蘭心
提及爸爸帶娃,人們總是有著各種擔(dān)心。畢竟,爸爸留給大家的印象,通常是不會(huì)做家務(wù)、不夠細(xì)致、不夠耐心……那么,如果是單親爸爸呢?一個(gè)人承擔(dān)了所有的育兒責(zé)任,他們能勝任嗎?
描寫單親爸爸的經(jīng)典電影《當(dāng)幸福來敲門》,用詼諧幽默的手法還原了一位單親爸爸克里斯的生活—經(jīng)濟(jì)上窮困潦倒,帶娃時(shí)漏洞百出??墒牵M管生活令人沮喪,為了兒子的未來和自己的信仰,克里斯還是咬緊牙關(guān)努力奮斗,最終成為一位優(yōu)秀的父親和一名成功的投資專家。
電影中,父子彼此依賴又相互治愈的場景令人動(dòng)容?,F(xiàn)實(shí)生活中,爸爸獨(dú)自帶娃的家庭屬于少數(shù)。全國婦聯(lián)曾在2010年進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,離婚時(shí),6個(gè)爸爸中只有一個(gè)選擇要孩子。換言之,離婚人群中,單親媽媽的數(shù)量是單親爸爸的5倍。國外的調(diào)查結(jié)果也和國內(nèi)類似。
盡管是少數(shù)派,但單親爸爸們的生活卻不容忽視,他們是一個(gè)客觀存在的社會(huì)群體,有著內(nèi)心的訴求和真實(shí)的喜怒哀樂,有著自己的生活與孩子的人生交織在一起的各種心路歷程。也許,他們的真實(shí)生活并沒有電影中呈現(xiàn)的那么有趣,多數(shù)爸爸沒有主角光環(huán),也不能逆襲人生。但是,他們依然有著自己獨(dú)特的人生軌跡,依然是孩子成長中不可缺少的力量。他們的故事,值得我們傾聽。
妻子走后,他更像一個(gè)“爸爸”了
口述:張建? 國企銷售
去年夏天,妻子因?yàn)橐粓鲆馔馊ナ懒?,留下張建和馬上6歲的兒子?xùn)|東。此前,張建工作比較忙,東東一直由妻子帶,和他并不親近。
東東出生時(shí)難產(chǎn),因?yàn)槿毖跄X功能有些失調(diào),張建和妻子特別心疼他,但他們處理問題的方式不太一樣。妻子覺得東東身體不好,經(jīng)常遷就他,而張建卻覺得,這樣的孩子更要嚴(yán)格要求,不然將來怎么生存?為這,倆人沒少吵過?,F(xiàn)在,妻子離開了,張建覺得和他玩“蹺蹺板游戲”的伙伴突然消失了,只留他一個(gè)人坐在原地。以嚴(yán)厲著稱的他開始心疼孩子,以前吼東東,有妻子護(hù)著,現(xiàn)在呢?
妻子離開后,奶奶負(fù)責(zé)接?xùn)|東放學(xué)。有一次,孩子在校門口追著同學(xué)跑,奶奶沒拉住,東東差點(diǎn)兒被車撞到。張建既心疼老人,也心疼孩子,咬咬牙,決定自己接孩子。放學(xué)后,東東默默上了車,張建問他晚上想吃什么,他說:“沒什么?!睆埥ㄏ肫鹆艘郧埃看伍_車帶老婆孩子出去,母子倆會(huì)坐在后座一直聊,好像有說不完的話。自從妻子去世后,東東不愛說話了。張建試著和他開玩笑,他也不多說,張建嘆了口氣,鼻子酸了……
東東的感覺統(tǒng)合比較差,一直沒學(xué)會(huì)跳繩,馬上就要期末測評了,張建只能一遍遍教他,可他的手腳就是配合不好。無奈之下,他在家長群里求助。有一個(gè)熱心的媽媽告訴他,可以買一種入門級的專用跳繩,然后跟著視頻練。在各方面努力下,東東一分鐘能跳十幾個(gè)了,雖然不達(dá)標(biāo),但總算有了希望。那一天,張建和兒子都很高興。
后來,張建經(jīng)常和家長群里的媽媽們聊天,知道了孩子們現(xiàn)在都喜歡什么。他給東東買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸》的漫畫,把書拿回來的那個(gè)晚上,東東意外地親了他一口,那一刻,他特別有成就感。
妻子在的時(shí)候,總是不厭其煩地給東東下載各種資源,堅(jiān)持說對孩子好,一定要做?,F(xiàn)在,張建居然有了和她一樣的心情。什么東西對孩子好、能讓他開心,不用他開口,張建就主動(dòng)找來。每次叮囑孩子“想要什么和爸爸說”時(shí),他都感覺自己很能耐!
妻子不在了,沒人監(jiān)督,張建吼孩子的次數(shù)卻少了,怕他受傷害。東東有個(gè)固執(zhí)的小毛病,穿襪子要分左右,早上總是花很長時(shí)間分辨。張建沒像以前一樣斥責(zé)他,而是想了個(gè)辦法,買來襪尖兒是不同顏色的襪子,這樣就容易區(qū)分了。東東不會(huì)系扣子,他就買帶拉鎖的衣服;東東不會(huì)系鞋帶,他就買粘扣的鞋。張建悉心照顧,孩子和他的話多了。生活中細(xì)碎的小事讓張建越來越有成就感。通過和兒子的相處,他補(bǔ)了很多課,懂了很多之前沒想過的事情。
老師們知道東東家的情況,都挺照顧他的,所以,他上學(xué)的勁頭挺足的。至于成績什么的,慢慢來吧!張建有時(shí)候會(huì)忽然覺得,這種佛系的心態(tài)挺像妻子的,現(xiàn)在才懂得,妻子也是被孩子一點(diǎn)點(diǎn)磨成了這個(gè)樣子。她不在了,他反而更理解她了。
在單親家庭中,我們很容易忽略一種叫作“表達(dá)性需要”的需求。這種需求就是:我感受到了自己內(nèi)心中的某種需要,用行動(dòng)來表達(dá)、進(jìn)而滿足這種需要。張建失去了妻子,但他仍然需要有人分享他的感受,需要得到理解和支持。他表達(dá)這種需要的方式是和東東拉近距離、修復(fù)親子關(guān)系,這樣,他不僅獲得了兒子的親情回饋,還增進(jìn)了對自己的了解。同時(shí),在和兒子的互動(dòng)中,他更加了解妻子,用這種特殊的方式和“妻子”保持著特殊的情感聯(lián)系,緩解了孤獨(dú)感。
當(dāng)這種需要被滿足后,人就容易從悲傷中緩過來,開始新的生活。無論是孩子還是大人,都是如此。好在,親情本就是一個(gè)彼此付出和彼此滿足的過程。
爸爸獨(dú)自帶女兒,難上加難
口述:陶偉? 私企技術(shù)工程師
陶偉下班時(shí),天已經(jīng)黑了,他用最快的速度趕到鞋店,給女兒選一雙舞蹈鞋。
下午,舞蹈隊(duì)的老師發(fā)信息說,明天的演出要穿統(tǒng)一顏色的鞋子。網(wǎng)購來不及了,只能去實(shí)體店。還好,鞋店還沒關(guān)門。陶偉選好了顏色,卻在兩個(gè)鞋號之間猶豫不決,老板提議:“孩子的媽媽知道尺碼嗎?要不你打個(gè)電話?”陶偉聽了這話,立刻掏錢,把兩雙鞋都買了。
離婚的時(shí)候,前妻怕影響以后的生活,不想帶孩子,女兒淘淘只能和陶偉生活。陶偉愛干凈,會(huì)做家務(wù),生活方面倒不成問題,只是有些小尷尬讓他覺得別扭。淘淘喜歡跳舞,經(jīng)常有演出。化妝時(shí),老師總是喊媽媽們?nèi)兔?,沒辦法,他只能硬著頭皮學(xué)會(huì)了扎“丸子頭”、擦粉底、涂口紅。但換演出服時(shí),陶偉就只能在外面等了,7歲的淘淘還照顧不好自己,每次看她連拖帶拽提著演出服從更衣室出來,陶偉都有些內(nèi)疚。
舞蹈隊(duì)大都是媽媽們陪孩子上課,經(jīng)常有人問他:“你自己照顧孩子,那你的工作怎么辦?”陶偉哭笑不得。他的工作有彈性,可以兼顧生活,孩子的衣服一天一換,每周做一次衛(wèi)生,床單被罩一個(gè)月?lián)Q一次……除了每周兩天有舞蹈課下課晚,父女倆在外面吃,其他時(shí)間都在家做飯。生活規(guī)律而健康,但不知為什么,大家就是覺得跟著爸爸生活的孩子很可憐,中國不是有句古話嗎?“寧要討飯娘,不要當(dāng)官爹”。因此,老媽總念叨:“趕緊給淘淘找個(gè)媽吧,女孩子小還行,長大以后你怎么帶她?”同事也常說:“每個(gè)女孩兒都需要一個(gè)媽媽!”可陶偉覺得,即便他再婚,另一半也不能是單純?yōu)榱苏疹櫯畠翰耪业?。不過,他也坦言,女兒長大后的照顧問題,他確實(shí)還沒想好,他不知道女孩子長大了到底有多少變化,也不知道這些變化會(huì)不會(huì)讓自己措手不及。沒有人給他傳授經(jīng)驗(yàn),他只能自己慢慢摸索。
其實(shí),不只陶偉會(huì)面臨這樣的困惑,幾乎所有的單親爸爸在養(yǎng)育女兒時(shí),都面臨著性別教育的困境。曾經(jīng)有心理學(xué)調(diào)查顯示,單親家庭中,由同性父母養(yǎng)育的孩子在身體不適、學(xué)習(xí)焦慮、人際焦慮和恐懼傾向等方面出現(xiàn)的問題,都明顯低于由異性父母養(yǎng)育的孩子。
孩子的成長,需要異性父母的依戀和同性父母的認(rèn)同。陶偉給淘淘足夠的愛,讓她感受到無微不至的關(guān)懷。這些很重要,但不足夠,女兒成長的過程中,需要思考自己要成為怎樣的女性,需要尋找一個(gè)模仿的對象,認(rèn)同她的價(jià)值選擇,讓她變得更好。
采訪中,一位叫陸濤的單親爸爸分享了自己的做法。陸濤的前妻去了美國,女兒在家里經(jīng)常接觸的女性只有奶奶,奶奶總說她:“你得打扮得漂亮一點(diǎn)兒,不然長大沒人要!”每當(dāng)這時(shí),女兒就會(huì)翻臉。陸濤意識到,女兒無法認(rèn)同奶奶的女性價(jià)值觀,她需要更多引導(dǎo)。陸濤的前妻是個(gè)非常要強(qiáng)的女人,工作很出色,陸濤就常和她說媽媽的事,寒暑假也送女兒去國外陪媽媽,希望女兒能接觸不同的女性。
后來,女兒慢慢長大了,有了自己的思想,選擇了讀師范。她說自己既不喜歡奶奶的生活方式,也不喜歡和媽媽一樣做女強(qiáng)人,她很喜歡高中的語文老師,覺得當(dāng)老師非常好。
單親爸爸帶女兒生活,確實(shí)充滿了挑戰(zhàn)。既要抵御社會(huì)偏見,又要用心體會(huì)女孩子的心理,把家庭環(huán)境對她的不利影響降到最低。
同時(shí),單親爸爸還要意識到,當(dāng)女兒逐漸長大,她需要一種內(nèi)在的自我認(rèn)同和外在的社會(huì)角色塑造,這時(shí),她需要一個(gè)理想化的榜樣。這個(gè)榜樣,可以來源于身邊優(yōu)秀的女性,也可以是影視作品中的某個(gè)角色。爸爸需要和女兒探討,哪些特質(zhì)是孩子欣賞的?作為一個(gè)女孩子,如何形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和處理問題的方式?當(dāng)父親有意識地和女兒討論這些內(nèi)容時(shí),孩子就能緩解心中的迷茫和無措,獲得更好的成長。
帶著女兒尋找下一站幸福
口述:喬雨? 醫(yī)院行政人員
喬雨在醫(yī)院工作,每天都面對生老病死,但他沒想到,死亡會(huì)早早地降臨在妻子身上,從她確診癌癥到離世,只有短短一年的時(shí)間。失去媽媽,女兒出現(xiàn)了分離焦慮,每天都要待在爸爸身邊。喬雨所在的部門獎(jiǎng)金很高,但要經(jīng)常出差,為了女兒,他轉(zhuǎn)了崗,收入只有之前的三分之二。雖然這個(gè)收入維持家庭開支沒什么問題,但收入減少帶來的挫敗感,還是會(huì)讓他質(zhì)疑自己的價(jià)值。
周末,喬雨從不加班,也不參加朋友聚會(huì),帶孩子上課、陪孩子玩兒成了他的首要任務(wù)。白天忙忙碌碌不覺得,夜晚躺下來,喬雨看著身旁空蕩蕩的床鋪,身體和內(nèi)心都寂寞。這種時(shí)候,他就會(huì)想起親友們?yōu)樗麖埩_對象的事,不禁一聲嘆息。
喬雨相過幾次親,都挺失敗的。他曾經(jīng)見過一個(gè)空姐,漂亮?xí)r尚,條件很好??傻谝淮渭s會(huì),姑娘就問喬雨:“我知道你有小孩兒,這是不是意味著,將來你有10萬塊錢,我和你女兒只能各花一半?”饒是做好了心理準(zhǔn)備,但喬雨心里還是很不舒服。也許有人喜歡用物質(zhì)來試探誠意,但喬雨覺得,他想找的是一個(gè)能體諒他心里想法的人。
第二次相親,介紹人說女方和他一樣,都愛旅游??偹阏业揭粋€(gè)共同話題,細(xì)聊之下,喬雨卻發(fā)現(xiàn)人家喜歡的是極限運(yùn)動(dòng),徒步穿越沙漠的那種。喬雨試著提議休閑度假式旅游,去一些比較成熟的景區(qū),帶孩子也方便。女方馬上拒絕:“那不就是換個(gè)地方看孩子?哪能叫旅游?”這么個(gè)小話題都談不攏,生活上到底還有多少分歧,喬雨不敢想。
眾多的相親中,喬雨也動(dòng)過一次心。欣欣和他是校友,也從事醫(yī)務(wù)工作,兩個(gè)人彼此都有好感,可是,隔著婚史和孩子這一層,欣欣總顯得猶猶豫豫,有時(shí)苦惱于不知道怎么說服父母同意他們的交往,有時(shí)又糾結(jié)于怎么和一個(gè)陌生孩子相處。類似的問題讓兩個(gè)人身心俱疲,終于有一天,欣欣說:“我還是不夠成熟,不會(huì)處理這么復(fù)雜的關(guān)系!”以退為進(jìn),結(jié)束了這段關(guān)系。論感情,喬雨很喜歡欣欣,但他實(shí)在沒辦法要求一個(gè)未婚女孩和他一起承擔(dān)太多。
隨著相親的不斷失敗,喬雨越來越明白自己的心意。對一個(gè)單親爸爸來說,任何浪漫都不如守在孩子身邊,每天接送她,給她做飯。要是有人能分擔(dān)這份責(zé)任,他會(huì)心存感激。對于一個(gè)失去伴侶的人,多少風(fēng)花雪月都不如重新?lián)碛幸粋€(gè)完整的家,這種心靈的慰藉,是他渴望的。
在自己的再婚和女兒的成長中,喬雨優(yōu)先選擇了女兒的需要,等女兒不再需要爸爸100%的陪伴時(shí),再逐漸退出她的生活。這個(gè)選擇很無奈,很被動(dòng),所以喬雨只能不斷調(diào)整自己的心情。也許,有緣遇到一個(gè)能包容他的人,他也可以兼得兩種幸福。但這一切,還是未知。
雖然男女的社會(huì)分工和家庭分工日趨平等,但現(xiàn)實(shí)生活中,單親爸爸們過得并不容易。社會(huì)學(xué)研究顯示,單親爸爸面臨的問題不僅是經(jīng)濟(jì)壓力增大,照顧子女困難,工作、家務(wù)、休閑之間的矛盾,更有令他們身心疲憊的現(xiàn)實(shí)壓力,比如社會(huì)對男性帶娃的偏見等。此外,家庭結(jié)構(gòu)的變化,也會(huì)導(dǎo)致一些男性的社會(huì)資本減少,如果不能尋找到新的資源,很容易造成心理上的弱勢感。
但是,無論經(jīng)歷著怎樣的生活,我們都是可以靠自己的努力把它調(diào)整到一個(gè)良好狀態(tài)的,這不僅需要來自全社會(huì)的關(guān)愛和幫助,也需要單親爸爸們及時(shí)調(diào)整心情,善于思考和學(xué)習(xí),用積極樂觀的心態(tài)面對未來的生活。