楊嘉其
(暨南大學(xué),廣東 廣州 510632)
1835年秋,馬克思面臨著升學(xué)或職業(yè)選擇的問題,他在認(rèn)真思索之后,寫了《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文,表達(dá)了自己對職業(yè)選擇的看法以及選擇職業(yè)應(yīng)該遵循的基本原則和觀點(diǎn),立志為人類的事業(yè)而奮斗,將自身的職業(yè)選擇與社會(huì)、人民、國家聯(lián)系起來,表達(dá)了為人類幸福努力的堅(jiān)定決心。新中國成立70年以來,中國特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代,人民對正義、公平等美好生活的需要愈加強(qiáng)烈。中國青年是國家的未來,希望在法律和道德范圍之內(nèi)的正常職業(yè)選擇和就業(yè),同時(shí)通過自身的努力,為國家的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文為當(dāng)下中國青年的職業(yè)選擇起著導(dǎo)向作用。
新中國成立70年來,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提下涌現(xiàn)出了新興的職業(yè):心理咨詢師、營養(yǎng)師等,使得職業(yè)的種類越來越豐富,青年對職業(yè)的選擇也越來越多樣化。選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域和方向,是在職業(yè)多樣化的發(fā)展之下找準(zhǔn)青年定位的重要準(zhǔn)則。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,信息化時(shí)代的發(fā)展,市場活力增強(qiáng),職業(yè)種類多樣化。改革開放以來,企業(yè)的積極性被調(diào)動(dòng)了起來,中國積極引進(jìn)先進(jìn)國家的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)覆蓋面,社會(huì)分工更加明確,職業(yè)分類也更加細(xì)化。目前,中國的職業(yè)分類結(jié)構(gòu)包括4個(gè)層次,即大類、中類、小類和細(xì)類?!吨腥A人民共和國職業(yè)分類大典》將中國社會(huì)職業(yè)歸為8個(gè)大類、75個(gè)中類、434個(gè)小類、1481個(gè)職業(yè)。與此同時(shí),列出了2670個(gè)工種并標(biāo)注了127個(gè)綠色職業(yè)[1]。職業(yè)種類的豐富不僅是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)表現(xiàn),也為青年的就業(yè)提供了更加廣泛的選擇。
除了職業(yè)種類的豐富以外,不斷涌出的新興職業(yè),成為了中國青年職業(yè)選擇時(shí)的考慮。伴隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)和組織的管理理念、辦公方式的迅速變革,交通物流運(yùn)輸?shù)臄?shù)據(jù)化,電競產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使得信息科技領(lǐng)域的新興職業(yè)吸引著青年人的目光。以數(shù)字化管理師為例,當(dāng)前數(shù)字化管理師從業(yè)人員已經(jīng)超過70萬,82%的數(shù)字化管理師年齡集中在26~46歲,新職業(yè)不僅是新人進(jìn)入職場的新選擇,更是個(gè)人職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要途徑[2]。信息時(shí)代的發(fā)展,5G時(shí)代的到來,為青年人提供了具有時(shí)代特征的新興職業(yè)選擇。
面對職業(yè)選擇的多樣化,如何在新時(shí)代把握職業(yè)選擇方向,需要青年在選擇職業(yè)時(shí)保持冷靜的觀察。首先,職業(yè)種類的豐富必然會(huì)凸顯出不同職業(yè)的收入水平,對于收入較高的職業(yè)成為了大部分青年的選擇。其次,由于工作時(shí)間、工作環(huán)境、福利待遇等其他因素,造成部分熱門的專業(yè)、崗位引起了青年之間的激烈爭奪,而一些崗位卻無人問津。2018年中國公務(wù)員考試中,報(bào)考中國計(jì)生協(xié)會(huì)國際合作部聯(lián)絡(luò)處主任科員崗位的過審人數(shù)2666人,競爭比2666∶1,但卻有119個(gè)職位無人報(bào)名[3]。除了以上的影響因素之外,部分青年會(huì)受到社會(huì)人群對職業(yè)價(jià)值判斷的影響,從而選擇能夠讓自己有體面的工作。當(dāng)一個(gè)青年的選擇不是根據(jù)自己內(nèi)心真實(shí)想法而隨大流,為了滿足虛榮心而選擇職業(yè)時(shí),正如馬克思所說:“他的職業(yè)已經(jīng)不再是由他自己選擇,而是由偶然機(jī)會(huì)和假象去決定了?!保?]456
一旦青年為了自己的虛榮心而選擇社會(huì)熱門的職業(yè)時(shí),會(huì)將職業(yè)美化,卻沒有仔細(xì)去分析這種職業(yè)是否適合自己。當(dāng)就業(yè)后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想沖突,便經(jīng)不起考驗(yàn)。馬克思提出:“如果我們經(jīng)過冷靜的考察,認(rèn)清了所選擇的職業(yè)的全部分量,了解它的困難以后,仍然對它充滿熱情,仍然愛它,覺得自己適合于它,那時(shí)我們就可以選擇它……”[4]457只有對不同職業(yè)的冷靜觀察,了解不同職業(yè)的能力要求和工作模式,才能清楚該職業(yè)是否真的適合自己,自己是否真正愿意從事這個(gè)職業(yè)。
在對不同職業(yè)的冷靜觀察之下,青年的職業(yè)選擇需要結(jié)合自身的能力水平和素質(zhì)。職業(yè)的多樣化固然為青年的職業(yè)選擇提供了多種可能性,但是青年自身能否在工作之中感受到工作的愉快,勝任自己選擇的職業(yè),也是十分重要的因素。馬克思指出:“如果我們選擇了力不勝任的職業(yè),那么我們決不能把它做好,我們很快就會(huì)自愧無能。”[4]457自愧無能的情緒之下必然給青年帶來自卑的心態(tài),隨之而來的便是工作效率低下、情緒低落、業(yè)績下滑等負(fù)面效應(yīng),壓力的增加不利于青年的發(fā)展。除此之外,面對喜歡的職業(yè),青年也可根據(jù)自己的實(shí)際情況來培養(yǎng)自己相關(guān)的能力和素養(yǎng),在實(shí)踐中不斷提升自我。因此,在選擇職業(yè)的時(shí)候需要結(jié)合自己的能力水平,不好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地,才能選擇適合自己的職業(yè)。
新中國70年來的發(fā)展,將中國社會(huì)帶入了快節(jié)奏的生活當(dāng)中,社會(huì)競爭的激烈給青年們帶來了就業(yè)的壓力,同時(shí)青年主體性的增強(qiáng),使得大部分青年選擇先就業(yè)后擇業(yè),由此帶來了職業(yè)的頻繁變動(dòng),在變動(dòng)的過程中,如果青年愿意為所選的職業(yè)拼搏奮斗,該變動(dòng)便是有意義的。
就業(yè)形勢的復(fù)雜與就業(yè)壓力的增加,大部分青年選擇先就業(yè)后擇業(yè)。2018年教育部公布中國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到820萬人,比2017年795萬人高出25萬人,2019年834萬,每年畢業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)上漲的趨勢,就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,青年就業(yè)壓力大[5]。在對青年失業(yè)扶持下,2018年上海市各級就業(yè)部門成功幫助了8602名長期失業(yè)青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)[6]。不同的省份對失業(yè)青年也進(jìn)行了相應(yīng)的補(bǔ)助,在國家青年的發(fā)展規(guī)劃下每個(gè)省份的青年就業(yè)政策也有所不同,總體上國內(nèi)青年就業(yè)形勢不容樂觀。對此大部分青年先找到一份工作,提升工作經(jīng)驗(yàn)再考慮穩(wěn)定的、更加適合自己的工作。根據(jù)《中國青年報(bào)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),62%的2017級應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)定自己需要“先就業(yè),再擇業(yè)”[7]。先就業(yè)再擇業(yè)成為了大部分青年應(yīng)對就業(yè)形勢以及初次步入職場的選擇。
先就業(yè)后擇業(yè)的青年職業(yè)選擇現(xiàn)狀及相關(guān)因素提高了職業(yè)的變動(dòng)率。先就業(yè)的青年在工作一段時(shí)間后,跳槽到更能發(fā)揮自己才華和能力的單位工作。但也有部分青年是由于自身能力的因素,對工作的不適應(yīng)而選擇放棄。工作環(huán)境、工作強(qiáng)度、工作時(shí)間、人際交往、家庭環(huán)境條件等方面的因素也成為了青年跳槽的原因。《中國青年報(bào)》指出:六成以上“90后”大學(xué)生的第一份工作做不滿1年。其中,38%的人不到半年就會(huì)另謀高就[7]。青年跳槽逐漸成為常態(tài),不同職業(yè)之間的變動(dòng)較為頻繁。
在頻繁的職業(yè)變動(dòng)中,青年需要找準(zhǔn)自己的工作領(lǐng)域,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。無論是先就業(yè)后擇業(yè)還是頻繁的換工作,大部分青年都是為了尋找更加適合自己的工作領(lǐng)域,在工作興趣之上發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,尋找自己的工作目標(biāo),甚至一些青年在同一工作領(lǐng)域通過不同的崗位不斷提升自我價(jià)值。馬克思在《青年在職業(yè)選擇時(shí)的考慮》指出:“在從事這種職業(yè)時(shí)我們不是作為奴隸般的工具,而是在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造;這種職業(yè)不需要有不體面的行動(dòng)(哪怕只是表面上不體面的行動(dòng)),甚至最優(yōu)秀的人物也會(huì)懷著崇高的自豪感去從事它。”[4]458當(dāng)青年選擇了一個(gè)適合自己的領(lǐng)域和職業(yè)時(shí),應(yīng)該在職業(yè)中充分發(fā)揮自己的主體性和創(chuàng)造性作用,熱愛自己的職業(yè),自愿為職業(yè)付出,而不是作為奴隸般的工具。
然而,受到青年自身社會(huì)關(guān)系的影響,職業(yè)的選擇并非都是適合青年自己的,但同樣可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。馬克思提出:“我們并不總是能夠選擇我們自認(rèn)為適合的職業(yè);我們在社會(huì)上的關(guān)系,還在我們有能力決定它們以前就已經(jīng)在某種程度上開始確立了?!保?]457青年的家庭環(huán)境、父母的教育背景等社會(huì)因素也影響著青年的職業(yè)選擇。在中國傳統(tǒng)觀念的家庭之中,個(gè)別父母甚至替自己孩子選擇職業(yè)。當(dāng)代中國,青年的主體地位更加突出,在社會(huì)職業(yè)選擇的過程之中,都盡可能選擇合適自己的職業(yè)。但不是每個(gè)人都能如愿以償。當(dāng)不適合自己的情況下,如果愿意在職業(yè)工作過程中努力奮斗,同樣值得尊重,同樣可以在這樣的工作領(lǐng)域中創(chuàng)造自己的價(jià)值。
當(dāng)青年愿意為某一職業(yè)奉獻(xiàn)自身的力量,竭盡全力為之奮斗,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性時(shí),這個(gè)職業(yè)對于青年來說便是高尚的職業(yè)。馬克思認(rèn)為:“如果這些職業(yè)在我們心里深深地扎下了根,如果我們能夠?yàn)樗鼈兊闹鲗?dǎo)思想而犧牲生命、竭盡全力,這些職業(yè)看來還是最高尚的?!保?]459正如科學(xué)家獻(xiàn)身于科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究、軍人獻(xiàn)身于國家的安全和人民的保護(hù)、教師獻(xiàn)身于學(xué)生的教育事業(yè)等等,都屬于高尚的職業(yè)。職業(yè)不分等級,愿意肩負(fù)起自己工作的責(zé)任,發(fā)揮出“工匠精神”,在這個(gè)過程之中,青年不僅自身得到了成長,也為他人創(chuàng)造了幸福生活的條件,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定,發(fā)揮了青年的力量。
對于每一個(gè)職業(yè)的選擇,青年都離不開自身設(shè)定的目標(biāo)。無論是從自身的生存角度還是發(fā)展的角度出發(fā),青年作為國家公民、社會(huì)群體的一員、社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,都離不開社會(huì)和國家的建設(shè)和發(fā)展范疇。青年將職業(yè)選擇與人民的幸福聯(lián)系起來,對實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值具有重要作用。
新中國70年的發(fā)展,提升了青年的精神境界,青年通過職業(yè)的選擇在勞動(dòng)過程之中除了獲得基本的生存來源之外,更重要的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。大學(xué)畢業(yè)以后,青年開始步入社會(huì),離開父母,通過自己的努力解決吃、穿、住、行等基本的生存問題,這是青年在職業(yè)選擇時(shí)最基本的目標(biāo)。在基本需求滿足的情況下,開始追求自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成就事業(yè),成為了青年選擇職業(yè)時(shí)的另一目標(biāo)。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):70%以上的受訪者認(rèn)為,工作是為了“成就自己的事業(yè)”,另外有五成的人認(rèn)為“工作是用來實(shí)現(xiàn)夢想的”[7]。相比較之下,單純是以滿足基本的物質(zhì)需求為目標(biāo)的人數(shù)較少,相反,追求自己的職業(yè)理想,成就自己事業(yè)的人數(shù)較多,這與新時(shí)代下人民對精神生活的需求增加相適應(yīng),更有利于青年自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
由于青年是社會(huì)中不可缺少的一部分,青年職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)往往離不開集體的目標(biāo),需與社會(huì)和國家的建設(shè)目標(biāo)緊密聯(lián)系起來。青年在職業(yè)過程中發(fā)揮出來的創(chuàng)造力,一方面發(fā)揮自身的才華,提升自我價(jià)值。另一方面根據(jù)國家社會(huì)的政策要求和國家社會(huì)最新發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),在就業(yè)中也為社會(huì)中的其他人提供了自己的服務(wù),奉獻(xiàn)了自己的力量。正如馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中指出:“人的本性是這樣的:人只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,自己才能達(dá)到完美?!保?]459所以,青年的職業(yè)奮斗目標(biāo)不僅僅是為自己而奮斗,作為社會(huì)群體和國家中的一員,在做好自己的同時(shí),更是為社會(huì)和國家的發(fā)展目標(biāo)而奮斗。
青年在職業(yè)上的價(jià)值實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人,離不開社會(huì),更離不開國家和人類的發(fā)展。青年作為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,充滿著青春與活力,是一個(gè)國家和社會(huì)建設(shè)的主要力量。每一位青年作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,離不開社會(huì)關(guān)系的制約和影響,和社會(huì)與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。在職業(yè)選擇的時(shí)候也同樣如此,明確自身的職業(yè)選擇之后,青年的職業(yè)工作可以帶動(dòng)相關(guān)職業(yè)的發(fā)展,形成完整的產(chǎn)業(yè)運(yùn)行,由此推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為國家和人類發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中所說:“在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美?!保?]459可以看出,青年的個(gè)人利益與國家利益并不沖突,兩者相輔相成,共同發(fā)展。
當(dāng)代中國進(jìn)入了新時(shí)代,每一位青年的職業(yè)選擇不知不覺中與中國夢緊密聯(lián)系起來,從而提升了個(gè)人的價(jià)值。馬克思在青年時(shí)期就確定了為人類事業(yè)奮斗的堅(jiān)定決心,為當(dāng)代青年樹立了榜樣。青年人應(yīng)該將愛國主義精神融入到職業(yè)工作當(dāng)中,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,用自己的力量為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力,從而實(shí)現(xiàn)青年奮斗的個(gè)人價(jià)值。習(xí)近平同志在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年時(shí)提出:“而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神?!保?]青年應(yīng)認(rèn)真履行自己的職責(zé),培養(yǎng)自身的職業(yè)責(zé)任感,做好工作中的每一項(xiàng)任務(wù),凸顯五四運(yùn)動(dòng)的精神,將自我發(fā)展與國家建設(shè)融為一體,不僅提升了青年職業(yè)選擇的高度,也成就完美的自己。
當(dāng)青年選擇的職業(yè)能夠促進(jìn)人類生活和發(fā)展時(shí),青年便不會(huì)被重?fù)?dān)輕易壓倒,其努力的結(jié)果便與社會(huì)中的每個(gè)人共享。由于社會(huì)人員之間的互相聯(lián)系,國家利益與個(gè)人利益的緊密結(jié)合,每個(gè)青年的活動(dòng)或多或少影響到社會(huì)和國家的發(fā)展。正如馬克思指出:“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲;那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人……”[4]459青年職業(yè)的選擇既是個(gè)人需要,也是社會(huì)需要,更是促進(jìn)人類共享社會(huì)資源和進(jìn)步的更高層次的需要。
《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》是馬克思對職業(yè)選擇的思考,強(qiáng)調(diào)了青年職業(yè)選擇中應(yīng)該發(fā)揮青年自身的主體性,培養(yǎng)責(zé)任意識和職業(yè)當(dāng)擔(dān),為青年職業(yè)的選擇如何更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了指導(dǎo)意見。為了能夠更好地將《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》與中國當(dāng)下青年職業(yè)選擇和就業(yè)的具體情況結(jié)合起來,需要幫助青年樹立正確的就業(yè)觀,調(diào)整崗位結(jié)構(gòu),提升青年勞動(dòng)素質(zhì)和職業(yè)能力水平,充分發(fā)揮青年的才華,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。