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      董其昌:進退之間*

      2020-03-16 19:45:38朱廣華
      古籍研究 2020年1期
      關鍵詞:士大夫

      朱廣華

      關鍵詞:士大夫;隱士;藝術(shù)家

      董其昌(1555—1636),字玄宰,號思白,別號香光居士,松江華亭人。萬曆十七年(1589),中進士,授翰林院編修,官至南京禮部尚書。崇禎九年(1636),卒,賜謚“文敏”。董其昌書法出入晉唐,自成一格。繪畫師法董源(約934—約962)、巨然(生卒年不詳)、黃公望(1269—1354)、倪瓚(1301—1374),擅畫寫意山水。董其昌好禪,以禪宗喻畫,倡“南北宗”論,對明末清初畫壇影響甚大。然而,董其昌更像是歷史符號,被動無奈地接受歷史的評判。言及董其昌,只談“南北宗”及其歷史影響,而對董其昌精神世界的考察缺乏足夠的耐心。這種傾嚮可能會遮蔽歷史的真實性及董其昌思想的複雜性,無益於對董其昌更深層次的研究。此外,作爲中國藝術(shù)史上最複雜、最有爭議的人物之一,董其昌矛盾的一生也讓史學家們困惑不已。一個世紀以來,對董其昌生平及成就的研究愈來愈多;但遺憾的是,正是過多重複無建設性的研究使得董其昌的真實面目更加難辨。這裏要強調(diào)的是,要充分理解董其昌及其身上的矛盾,必須切入他的精神世界。本文要做的嘗試是,把董其昌還原爲時代中鮮活的個人,從其不同的身份來挖掘不同的精神面向,以期爲更進一步研究董其昌及其理論打下基礎。

      作為士大夫的董其昌與陽明學派

      董其昌的顯赫名聲來自於其卓越的藝術(shù)成就,以至於常常使我們誤解:董其昌內(nèi)在的驅(qū)動力和精神追求只是藝術(shù)。如果我們可以更審慎一些,把董其昌的生平與其著述結(jié)合起來,再將其置於晚明獨特的政治背景之下,恐怕會得出另一種結(jié)論:董其昌不僅是個傳統(tǒng)的士大夫,熱衷於政治功名,還手腕高明,甚至在很多時候還將書畫用於政治目的(1)關於董其昌的政治活動以及與藝術(shù)的關係,美國學者李慧聞有精彩論述。詳見《董其昌政治交遊與藝術(shù)活動的關係》,載《朵雲(yún)》編輯部編:《董其昌研究文集》,上海:上海書畫出版社,1998年,第805—828頁;白謙慎譯:《董其昌:遊弋於官宦和藝術(shù)的人生》,北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,即出。。董其昌最大的政治成功來自崇禎六年(1633)三月。已杖朝之年的董其昌官拜禮部尚書,掌詹事府事。這是他最後一個也是最高的官職。次年正月,他“屢疏乞休,詔加太子太保致仕”(2)(清)張廷玉等撰:《明史》卷二八八,北京:中華書局,1974年,第7396頁。。同時,董其昌的榮耀惠及祖先,崇禎帝賜予榮譽給董其昌的父親、祖父及曾祖父,使他們永遠脫離平民身份,門楣得以光耀。對於自己的成功,董其昌有著清晰的認識。他在晚年自述道:“《圖書譜》載尚書能畫者,宋有燕肅,元有高克恭,在本朝余與鼎足,若宋迪、趙孟頫,則宰相中炬赫有名者?!?3)(明)董其昌:《董華亭書畫録·仿十六家巨冊》第八幀《仿高房山》跋,載《董其昌全集》卷三,上海:上海書畫出版社,2013年,第295頁。高克恭、趙孟頫是董其昌追趕的目標,除在書畫領域有所建樹,還官居高位。在明代,除了董其昌,再沒有人取得如此成就。

      崇禎三年(1630),董其昌將其所集著作題名爲《容臺集》,意爲“禮部尚書全集”。此事足見董其昌對禮部尚書官職的看重。這與某些學者所認爲的董其昌“淡泊名利”“無意於政事”形成鮮明反差(4)持這種觀點的如美國學者吳納遜,見Nelson I.Wu, ,“Tung Chi-chang(1555—1636): Apathy in Government and Fervor in Art”,in Arthur F. Wright, Denis Twitchett ed., Confucian Personalities,Stanford,Calif: Stanford University Press, 1962, pp.260—293.。此外,還有一個有意思的細節(jié)值得注意:董其昌很少在其書畫作品上用閑章,而偏愛於某些官印。這一現(xiàn)象在那一代文人之中是極罕見的。從許多方面來看,這一舉動固然是其爲了昭示自己的政治身份,或許也表明他向更高位攀登的信心。事實上,每當有更高的職位出現(xiàn),董其昌就會不斷地嘗試,這已經(jīng)能夠説明他的政治抱負了。但是,董其昌的特殊性在於,積極出仕只是他的一個方面,他的仕途生涯一樣充滿了波折。他不斷地調(diào)整自己的政治觀念,以便在朋友與敵人之間把握住一個中立的立場。顯然,“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益”這樣的信條也不適用於董其昌。他想要做的,就是竭力保持自己精神世界的獨立性。

      董其昌自我的主體意識來自陽明心學的熏陶。在他生活的時代,陽明心學已是“顯學”。萬曆十三年(1585),董其昌再次赴南京鄉(xiāng)試,無功而返,爲排遣抑鬱而遊杭州。《畫禪室隨筆》載:

      是乙酉年五月,舟過武塘時也。其年秋,自金陵下第歸,忽現(xiàn)一念,三世境界,意識不行,凡兩日半而復。乃知《大學》所云“心不在焉,視而不見,聽而不聞”正是悟境,不可作迷解也。(5)《畫禪室隨筆卷之四·禪悅》,載《董其昌全集》卷三,第174頁。

      任道斌先生在《董其昌繫年》中詮釋這段文字時説:“(其昌)於舟中再省佛家‘悟境’,折服王陽明心學?!?6)任道斌編著:《董其昌繫年》,北京:文物出版社,1988年,第13頁。在另一段記述中,董其昌難掩對心學的喜愛(7)關於董其昌對心學的傾心,朱良志先生還提出另外一個證據(jù):“從他對陽明心學思想影響下的幾家私人書院的積極參與中看出?!?他進一步補充道:“據(jù)《日下舊聞考》記載,董其昌曾爲北京的首善書院寫過一文,後刻成書碑,此書院是當時著名的私人書院,它是由東林黨人鄔元標、馮從吾在天啓二年(1622)創(chuàng)建的,宣揚陽明心學思想,三年後被魏忠賢的黨羽毀掉。另外董其昌還應東林黨人顧憲成的請求,著文表彰了湖北一書院,此書院也係陽明學派?!币娭炝贾荆骸墩摱洳媽W的心學色彩》,《安徽師範大學學報》(人文社會科學版)1999年第1期。也見[美]何惠鑒、何曉嘉:《董其昌對歷史和藝術(shù)的超越》,載《董其昌研究文集》,第261頁。:

      董思白太史嘗云:“程、蘇之學,角立於元祐,而蘇不能勝。至我明,姚江出以良知之説,變動宇內(nèi),士人靡然從之,其説非出於蘇,而血脈則蘇也。程、朱之學幾於不振。”(8)(明)沈德符:《萬曆野獲編》,卷二十七,《釋道》,北京:中華書局,1980年,第689頁。

      陽明心學之所以吸引董其昌,是因爲它強調(diào)心之本體,突出人的主體意識。王陽明(1472—1529)説:“心者,身之主也;而心之虛靈明覺,即所謂本然之良知也?!?9)《王陽明全集》,《語録二·答顧東橋書》,武漢:武漢科技大學出版社,2015年,第51頁。在王陽明那裏,良知作爲人的本原性實在,是一切經(jīng)驗活動之所以合理的本原性根據(jù)。但是,要實現(xiàn)“主體性”自我表達,即要“致良知”,必須要“立志”。因爲王陽明認爲,只有“立志”才能走上聖人之路。而“立志”的實質(zhì)內(nèi)涵,即要求對自我存在的本原性同一於“理”這一“先驗事實”予以內(nèi)在的自覺認同,以實現(xiàn)主體性的自我建構(gòu)。從而,個體的行爲,包括全部經(jīng)驗,才成爲富有主體性的行爲。而心體,作爲人的本原性實在,同時也即是“主體性”的現(xiàn)實承擔者。王陽明還以良知之説解《大學》之義,認爲《大學》之明明德止於至善親民之心,均在虛靈不昧之心靈中建立,而這心靈本體的建立“不假於外求”,必謹守於內(nèi)心,通過“吾心之悟”達到天人一體的境界。這“悟”的本領深得董其昌歡心,也促使他對某些正統(tǒng)觀念展開思索。

      作為陽明後學的泰州學派更重“悟”。他們通過沒有被傳統(tǒng)倫理道德和社會規(guī)範所污染的心靈的“智悟”,來形成一個包括天地萬物無所不包的“心之本體”(10)參見 [美]杜維明:《創(chuàng)作轉(zhuǎn)化中自我的源泉——董其昌美學的反思》,載《董其昌研究文集》,第389頁。。跟隨著來自內(nèi)心的反傳統(tǒng)思想,董其昌很容易與李贄(1527—1602)這位叛逆者産生了共鳴。在《畫禪室隨筆》中,董其昌記述了他與李贄的交往:

      李卓吾與余以戊戌春初,一見於都門外蘭若中,略批數(shù)語,即評可莫逆,以爲眼前諸子惟君具正知見。(11)《畫禪室隨筆卷之四·禪悅》,載《董其昌全集》卷三,第175頁。

      李贄師從王襞,而王襞深得其父王艮真?zhèn)?。王艮思想中的狂禪色彩和異端精神深深地打動了他,他稱王艮爲“真英雄”。在王艮的影響下,李贄抨擊聖賢經(jīng)傳,藐視孔孟權(quán)威,諷刺程朱正統(tǒng),形成了富有特色的反道學思想。李贄強調(diào)“童心”“赤子之心”,即“一念之本心”,來昭示其對傳統(tǒng)的反叛。在這一點上,董其昌似乎深受影響。他把“天真”這一美學術(shù)語作爲藝術(shù)的最高標準。與此相應,他還有意使用“天真爛漫”這一經(jīng)常用來描述兒童天真的詞語,以及經(jīng)過潤飾的措詞“平淡天真”,來傳達一種無與倫比的藝術(shù)理想。

      除了李贄,董其昌還與泰州學派的後學焦竑(1541—1620)、陶望齡(1562—1608)結(jié)下深厚的友誼。焦竑、陶望齡與董其昌爲同科進士。焦竑師從羅汝芳(1515—1588)、耿定向(1524—約1596),在思想上更接近李贄。黃宗羲(1610—1695)如是評價他:“篤信卓吾之學,以爲未必是聖人,可肩一狂字,坐聖門第二席?!?12)(清)黃宗羲著、沈芝盈點校:《明儒學案》(修訂本),卷三十五,泰州學案四,北京:中華書局,2008年,第829頁。大約是受李贄影響,焦竑也推崇“狂”,強調(diào)“天地萬物皆我心所造”。陶望齡推崇王艮弟子周汝登。他繼承陽明本色,認爲心是萬物之本,強調(diào)心之“悟”,而輕視理性與外在經(jīng)驗。他推崇王艮的“百姓日用是道”思想,對此他強調(diào)説:“百姓日常處,即聖神地位處,聖神地位處,即學者入手處?!?13)《明儒學案》(修訂本),卷三十六,泰州學案五,第870頁。董其昌與二人年齡相仿,同選爲翰林院庶吉士後,成爲志同道合的朋友。通過與二人的交往,董其昌加深了對泰州學派的理解。一方面,泰州學派的思想似乎爲董其昌提供了一種理念,一種足以支撐其作爲士大夫度過普通一生的理念;另一方面,它似乎完美地契合了董其昌作爲藝術(shù)家的氣質(zhì),並爲其提供了藝術(shù)個性生長的不竭動力。

      具體説來,泰州學派更崇尚一種內(nèi)心生活,強調(diào)心之本體的純粹意義,重視精神意志的光明。更重要的是,如果一個人拓展和深化了自我,那麼他有需求與一個不斷擴大的關係網(wǎng)進行交流,他就能感受到萬物一體?!斑@種思想的具體化——具體體驗而非抽象思維,使其能與自然、社會建立一種廣泛的交流?!?14)[美]杜維明:《創(chuàng)作轉(zhuǎn)化中自我的源泉——董其昌美學的反思》,載《董其昌研究文集》,第389頁。泰州學派的這種思想挑戰(zhàn)了“三綱”“五?!?,他們力圖建立一種平等的秩序,並在此基礎上構(gòu)建一個充滿友愛的團體??墒聦嵣?,董其昌跟泰州學派一點兒都不同。泰州學派建立理想世界的氣魄並沒有感動董其昌,與他交際的泰州學派們似乎也都不貪慕政治?;蛟S,他只是一個“泰州學派的食客”(15)參見[美]杜維明:《創(chuàng)作轉(zhuǎn)化中自我的源泉——董其昌美學的反思》,載《董其昌研究文集》,第390頁。。他汲取了泰州學派的精華,把其士大夫複雜的人際交往濃縮爲友誼。他能夠身居高位,離不開友人的幫助;逆境時能夠全身而退也少不了友誼。他保留了與泰州學派的友誼,卻又意味深長地遠離他們。在這裏,我們看到了一個精神獨立的董其昌。

      歸隱的董其昌與隱士文化

      縱觀董其昌的仕宦生涯,從萬曆十七年(1589)走上仕途到崇禎七年(1634)最後一次歸隱,四十五年的仕宦生涯實際在任上不過十八載,其他時間董其昌一直過著歸隱生活。從這個角度上説,是否可以稱其爲隱士?如果這種説法成立的話,這與他汲汲於高位是否矛盾?除了現(xiàn)實因素,他歸隱的內(nèi)在動因是什麼?而他又何以解決進退的矛盾?

      萬曆二十六年(1598),董其昌已是神宗皇帝長子的講官之一。因“失執(zhí)政意”,被遣至省地,任湖廣學副使。這次任職名義上是晉升,實則是貶。被派往省地,對始終幻想著自己能通過翰林院之職而步步高升的董其昌來説,不啻爲一個嚴酷的打擊。他接下來的作爲表明了這一點。隨後,他呈請以保持翰林院編修之銜告退??梢哉h,第一次隱退是被動的,只是發(fā)泄失望情緒的方式而已。萬曆三十二年(1604),已至天命的董其昌在隱居五年後,接受了湖廣提學副使之職。似乎是出於自尊,他覺得有必要爲自己做一番辯解:

      徵書雖到門,猿鶴幸相恕。緣知湘楚遊,故是離憂處。(16)《容臺別集卷之一·禪悅》,載《董其昌全集》卷二,第531頁。

      除了董其昌的矛盾心理,我們還能看到董其昌對於到省地任職的真實心態(tài):遠離中央政府,到湖廣任職無異於政治流放。僅一年有餘,萬曆三十四年(1606)即因?qū)W生風潮又辭官。三年後,他再一次接受了省職,任福建副使。這一次,四十五天后便辭職賦閑家中。

      從萬曆二十七年(1599)到天啓元年(1621)這段漫長的歲月裏,除去兩次短暫的任職,其他時間董其昌一直閑居家中,過著歸隱生活。這段歲月是董其昌歸隱生活的一個縮影。以後的歲月裏,政治生活不如意,爲躲避黨派之爭,他都選擇了歸隱(17)泰州學派的創(chuàng)始人王艮曾云:“明哲者,良知也。明哲保身者,良知良能也,所謂不慮而知,不學而能者也,人皆有之,聖人與我同也?!?袁承業(yè):《明儒王心齋先生遺集》,國粹學報館·神州國光社,1912年。)他提出的明哲保身以及出、處、進、退、隱、見等策略,實質(zhì)是一種以退自保、以退求進的手段。由於與泰州學派的親密接觸,董其昌或許也受此影響,因而提倡“韜光斂跡”“退藏於密”,過“幽人韻士”的生活。。其實,在儒家傳統(tǒng)中,“出仕”與“歸隱”從來都是儒家處世準則的兩個基本方面。在孔子的教導中,亦如此??鬃诱摷板岵駮r曾説:“邦有道,則仕;邦無道,則可卷而懷之?!?《論語·衛(wèi)靈公》)當朝廷有道,亦是君子道相長之時,遽伯玉就居位行志,出而見用於世;等朝廷無道時,亦是君子道消之時,亦當從容隱去,卷而懷之。這就是君子之道。對現(xiàn)實中的董其昌來説,進退實在是一個重大的人生問題。他躊躇滿志,要爲朝廷貢獻自己的能量,可換來的卻是“流放”,抑鬱之情自不待言。在一項研究中,何惠鑒對董其昌收藏法帖的書齋名稱“戲鴻堂”進行了解析,顯示了董其昌隱士的一面(18)詳見 [美]何惠鑒、何曉嘉:《董其昌對歷史和藝術(shù)的超越》,載《董其昌研究文集》,第252頁。。表面看來,書齋名取自曹魏著名書法家鍾繇(151—230),因其書體曾被梁武帝喻爲“飛鴻戲?!?;但實際上,董其昌是借用了漢代大儒揚雄(前53—18)的一句名言:“鴻飛冥冥,弋人何慕?!?19)(西漢)揚雄:《法言》卷六,四部叢刊本,第16頁。而這句名言體現(xiàn)的情感是徹底的解脫和歸隱的樂趣。進一步的證據(jù)是,董其昌在詩文中常常提及兩位古人——嚴光(前39—41)和盧鴻(?—740前後)。嚴光是東漢著名的隱士,他拒絶了同學、好友光武帝的多次徵召,甘願在富春江畔獨釣。這一事件可能跟董其昌取得的聯(lián)繫是,董其昌收藏的黃公望的那幅名作《富春山居圖》就描述此地。另一位隱士盧鴻是唐代著名的書畫家。董其昌把他的《草堂十志圖》當作模仿唐代風格的範本,而這幅畫描繪的是盧鴻在嵩山的隱居生活。嚴光以直接借用揚雄的“鴻冥”而聞名,而盧鴻則常被稱作“鴻乙”(20)董其昌的隱居之意,進一步的證據(jù)參見[美]何惠鑒、何曉嘉:《董其昌對歷史和藝術(shù)的超越》,載《董其昌研究文集》,第253—255頁。。

      表面看來,歸隱對於董其昌來説更像是一種策略——以退爲進。因爲他以這種方式達成了很多目的,獲得了名聲和高位。但如果以這種思維來理解董其昌,那恐怕會大錯特錯。跟歷史上那些士大夫一樣,董其昌同樣面臨著嚴峻的精神困境。仕途之坎坷,人生之悲辛,恐不易尋得解脫。然而,董其昌是幸運的。在他那個時代,傳統(tǒng)思想趨於一種相容的狀態(tài),呈現(xiàn)了儒、道、禪三家合流的趨勢。陽明心學經(jīng)過幾代人的發(fā)展,已十分契合晚明文人的精神指向。此外,禪學也更爲普及,尤其在萬曆年間(21)此時禪學的發(fā)展突出表現(xiàn)在四大禪師——雲(yún)棲、達觀、憨山、智旭的湧現(xiàn)。禪學的發(fā)展固然與當時的政治、經(jīng)濟有很大關係,但內(nèi)在的動力更可能來自于陽明心學,尤其是在思想界掀起巨大浪潮的泰州學派。事實上,從整個晚明思想界的情況來看,禪宗已經(jīng)趨向於保守。。禪學不僅成爲文人士大夫知識結(jié)構(gòu)中重要的一部分,還是他們進行社交活動的一種工具。從當時的文獻記載來看,董其昌的很多朋友都對禪學表達出極大的興趣。除了上文提到的陶望齡、李贄外,還包括公安三袁。

      其實,董其昌在年少時就已接觸禪學,他的老師莫如忠好禪,常常“舉《毗陵緒言》指示同學”(22)《容臺集卷之二·戲鴻堂稿自序》,載《董其昌全集》卷一,第54頁。。在莫如忠影響下,董其昌開始抄寫《金剛經(jīng)》。雖然那個時代學禪已是時髦之事,但像董其昌這樣身體力行抄寫經(jīng)書,還是體現(xiàn)了他學習禪學的謹嚴態(tài)度。二十三歲時,董其昌從學於陸樹聲,而陸樹聲同樣好禪(23)明史載陸樹聲好禪,他著有《禪林餘藻》一書。,董其昌在《畫禪室隨筆·禪悅》中也説陸樹聲“深於禪理”。萬曆十三年(1585),董其昌三十一歲時,在禪學方面已經(jīng)有相當深的修養(yǎng)。《畫禪室隨筆·禪悅》有云:

      余始參竹篦子話,久未有契。一日,於舟中臥念香嚴擊竹因緣,以手敲舟中張布帆竹,瞥然有省,自此不疑。從上老和尚舌頭千經(jīng)萬論,觸眼穿透。是乙酉年五月,舟過武塘時也。其年秋,自金陵下第歸,忽現(xiàn)一念,三世境界,意識不行,凡兩日半而復,乃知《大學》所云“心不在焉,視而不見,聽而不聞”正是悟境,不可作迷解也。(24)《畫禪室隨筆卷之四·禪悅》,載《董其昌全集》卷三,第174頁。

      視而不見,充耳不聞,離諸法相,心存清凈,即是禪宗追求的真如本性。此後披覽《宗鏡録》一百卷,大有所悟。其間他又拜訪了著名的憨山禪師和達觀禪師。董其昌在《容臺集·陳眉公序》裏有所記載:

      同唐元徵(文獻)、伯修(袁宗道)、瞿洞觀、蕭玄圃上松江龍華寺,問憨山己禪師“戒慎恐懼”。(25)鄭威編著:《董其昌年譜》,上海:上海書畫出版社,1989年,第17頁。

      入都爲官後(甲午年),董其昌與袁氏兄弟等時作禪悅之會。陳繼儒對此有所描述:

      己丑,讀中秘書,日與陶周望、袁伯修遊戲禪悅,視一切功名文字,直如黃鵠之笑壤蟲而已。(26)《附録一·陳繼儒敘》,載《董其昌全集》卷二,第848頁。

      董其昌學習禪學固然有時代之便的偶然,但是也包含歷史的必然。仕途命運的多舛,加之文人的多情善感,更容易使他感到人世的無常與悲辛。而禪學不講神通,也不講福業(yè)報應,專論見性解脫,這完全滿足了董其昌的心靈需求。禪學的智慧不僅解決了董其昌進退之間心靈的困頓,還給他打開了另外一扇門——藝術(shù)。

      此外,道家的出世觀念亦對董其昌有重要影響?!度菖_集》中收録的許多詩中可見端倪?!笆惚P紓山木稠,林泉如此足清幽。若爲飛踽千峰下,卜築誅茅最上頭。”“風物清和好,相將過竹林。驟寒知夜雨,繁響逗蛙吟。雜座忘賓主,清言見古今。呼僮頻剪燭,不覺已更深?!边@些詩平淡天真,感情真摯,抒發(fā)了董其昌追慕自由之感,寓以出世、無爲的道家思想。萬曆四十二年(1614)夏,花甲之年的董其昌以行楷書莊子《逍遙遊》,以抒其逍遙自在之志。在《禪悅》中,董其昌更是禪道互闡,顯示了其良好的道學修養(yǎng)(27)參見賈雲(yún)娣:《董其昌書畫禪實踐與理論研究》,中央美術(shù)學院博士研究生學位論文,2011年。。

      對於董其昌思想的集大成,他的密友陳繼儒(1558—1639)在一篇短評中,有著恰如其分的評價:

      不禪而得禪之解脫,不玄而得玄之自然,不講學而得學之正直忠厚。(28)(明)陳繼儒《晚香堂集》卷七《壽玄宰董太史六十序》。也見《董其昌繫年》,第133—134頁。

      藝術(shù)家董其昌與“以畫爲寄,以畫爲樂”

      晚明文人多有精神理想,爲了證明自己思想上的正統(tǒng),他們希望在先賢身上找到自己的影子,並聲稱這些先賢與他們有著血緣關係或者精神上的結(jié)盟。董其昌的親密友人袁宗道將書齋名命作“白蘇齋”,就緣於其對白居易與蘇軾的敬仰。他這麼做的原因是:“白、蘇兩公其心忠,其學禪,其人達,其官皆曾翰林?!?29)(明)姚士麟:《白蘇齋類集序》,載袁宗道著、錢伯城標點:《白蘇齋類集》,上海:上海古籍出版社,1989年。同樣,董其昌也對白居易充滿了仰慕。天啓五年(1625),董其昌在白居易詩文上題跋曰:“白香山得法於鳥窠禪師,其生平宦路升沉,皆以禪悅消融,入不思,議三昧,此八偈名爲漸偈,實頓宗也。”(30)《秘殿珠林》,卷二,《明董其昌書白居易諸偈一冊》。二人都受惠於禪學的研究,在“頓悟”方面,董其昌對白居易多有認同。更重要的是,白居易用禪學智慧完美地解決了進與退、仕與隱的矛盾(31)白居易深受洪州禪影響,以“平常心是道”爲宗旨,將宗教融合於日常事物之中。他用日常生活的喜愛取代了對清凈之境的追求,也以對日常生活的優(yōu)遊自得,代替了宗教的修行(如持戒、打坐、念經(jīng)、參禪)。。在《中隱》詩中,他道出了秘訣:

      大隱住朝市,小隱入丘樊。丘樊太冷落,朝市太囂喧。不如作中隱,隱在留司官。似出復似處,非忙亦非閑。不勞心與力,又免飢與寒。終歲無公事,隨月有俸錢。君若好登臨,城南有秋山?!粲吲P,但自深掩關。亦無車馬客,造次到門前。人生處一世,其道難兩全。賤即苦凍餒,貴則多憂患。唯此中隱士,致力吉且安。窮通與豐約,正在四者間。(32)(清)彭定求等編:《全唐詩》,卷四四五,北京:中華書局,1960年,第4991頁。

      在白居易看來,隱居是無須辭官的。白居易關於進退的高見或許給了董其昌重要啓發(fā)。此外,二人的相似點還有,都不染指黨人政治。

      在另一項研究中,何惠鑒、何曉嘉認爲董其昌另一個精神偶像很可能是韓愈?!拔囊暂d道”或許給董其昌的心靈帶來極大撼動。個人思想與宇宙意識的融合是“最終爲歷史、自然和藝術(shù)的超越提供‘大乘’之道所必需的一切智慧的基礎,和這些智慧在書畫理論和實踐上的潛力”(33)[美]何惠鑒、何曉嘉:《董其昌對歷史和藝術(shù)的超越》,載《董其昌研究文集》,第269頁。。此外,韓愈把禪宗與儒學結(jié)合起來的嘗試也給董其昌很大的啓發(fā),這主要體現(xiàn)在“認識論”和“方法論”上。韓愈提出的道統(tǒng)深化了董其昌的理想,他以此爲榜樣,希望達到韓愈在文學領域所取得的、蘇軾所稱頌的“文起八代之衰”的革命性的、劃時代成就。儘管董其昌的文章寫得相當優(yōu)秀,但他選擇的領域是書畫。他的選擇雖然帶有鮮明的時代特色,更重要的是,在藝術(shù)上,董其昌表現(xiàn)出無與倫比的自覺意識。

      董其昌在書法方面一直缺乏信心,在生命的最後十年,他還決定窮其一生改進書法技藝。他認真研究文徵明、趙孟頫、米芾以及懷素等大師的風格,使書法成爲了與古代大師對話的門徑。他認爲,書法是一門交流的藝術(shù)而非純粹的技巧。他廣泛搜集古代大師的墨寶,希望找到大師筆墨的細微差別。每一次瀏覽大師的真蹟,就像是跟他們進行面對面的交流。正是這種歷史意識,董其昌得以培養(yǎng)起了自我的藝術(shù)個性和自知之明。萬曆三十六年(1608),五十四歲的董其昌聲稱:他的書法藝術(shù)已經(jīng)超越了文徵明,“欲與趙孟頫比肩”(34)《董其昌繫年》,第100頁。。萬曆四十八年(1620),董其昌在看到趙孟頫《千文》蠅頭小楷後,清醒地認識到“無復與抗行者”(35)《董其昌繫年》,第176頁。,這足以顯示董其昌在藝術(shù)的自我省思。此後,他更加努力地模仿古代大師們的作品,從他們那裏獲取靈感。但這不是説,董其昌毫無個人特色。相反,他的自覺意識使他創(chuàng)造出屬於他的獨特風格,他自己的“家法”。他曾指出,模仿古人如果只停留在字形上肖似,那麼只能是書奴(36)《董其昌年譜》,第62頁。?;蛟S可以這麼認爲,董其昌提升書法技藝的實踐是一個能動的、博採衆(zhòng)長的歷史過程。在這個過程中,董其昌自覺地選擇了自己的風格,甚至可以説,他創(chuàng)造性地建立了屬於自己的書法體系。

      在繪畫方面,董其昌表現(xiàn)出了截然不同的信心。他毫不掩飾自己對於繪畫的喜愛,大方地承認自己是個居官而喜畫的簪裾畫家。他在《畫禪室隨筆》中寫道:

      宋迪侍郎、燕肅尚書,馬和之、米元暉皆禮部侍郎,此宋時士大夫之能畫者。元時惟趙文敏、高彥敬,余皆隱於山林,稱逸士。今世所傳戴、沈、文、仇,頗近勝國。窮而後工,不獨詩道矣。予有意爲簪裾樹幟,然還山以來,稍有爛熳天真,似得丘壑之助者。因知時代使然,不似宋世士大夫之昌其畫也。(37)《畫禪室隨筆卷之二·畫贈朱敬韜》,載《董其昌全集》卷三,第136頁。

      他有意爲簪裾樹立旗幟,但這並不容易,因爲在儒家傳統(tǒng)中,詩主要用來表達個人感受,書畫則用來表達詩的未盡之意。在詩書畫這三種藝術(shù)中,畫最不重要。但恰恰是這種區(qū)分,表明了畫是更爲個人的藝術(shù)表達方式。董其昌選擇了繪畫,是因爲他作爲文人的自覺意識。文人作畫不僅要表達深刻的自我,還要以畫爲寄、以畫爲樂。

      董其昌在一段論述中,記録了自己的看法:

      畫之道,所謂“宇宙在乎手者,眼前無非生機”,故其人往往多壽。至如刻畫細謹,爲造物役者,乃能損壽,蓋無生機也。黃子久、沈石田、文徵仲皆大耄。仇英知命。趙吳興止六十餘。仇與趙雖品格不同,皆習者之流,非以畫爲寄,以畫爲樂者也。(38)《畫禪室隨筆卷之二·畫源》,載《董其昌全集》卷三,第126頁。

      如果作畫人“刻畫細謹,爲造物役”,他們就會損壽,毫無生機。相反,“以畫爲寄”“以畫爲樂”者“往往多壽”。在董其昌看來,繪畫是一種寄托個人情感、修養(yǎng)人格的方式,同時也是一種尋求內(nèi)心解脫的方式,一種表達某種人生徹悟的心境、心靈瞬間永恒的體驗的方式?!耙援嫚懠摹⒁援嫚憳贰敝赶虻氖且岳L畫陶情養(yǎng)性,讓心靈在山水畫中得到娛樂、安頓。繪畫不再是爲了描摹外在的物象或表現(xiàn)外在於自身的理,而只是爲了自我的審美愉悅?!耙援嫚懠?、以畫爲樂”的美學標準,也展現(xiàn)了一種自娛、自適的態(tài)度。自娛、自適希望達到的是心爲物宰而非“爲造物役”,通過繪畫這種媒介,進入一種淡然自適、神與物游的人生境界。

      董其昌藝術(shù)上的自覺意識還體現(xiàn)在,爲避免職業(yè)畫家刻畫細謹、缺乏個性的雷同風格,作爲文人畫家的董其昌努力創(chuàng)造個性化的風格以求個體的超越。在明末藝術(shù)家普遍把師古當作追求個人超越的唯一途徑時,董其昌以離求變,從而達到與古代大師的神會與合。此外,董其昌的繪畫革新,乞靈於以禪喻畫。在李贄“童心”説的激發(fā)下,董其昌強調(diào)以直覺來應對晚明繪畫之陳規(guī)陋習,儘管他從不否認古法的重要意義。董其昌進而提出影響後世的“南北宗”論。在他的繪畫體系中,北宗爲院畫家,“其術(shù)亦近苦矣”,“積劫方成菩薩”;南宗是文人畫家,以畫爲寄,以畫爲樂,“一超直入如來地”。董其昌師法宋元諸家,集其大成。此外,筆墨在他那裏成爲獨立的藝術(shù)語言。這些都是他的理論貢獻。

      在傳統(tǒng)的儒家社會,進與退、仕與隱一直是重大的人生問題,而要實現(xiàn)個人突破,完成歷史賦予的使命更非易事。浦安迪在《明代四大小説》中通過引用艾略特“過去的過去性”概念發(fā)現(xiàn):“明代具有自我意識的藝術(shù)家處於文化遺産的強大壓力下,努力重申其自身的歷史方位,這份遺産對於任何欲成爲大師的個人來説,已經(jīng)變得過於沉重了?!?39)Andrew H.Plaks,The Four Masterworks of the Ming Novel:Su ta ch’i-shu,Princeton University Press,1987,p49.“欲戴王冠,必承其重?!倍洳弥腔酆鸵懔斪×司薮蟮臍v史壓力,成爲明代獨特的藝術(shù)大師。

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