dòng)內(nèi)容融合進(jìn)現(xiàn)代化應(yīng)用平臺(tái)中，將書籍資源通過整合的方式構(gòu)建出資源庫，而后針對(duì)閱讀用戶構(gòu)建出相應(yīng)的交流溝通平臺(tái)，使讀者可以通過平臺(tái)向圖書館提出自身的需求與建議。此外，還可以將經(jīng)典影視作品融合進(jìn)推廣服務(wù)中，充分發(fā)揮出經(jīng)典影視作品的作用，例如奧斯卡提名或獲獎(jiǎng)作品等，這樣不僅可以有效提高推廣活動(dòng)的有效性，同時(shí)還可以充分豐富讀者的閱讀生活。

綜上所述，在我國開展文化建設(shè)的過程中，圖書館是最為關(guān)鍵的一部分，為了能夠更加適應(yīng)如今時(shí)代的閱讀模式與發(fā)展趨勢(shì)，圖書館在開展閱讀推廣時(shí)，也需要與社會(huì)的實(shí)際要求相結(jié)合，從而深入探索更加科學(xué)、合理的推廣對(duì)策，為社會(huì)大眾提供有所針對(duì)的服務(wù)，并以此來加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀對(duì)社會(huì)的影響力，激發(fā)社會(huì)大眾對(duì)于閱讀的熱情與積極性，使更多民眾能夠涌入到圖書館之中，這樣不僅能夠?qū)﹂喿x推廣起到很大程度的促進(jìn)作用，還能夠在真正意義上滿足社會(huì)大眾對(duì)于精神方面的實(shí)際需求。

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