電工電子一體化實訓(xùn)室實訓(xùn)項目的創(chuàng)新

蘇宏艮

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過近2年的建設(shè)，已建成高水平的電工電子一體化實訓(xùn)室。

根據(jù)高素質(zhì)、高水平的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的教學(xué)需求，突出實用性、先進(jìn)性、綜合性，對電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)等三門課程實踐教學(xué)的實訓(xùn)項目進(jìn)行了創(chuàng)新。

一、電工電子一體化實訓(xùn)室

通過市場調(diào)研，方案論證，招投標(biāo)，已建成了高水平的電工電子一體化實訓(xùn)室。如下圖所示。

二、實訓(xùn)項目的創(chuàng)新

以前所建的大多數(shù)實驗室，設(shè)置的實訓(xùn)項目，只注重驗證性實驗，缺乏應(yīng)用和創(chuàng)新。當(dāng)今職業(yè)教育的快速發(fā)展，要求培養(yǎng)的是高素質(zhì)、高水平的技術(shù)技能型人才，課程實訓(xùn)項目的設(shè)置就要打破以前的舊觀念，除了保留必須的基礎(chǔ)性實驗外，要加強或突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，就要緊貼企業(yè)，開發(fā)實用性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的實訓(xùn)項目。

電工電子一體化實訓(xùn)臺，針對電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)三門課程分別配置了4塊實訓(xùn)模塊，如下圖所示，即電工實驗板、電路理論實驗板、模擬電路實驗板和數(shù)字電路實驗板。實訓(xùn)模塊由現(xiàn)成的元器件、電路及連接的接口，與實訓(xùn)臺上的電源、儀器儀表搭建完成相應(yīng)的實驗實訓(xùn)項目;模塊上的面包板是利用所配套的元器件散件（耗材），通過在其上面自由搭建電路，與實訓(xùn)臺上的電源、儀器儀表搭建完成相應(yīng)的實驗實訓(xùn)項目。這樣既滿足了基礎(chǔ)性驗證實驗，也可以讓教師和學(xué)生做些應(yīng)用性、創(chuàng)新性的實訓(xùn)。

1、電工技術(shù)課程開設(shè)的實訓(xùn)項目

電工技術(shù)課程對應(yīng)有兩個實驗板，即電工實驗板和電路理論實驗板，開設(shè)26個基礎(chǔ)實驗和3個綜合實訓(xùn)項目。

基礎(chǔ)實驗：基本電工儀表的使用與測量誤差的計算（萬用表、示波器和函數(shù)信號發(fā)生器的訓(xùn)練）;電阻的串、并、混聯(lián)電路;電容的充放電電路;伏安法測電阻;支路電流法;電壓表量程的擴展;電流表量程的擴展;直流電阻電路故障的檢查;基爾霍夫電壓定律;基爾霍夫電流定律;疊加原理;負(fù)載獲得最大功率的條件;戴維南定理;雙聯(lián)開關(guān)兩地控制;RLC串聯(lián)交流電路;RLC并聯(lián)交流電路;RLC串聯(lián)諧振電路;電感、電容元件在直流和交流電路中的特性;日光燈電路的連接;提高功率因數(shù)的方法;交流電路參數(shù)的測量;三相負(fù)載的星形聯(lián)結(jié);三相負(fù)載的三角形聯(lián)結(jié);三相交流電路功率的測量;三相負(fù)載平衡與不平衡實驗;過渡過程實驗（RC一階電路的響應(yīng)測試）;非正弦周期信號合成與分解實驗。

綜合實訓(xùn)項目：MF47萬用表電路設(shè)計、裝配與調(diào)試;延時開關(guān)裝配與調(diào)試;照明電路安裝。

2、模擬電子技術(shù)課程開設(shè)的實訓(xùn)項目

模擬電子技術(shù)課程對應(yīng)有1個實驗板，即模擬電路實驗板，模擬電子技術(shù)開設(shè)32個基礎(chǔ)實驗和4個綜合實訓(xùn)項目。

基礎(chǔ)實驗：晶體二極管的判別與檢測;PN結(jié)的單向?qū)щ娞匦?;晶體三極管的判別與檢測;晶體管共射極單管放大器;場效應(yīng)管放大電路;負(fù)反饋放大電路;射極跟隨器;共集電極放大器;兩級阻容耦合放大器;運算放大器的基本接法;集成運放同相比例放大器;集成運放反相比例放大器;集成運放加法電路;集成運放減法電路;集成運放積分電路;電壓跟隨器;電壓比較器;方波發(fā)生器;三角波發(fā)生器;過零比較器;比較器;OTL功率放大器;晶閘管可控整流電路;單相半波整流、濾波電路;單相全波整流、濾波電路;單相橋式整流、濾波電路;穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路及其穩(wěn)壓原理;三端集成固定穩(wěn)壓電源;正電源輸出可調(diào)集成穩(wěn)壓電源;繼電器接口電路;蜂鳴器電路;光電耦合接口電路。

綜合實訓(xùn)項目：串聯(lián)穩(wěn)壓電源的組裝與調(diào)試;功率放大器的組裝與調(diào)試;聲光控開關(guān)電路的組裝與調(diào)試;簡易信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試。

3、數(shù)字電子技術(shù)課程開設(shè)的實訓(xùn)項目

數(shù)字電子技術(shù)課程對應(yīng)有1個實驗板，即數(shù)字電路實驗板，數(shù)字電子技術(shù)開設(shè)20個基礎(chǔ)實驗和4個綜合實訓(xùn)項目。

基礎(chǔ)實驗：晶體二極管開關(guān)特性;晶體三極管開關(guān)特性;集成與門邏輯功能測試;集成非門電路邏輯功能測試;集成或門電路邏輯功能測試;集成與非門邏揖功能測試;組合邏輯電路（三人表決電路測試）;譯碼器;譯碼器邏輯功能測試;四選一數(shù)據(jù)選擇器;D觸發(fā)器計數(shù)、譯碼和顯示;計數(shù)器及其應(yīng)用;十進(jìn)制可逆計數(shù)器的邏輯功能測試;二進(jìn)制加法計數(shù)器;十進(jìn)制加法計數(shù)器;移位寄存器及其應(yīng)用;555時基電路;單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器;多諧振蕩器。

綜合實訓(xùn)項目：三人表決器的組裝與調(diào)試;四路彩燈電路的組裝與調(diào)試;簡易秒表電路的組裝與調(diào)試;三角波發(fā)生器的組裝與調(diào)試。

三、使用情況

電工電子一體化實訓(xùn)室2019年8月底建成，電子信息工程學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、智能控制技術(shù)、機器人技術(shù)和機電一體化技術(shù)六個專業(yè)已開始了使用。2019年下學(xué)期和2020年上學(xué)期，這六個專業(yè)分別開設(shè)的電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)的實踐教學(xué)部分，根據(jù)各個專業(yè)特點的不同，針對實訓(xùn)室提供的實驗實訓(xùn)項目，選擇性的挑選基礎(chǔ)性實驗和綜合實訓(xùn)來進(jìn)行教學(xué)，提高了教學(xué)效果，受到各專業(yè)任課教師和學(xué)生們的認(rèn)可。

（長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院）