孟小勤 李杰 王春霞 舒洪娟
【摘要】目的:探討護(hù)理宣教在促進(jìn)母乳喂養(yǎng)中的作用。方法:抽取2017年1月-12月期間在涪陵區(qū)婦幼保健院產(chǎn)科分娩產(chǎn)婦中的200例作為研究對象。采取隨機分組,分為實驗組和對照組各100例,對照組不進(jìn)行任何主動的健康宣教,而實驗組則從孕28周開始系進(jìn)行統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)健康知識的針對性護(hù)理。然后比較母乳喂養(yǎng)率、母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識掌握率、嬰兒的疾病發(fā)生率、產(chǎn)婦乳房疾病發(fā)生率。結(jié)果:實驗組的母乳喂養(yǎng)率、母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識掌握率優(yōu)于對照組,嬰兒的疾病發(fā)生率、產(chǎn)婦乳房疾病發(fā)生率低于對照組。結(jié)論:對孕產(chǎn)婦在產(chǎn)前、產(chǎn)后從生理、心理、社會等方面做好針對性護(hù)理,有助于促進(jìn)母乳喂養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】 護(hù)理宣教;母乳喂養(yǎng);產(chǎn)婦
【中圖分類號】R473.71
【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】C
【文章編號】2095-6851(2020)02-197-01
母乳是新生兒的最佳食物,能夠給新生兒提供成長所需的全部營養(yǎng),母乳喂養(yǎng)是新生兒健康成長過程中必不可少的環(huán)節(jié)[1-2]。但隨著女性逐漸職業(yè)化和對美的追求提高,很多人放棄了或者減少了對新生兒母乳喂養(yǎng)的時間,所以新生兒的健康長受到了很大的影響。本次研究為了探討母乳喂養(yǎng)的護(hù)理宣教在促進(jìn)母乳喂養(yǎng)中的作用,對我院的產(chǎn)婦進(jìn)行了護(hù)理宣教工作,現(xiàn)將報告如下。
1?資料和方法
1.1?一般資料
選擇2017年1―12月在涪陵區(qū)婦幼保健院產(chǎn)科分娩的200例產(chǎn)婦,隨機分為實驗組和對照組,每組均為100例。產(chǎn)婦年齡19—40歲,平均27.1歲,身體均健康,無精神疾患和感染性疾病,均具有母乳喂養(yǎng)的生理條件。其中剖腹產(chǎn)113例,順產(chǎn)87例,均為單胎,分娩胎齡36~41周,平均39.2周;新生兒中男嬰108例,女嬰92例,出生體重2500~4100g,平均3150g。Apgar評分1分鐘均在8分以上,無先天性疾病及相關(guān)并發(fā)癥等。兩組一般資料具有可比性(P>0.05)。
1.2?方法
對照組不進(jìn)行主動宣教,針對其提出的問題只進(jìn)行單純的口頭健康指導(dǎo)。實驗組則從孕28周以后,通過孕婦學(xué)校定期系統(tǒng)性的授課,具體操作如下:
1.2.1?產(chǎn)前母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識的宣教
(1)從孕28周以后,通過孕婦學(xué)校定期開課,講解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點和奶粉喂養(yǎng)的局限性。
(2)從孕28周以后,通過孕婦學(xué)校定期開課,講解哺乳期佩帶合適的純棉胸罩可使乳房豐滿,避免乳房下垂,消除產(chǎn)婦擔(dān)心乳房變形的顧慮。
(3)做好分娩前的思想工作,消除恐懼,產(chǎn)程中助產(chǎn)士導(dǎo)樂分娩,減輕分娩痛苦。
(4)合理膳食平衡營養(yǎng)素能保證待產(chǎn)婦特殊需要,維持母體正常代謝,為分娩和哺乳作好準(zhǔn)備[4]
1.2.2?產(chǎn)前母乳喂養(yǎng)技能的宣教
(1)從孕28周開始做乳房準(zhǔn)備,清潔和按摩乳房;若乳頭內(nèi)陷或短小者,可以牽拉乳頭,嚴(yán)重者從妊娠7個月開始糾正。
(2)從孕28周開始,教會孕婦掌握正確的哺乳方法。
(3) 教會產(chǎn)前乳房護(hù)理
1.2.3?產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)的護(hù)理措施(1)產(chǎn)后2h將產(chǎn)婦送回病房,實行24h母嬰同室,由產(chǎn)后宣教護(hù)士進(jìn)行以下宣教,并建立宣教表記錄:①問卷調(diào)查方式抽問產(chǎn)婦對母乳相關(guān)知識掌握情況,根據(jù)情況護(hù)士再次宣教母乳喂養(yǎng)的好處。②指導(dǎo)正確哺乳:喂哺前,先做好清潔準(zhǔn)備,包括給新生兒更換尿布,母親洗手,清潔乳頭,喂哺時可采取不同姿勢,主要使母親體位舒適,全身肌肉松弛,以利乳汁排出。一般宜采取坐位,懷抱嬰兒,使其頭、肩部枕于母親哺乳側(cè)肘彎部,使嬰兒口含住乳頭及大部分乳暈而不致堵鼻,另一手拇指和四指分別放在乳房上、下方,喂哺時將整個乳房托起,并注意嬰兒吸吮及吞咽情況。當(dāng)奶流過急,新生兒有嗆咳、溢乳時,可采取食.中指輕夾乳時兩旁的“剪刀式”哺喂姿勢。每次盡量使一側(cè)乳房排空后,再喂另一側(cè),下次哺乳時則先吃未排空的一側(cè)。按需哺乳,尤其夜間,必須堅持喂哺。喂奶后豎抱嬰兒輕拍背部,奶后側(cè)臥位嬰兒。不要給嬰兒吸橡皮奶頭,或用奶頭作安慰物。③產(chǎn)后營養(yǎng)指導(dǎo),指導(dǎo)飲食搭配合理,保證湯水充足。④產(chǎn)后心理指導(dǎo)。產(chǎn)婦產(chǎn)后心情直接影響乳 汁的分泌,應(yīng)指導(dǎo)家屬配合,保持愉快。
1.2.4?身心健康的指導(dǎo)
(1)心理疏導(dǎo),使產(chǎn)婦盡早接受做母親的角色,并樹立母乳喂養(yǎng)的信心。
(2)休息與運動相結(jié)合,多休息保證充沛的精力,適當(dāng)運動增強體質(zhì)和免疫力。
1.3?統(tǒng)計學(xué)處理
通過產(chǎn)后自制問卷調(diào)查表,內(nèi)容包括母乳喂養(yǎng)率、相關(guān)常識掌握率、產(chǎn)婦乳房疾病的發(fā)生率、新生兒常見疾病發(fā)生率等問題,數(shù)據(jù)統(tǒng)計學(xué)處理采用SPSS22.0軟件,t檢驗處理計量資料,X2檢驗處理計數(shù)資料,以P<0.05為有顯著統(tǒng)計學(xué)意義。
2?結(jié)果
由表可見,實驗組產(chǎn)婦的喂養(yǎng)率及相關(guān)知識掌握度明顯高于對照組;而實驗組嬰兒的常見疾病和產(chǎn)婦的乳房疾病發(fā)生率明顯低于對照組,差異有顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。常見疾病主要指發(fā)燒、感冒、腹瀉、維生素D缺乏性的佝僂病、肺炎等。
兩組產(chǎn)婦及嬰兒的相關(guān)指標(biāo)的觀察(例)
3?結(jié)論
護(hù)理人員在臨床中,經(jīng)?;ㄙM大量的時間和精力,全心全意地為病人服務(wù),卻得不到良好的效果,所以我們應(yīng)該把以患者為中心作為出發(fā)點和落腳點,充分尊重患者的權(quán)力和情感、人格,滿足患者的個性化護(hù)理服務(wù)。有研究報道,對產(chǎn)婦進(jìn)行護(hù)理宣教在母乳喂養(yǎng)中具有促進(jìn)作用[5],所以在孕產(chǎn)婦產(chǎn)前、產(chǎn)后從生理、心理、社會等方面做好護(hù)理,有助于促進(jìn)母乳喂養(yǎng)。
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