廣州華商職業(yè)學(xué)院 廣東 廣州 511300

學(xué)生黨支部是高校最基層的黨組織，是黨建工作的基礎(chǔ)，是黨的教育方針政策在高校中最基層的貫徹者和實(shí)施者。因此，不斷推動(dòng)高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，對于增強(qiáng)高校學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化對青年學(xué)生的思想引領(lǐng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

一、加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的重要性

1.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，是提高黨建工作科學(xué)化水平的基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)章制度，規(guī)范化的組織生活等等，都是黨建工作水平的體現(xiàn)。在一定的程度上來看，黨支部標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的程度越高，黨建工作科學(xué)化水平也就越高。

2.加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，是提升工作實(shí)效的重要保障。加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，就是通過科學(xué)的簡化、分解、統(tǒng)一、整合等標(biāo)準(zhǔn)化手段，對黨建工作開展過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)凝煉、對實(shí)施方案不斷優(yōu)化的過程，因此它對工作實(shí)效性的提升有重要的保障作用。

3.加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，是發(fā)揮先鋒堡壘作用的有力手段。學(xué)生黨支部是黨聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶，也是學(xué)校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主陣地。通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善制度建設(shè)、抓好陣地建設(shè)等標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的建設(shè)，將學(xué)生黨支部打造成一個(gè)政治堅(jiān)定、忠誠擔(dān)當(dāng)、善作善成的先進(jìn)黨支部，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘的作用，也充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范的帶頭作用。

二、高職院校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)存在的問題

1.學(xué)生黨建工作人員缺乏。目前，高職院校學(xué)生黨支部的支委一般由輔導(dǎo)員兼任，他們普遍畢業(yè)時(shí)間不長，年齡和黨齡都相對年輕。而且每個(gè)輔導(dǎo)員還要負(fù)責(zé)約300名學(xué)生的日常管理工作，同時(shí)還有其他事務(wù)性的工作。輔導(dǎo)員普遍的工作壓力較大，很難全身心的投入到學(xué)生黨建工作當(dāng)中去。同時(shí)，由于日常事務(wù)的繁多，學(xué)校黨委也難以給輔導(dǎo)員安排比較充分的時(shí)間進(jìn)行黨建工作的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2.發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量把控不嚴(yán)。近幾年，高職院校發(fā)展黨員的人數(shù)逐漸增加，但是發(fā)展黨員的質(zhì)量卻沒有明顯的提升。在發(fā)展學(xué)生黨員的過程當(dāng)中，存在把關(guān)不嚴(yán)、以偏概全的現(xiàn)象，過分關(guān)注學(xué)習(xí)成績、工作能力，而忽視了最為重要的，對學(xué)生政治、信念和思想的考察，因此部分信念不夠堅(jiān)定、動(dòng)機(jī)不夠正確、政治素養(yǎng)不過關(guān)的學(xué)生也被吸納進(jìn)了黨組織，造成了學(xué)生黨員質(zhì)量不高。

3.制度落實(shí)不到位。高職院校學(xué)生黨支部一般制定有一系列的黨務(wù)制度，如：“三會(huì)一課”制度、黨員發(fā)展制度、黨費(fèi)收繳制度、民主評議制度等等，但對于這些制度的執(zhí)行力度往往偏弱，更多的是注重形式而非實(shí)效。存在著制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問題。

4.活動(dòng)開展的效果欠佳。有些學(xué)生黨支部開展的主題黨日活動(dòng)形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。有時(shí)是純粹為了活動(dòng)而活動(dòng)，沒有結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、性格特點(diǎn)、興趣愛好等有針對性的設(shè)置黨支部活動(dòng)，因而也難以對學(xué)生實(shí)施有效的教育和指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的途徑分析

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員作用

(1)加強(qiáng)支委會(huì)建設(shè)。支部委員會(huì)是黨支部的核心，是黨支部發(fā)揮作用的關(guān)鍵。總支書記應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員的工作能力、技能特長等進(jìn)行合理的工作分配，不應(yīng)該能者勞死，弱者閑死。使得兼任學(xué)生支部委員的輔導(dǎo)員有充裕的時(shí)間開展黨務(wù)工作，思考黨建的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化。同時(shí)對支部委員加強(qiáng)加強(qiáng)培訓(xùn)，使黨務(wù)干部的自身素質(zhì)不斷提升、業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。

(2)嚴(yán)格制定黨員發(fā)展計(jì)劃。發(fā)展黨員工作堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、整肅紀(jì)律、保證質(zhì)量。從多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行考察，把政治堅(jiān)定、思想過硬，符合黨員發(fā)展要求先進(jìn)分子吸納到黨組織中來，才能保證黨的先進(jìn)性、純潔性。

(3)舉旗幟立榜樣，充分發(fā)揮師生黨員的廣大群眾中的先鋒模范帶頭作用。

2.健全組織制度，規(guī)范過程管理

把建章立制擺在首位，加強(qiáng)工作制度的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保學(xué)生黨支部各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。同時(shí)，制度的生命在于執(zhí)行。黨支部要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評議黨員等基本制度。

3.規(guī)范組織生活，激發(fā)組織活力

要不斷創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)載體和工作機(jī)制，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。針對高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力偏弱的情況，學(xué)生黨支部可多考慮將思政、德育教育融入學(xué)生喜聞樂見的校園文化當(dāng)中。如結(jié)合父、母親節(jié)開展感恩主題教育，結(jié)合國慶節(jié)、建軍節(jié)等開展愛國主義教育。

4.筑牢宣傳陣地，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)

堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)既是重要的使命，也是艱巨的挑戰(zhàn)。學(xué)生黨支部可通過宣傳陣地的建設(shè)加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)。通過院系網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等多種渠道發(fā)出正面聲音，注入正能量。在學(xué)生當(dāng)中培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的濃厚氛圍。

四、結(jié)語

當(dāng)前，許多高職院校學(xué)生黨支部都在開展標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，并取得了一定的成效，但同時(shí)也還面臨著不少的問題。我們要認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，從隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、組織生活等各個(gè)方面對黨建工作進(jìn)行思考、凝練、提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。