林培榮

初中階段的教育教學(xué)中，歷史是重要的學(xué)習(xí)課程，在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總是會(huì)受到歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的困擾，而影響到自身的學(xué)習(xí)興趣，無(wú)法意識(shí)到歷史課程學(xué)習(xí)的重要性，從而影響到自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。

那么，如何才能學(xué)好歷史課程知識(shí)？需要結(jié)合自身的實(shí)際情況綜合分析。首先，需要自身意識(shí)到歷史學(xué)科的重要價(jià)值，選擇適合的學(xué)習(xí)方法，在自己的心里上真正地接受歷史學(xué)科，對(duì)其產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。其次，自身對(duì)歷史知識(shí)存在著誤區(qū)，要具有針對(duì)性地解決，明確歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的目的與方法，對(duì)歷史知識(shí)表示認(rèn)可，通過(guò)對(duì)歷史知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，豐富自身的知識(shí)面，拓展視野。最后，加大對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，無(wú)論是在課堂上的學(xué)習(xí)，還是在課后的復(fù)習(xí)階段，都需要對(duì)自己嚴(yán)格管理，提高積極性與自主性，對(duì)歷史知識(shí)不斷地學(xué)習(xí)，加深學(xué)習(xí)印象，打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

只有對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，才能自主學(xué)習(xí)與分析，從而提升自身的學(xué)科素養(yǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)。