誤時(shí)，成為一場溫馨

盧明清

孩子幫買好了五個(gè)人的車票后說，回程徐州高鐵站轉(zhuǎn)徐州火車站中間1個(gè)小時(shí)零3分鐘，有點(diǎn)緊張。起先，是打算乘下一班列車回連云港的，那樣，要在徐州逗留5個(gè)小時(shí)，5個(gè)小時(shí)乘以5個(gè)人，相當(dāng)于1個(gè)人的3個(gè)班制的時(shí)間，太浪費(fèi)了。

根據(jù)上回的經(jīng)驗(yàn)，無論乘公交，還是打的走那段路程，時(shí)間都夠用。一行五人中東海的徐先生是行伍出身，行動(dòng)軍事化，不會(huì)發(fā)生耽擱事件。鹽城的周大個(gè)子是一位新聞工作者，每次出場都很準(zhǔn)時(shí)。我在企業(yè)工作，經(jīng)常出差，腿腳快。兩位女同志一位名叫陳玉霞，我讀過她的文章，是一個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)，心細(xì)的人。另一位叫李明，是“孩子王”。她在微信里對我說過，自己和瓊瑤一樣，出門就找不到家。我安慰她，保證她不被拐賣。

參加中國散文年度頒獎(jiǎng)活動(dòng)大家心情特激動(dòng)，第三天上午，活動(dòng)的議程還有一半沒結(jié)束，為了趕禮拜一的班，我們提前告別了會(huì)場，叫了兩輛出租車把我們拉到北京南站，12點(diǎn)30分屁股坐上高鐵的座位，大家的心妥妥的。在周大個(gè)子的呼嚕聲和徐先生的一個(gè)短夢中，在我和陳老師以及李老師關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的探討中，15點(diǎn)35分，動(dòng)車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)徐州。

周大個(gè)子走在前面，我和兩個(gè)女先生行在隊(duì)伍中間，徐先生斷后，腳步連著腳步，不停地滾動(dòng)，滾到地下道，奔北出口，北出口不通，折回向南。徐州高鐵的地下隧道至南出口的路程真的遙遠(yuǎn)，隧道墻壁上時(shí)髦廣告與我們擦身而過，時(shí)間在大家“滴滴滴……答答答……”的腳步聲里流逝。

跑到公交車站，我已是汗流浹背，未看到出租車的影子，問特警去火車站的公交車，特警手指泊在站臺(tái)的80路，還說10路也過去。上了80路，車已啟動(dòng)，我對駕駛員說后面還有四位同事，讓其稍候。片刻，好像后面幾位也已上了車，我點(diǎn)名，沒聽到李老師喊“到！”

我請求駕駛員再稍候一會(huì)兒，透過車窗期待李老師的出現(xiàn)。然而，3分鐘過后，李老師的臉，沒有出現(xiàn)。為不耽誤公交車，我們只好下車站到路旁。又過5分鐘，大家的眼中還是空的，全然不知李老師此時(shí)到底發(fā)生了什么情況。

高鐵出站口人流如水向外濤濤涌動(dòng)，人海茫茫，看不到那個(gè)穿肉色皮夾克、白毛領(lǐng)，臉上總帶著笑的人，我的腳步在陽光下疑惑糾結(jié)，也許是受風(fēng)的刺激，不知不覺流下了眼淚。心想：李老師人長得俊，說不定這時(shí)她真的被賊拐了。這時(shí)，手機(jī)響起，我迅速將機(jī)頻貼在耳朵上，電話里是陳老師的聲音，說她已接上了李老師。我環(huán)顧四周，人頭攢動(dòng)，看不到她們倆的臉，我對陳老師說，都回到公交車站。

道路旁，徐先生和周大個(gè)子兩個(gè)人大男人翹首佇立，那神態(tài)，好像在守望多年沒見面的老情人，滿面滄桑?？磿r(shí)間，離火車發(fā)車只有35分鐘，我的鼻子里就像被倒灌進(jìn)了爛酸的梨汁。大家看著李老師的臉，示意她不要解釋什么，認(rèn)認(rèn)真真地乘車。10路車的女售票員英俊得像個(gè)小伙子，我問她這樣的時(shí)間能不能趕上火車？她說：“不一定?！蔽覍λf：“你就說一定多好！”她說：“方向盤和速度都掌握在駕駛員師傅的手上”。

既然是“不一定”，就有“一定”的可能。我們拜托駕駛員師傅把車開快點(diǎn)。駕駛員說，交通規(guī)則不能違反，他保證不故意慢速，能否按我們要求的時(shí)間到達(dá)目的地，還要看路上堵不堵。道路旁的高樓紛紛向后傾斜，汽車向著未來前進(jìn)……那個(gè)“不一定”的未來有兩種可能：一種，我們能趕上車;另一種，我們趕不上車。時(shí)間在不知不覺之中又消失了25分，再有10分鐘，就能看到未來的模樣，大家希望汽車跑得再快一點(diǎn)，時(shí)間走得慢一點(diǎn)，可是，汽車和時(shí)間都不理大家的希望。這時(shí)才深感平日經(jīng)常做時(shí)間的奴隸主是多么的自在、幸福！

那天徐州的道路很給力，一路暢通。汽車每到站點(diǎn)乘客上下都很利索，好像全城都在為我們幾個(gè)拼。售票員憂慮地告誡我們，車停的那個(gè)站離火車站還有一段路。好像歷經(jīng)二萬五千里長征，汽車終于到站了，下車的當(dāng)兒，我大聲地對大家說：“安全第一！”看看時(shí)間，離火車發(fā)車還有5分鐘，背著沉重的行李包，緊迫感和著汗水在額頭上流淌，我飛奔在大家的前面，很想看到后面幾個(gè)人飛奔的姿態(tài)，可是，我沒有回眸的時(shí)間，只聽見后面幾個(gè)行李箱的輪子在人行道上“嘩嘩嘩……”的摩擦聲，以及李老師的高跟鞋敲打路磚的“篤篤篤……”聲。

我的眼前浮現(xiàn)日本電影《追捕》高倉健的跑，他那是被人追，而我們這是追別人，這個(gè)被我們追的人就是未來。我希望未來出現(xiàn)第三種模樣，那就是火車晚點(diǎn)，那怕晚5分鐘。

火車站已經(jīng)在眼前，公共秩序不能違，排隊(duì)進(jìn)站，驗(yàn)證，再排隊(duì)檢驗(yàn)行李，進(jìn)入到車站大廳，要上到候車大廳眼前還有幾十級臺(tái)階在那擋著，電梯將大家慢悠悠地拖到候車大廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，檢票通道里有幾個(gè)晃動(dòng)的身影，我奮不顧身地?cái)D到幾個(gè)人的前面，左手抓住檢票口的欄桿，右手將車票遞給檢票員。檢票員一副原則臉，說：“停止檢票?！蔽姨а劭吹健?413次已發(fā)車”同樣毫無表情地站在視頻里。

我回身看著后面奔跑而來的同志們，向他們揮手示意，不要再奮勇了，一切回到淡定。大家坐下來喘氣，沒有埋怨。陳老師問李老師在高鐵站到底發(fā)生了什么？李老師告訴大家，那時(shí)突然發(fā)現(xiàn)行李箱不見了，獲獎(jiǎng)證書和聽課筆記可都在箱子里。她回去找箱子了。大家看著護(hù)在周大個(gè)子手下李老師的行李箱，又是一陣開心的大笑。原來，是周大個(gè)子做好事惹出的麻煩。我問陳老師怎么遇見了李老師，她說怕我走丟了，跟蹤我，卻撞上了李老師。

改簽了車票，退一步天地寬。李老師拖大家到餐館要請客，大家推脫不了，同意她為每人要一碗面。吃過晚餐，五個(gè)既熟悉也陌生的人聊家常，聊人生。

周大個(gè)子終于有機(jī)會(huì)講他一直沒撈著講完的在潮河漁船上采訪的“歷險(xiǎn)記”;陳老師聊她陪孩子考大學(xué)提高寫作能力，自己也得到了提高，從發(fā)電廠統(tǒng)計(jì)崗位上退下來，讀書、寫作的快樂;我聊青年時(shí)代就有的文學(xué)夢，現(xiàn)在還在夢的路上漫游的酸甜苦辣;李老師家庭特別幸福，孩子在國外讀博，和她一樣，也熱愛文學(xué)創(chuàng)作，成績驕人，已經(jīng)出版了散文集。徐先生人生曲曲折折，癡情文學(xué)，女兒身有殘疾，他每次出差，都是人在曹營心在漢……

與一群熱愛奔跑的人在一起，就會(huì)有關(guān)于奔跑的思索。我想：人生的目的似乎就是為了未來而趕車，而奔跑，挺緊張，也挺累。道路漫長，輾轉(zhuǎn)之中發(fā)生誤時(shí)在所難免，而誤時(shí)的結(jié)果不一定都是滑鐵盧。在思想以上感悟的時(shí)候，候車大廳視頻上的字幕又在滾動(dòng)，預(yù)報(bào)我們回家的列車還要晚點(diǎn)1個(gè)小時(shí)，而大家并不著急，彼此沉浸在更深入的交談之中，氣氛特別溫馨……