青少年毒品預(yù)防教育的必要性

摘要：毒品是使人上癮的藥物的總稱，隨著經(jīng)濟和交通的快速發(fā)展，毒品的流通速度變快，青少年正處于身體、思想和心理快速發(fā)展的時期，他們對于事物有著配比尋常的好奇心，在這時期對其進行毒品預(yù)防教育，可以增強青少年的防毒意識，使青少年遠(yuǎn)離毒品的侵害。

關(guān)鍵詞：青少年;毒品;預(yù)防教育

隨著我國物質(zhì)社會的快速發(fā)展，越來越多的國際販毒分子把我國作為他們販毒的市場和通道，而其中青少年是受毒品侵害最多的群體，很多毒販抓住了青少年鑒別能力低、好奇心重的心理，使越來越多的青少年受到了毒品的侵害，給青少年、家庭及社會造成了很大影響。因此，對青少年進行毒品預(yù)防教育是十分必要的。

一、家庭對青少年進行毒品預(yù)防教育的重要性

家庭是青少年生活和學(xué)習(xí)的重要場所，很多家庭在教育的過程中并沒有對青少年進行毒品危害的教育，導(dǎo)致很多青少年并不認(rèn)識毒品，使得青少年不具備對毒品的預(yù)防和抵制心理。因此，家庭對青少年進行毒品預(yù)防教育是十分重要的[1]。

青少年與成人不同，他們對于事情及問題沒有成熟的認(rèn)知與判斷，在初步接觸毒品時會對其產(chǎn)生好奇心理，從而受到毒品的侵害。家庭在青少年成長和教育的過程中，要對青少年進行毒品相關(guān)知識的教育，使青少年可以對毒品的種類及危害進行認(rèn)知，讓青少年深刻認(rèn)識毒品對個體、家庭、社會和國家造成的危害，提高青少年預(yù)防和抵制毒品的能力。這就需要家長先對毒品進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，并根據(jù)青少年的特點對其進行引導(dǎo)和教育，肩負(fù)起對青少年進行教育的責(zé)任，使青少年形成健康的人格、高尚的思想品德與正確的人生觀、價值觀、法律觀、道德觀、家庭觀和社會觀。

二、學(xué)校對青少年進行毒品預(yù)防教育的重要性

隨著青少年吸毒人數(shù)的逐年增多，對青少年進行毒品預(yù)防教育已經(jīng)成為國家和社會重點關(guān)注的問題。學(xué)校作為青少年生活和學(xué)習(xí)的第二大重要地帶，需要對青少年進行毒品預(yù)防教育，增強青少年的禁毒意識，提高青少年抵御毒品的能力，知道拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器來保護自己[2]。

首先，學(xué)校要對青少年開展毒品預(yù)防的課程，通過課程讓青少年認(rèn)識毒品和毒品的危害。學(xué)?？梢酝ㄟ^視頻或者圖片為青少年播放有關(guān)毒品種類及危害，讓青少年通過講解認(rèn)知到毒品的危害：一是對身體的危害，會造成自傷、自殺、自殘、加速死亡等現(xiàn)象;二是對家庭的危害，吸毒會使家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代;三是對社會的危害，吸毒會誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣，讓青少年認(rèn)識到毒品的危害，從而提高青少年的防毒、禁毒意識。同時，學(xué)校也要教導(dǎo)青少年在生活中遇到毒品應(yīng)該怎么辦，教育青少年禁毒的幾種方式。一是要采用直截了當(dāng)法——教育青少年堅定直接的拒絕引誘。二是要采用金蟬脫殼法——教育青少年根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。三是要采用主動出擊法——教育青少年立刻提出反建議。四是要采用秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，警察叔叔會迅速給予你幫助。五是要采用及時告知師長法——教育青少年當(dāng)毒販逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威脅住，要在第一時間告訴你的師長。學(xué)校可以通過以上幾種方式的教育，讓青少年在生活中遇到毒品時懂得如何去應(yīng)對，保證青少年遠(yuǎn)離毒品的侵害。

三、社會對青少年進行毒品預(yù)防教育的重要性

青少年吸毒問題一直是社會關(guān)注的重點問題之一，社會應(yīng)與家庭、學(xué)校一起對青少年進行毒品預(yù)防教育，為青少年提供健康的成長環(huán)境，促進青少年的健康成長[3]。

首先，社會要加大對于毒品的打擊力度，為青少年提供良好的社會環(huán)境。其次，社會要加大對于毒品種類、危害及預(yù)防的宣傳力度，加深青少年對于毒品的認(rèn)知。再次，社會要對市面上的非法娛樂場所進行嚴(yán)查，減少青少年解除毒品的渠道和途徑。最后，社會可以定期對青少年開展毒品相關(guān)的法律法規(guī)教育，使青少年懂得如何去進行預(yù)防和抵制毒品。社會對于青少年進行毒品預(yù)防教育是十分重要的，但是緊靠社會的教育力量是不夠的，需要家庭、學(xué)校和社會共同努力對青少年進行教育，為青少年營造健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青少年的心理素質(zhì)和辨別能力，讓毒品遠(yuǎn)離青少年的生活，促進青少年的健康成長。

結(jié)束語：

綜上所述，隨著社會、經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，青少年所接觸的環(huán)境和信息也在不斷發(fā)生變化，對青少年進行毒品預(yù)防教育，可以提高青少年的判斷能力、分析能力和自制能力。因此，家庭、學(xué)校和社會應(yīng)該共同對青少年進行毒品預(yù)防教育，使青少年樹立正確的人生觀，不盲目追求享樂、尋求刺激、趕時髦，讓青少年明白吸毒是違法的、販毒是犯罪的、種毒是必懲的。

參考文獻：

[1]張虎.中小學(xué)生毒品認(rèn)知現(xiàn)狀及毒品預(yù)防教育開展策略[J].科教導(dǎo)刊（上旬刊），2019（10）：160-161.

[2]莊嚴(yán).中小學(xué)校開展禁毒教育的社會意義及措施[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報，2018，37（03）：64-65.

[3]曹晶.“互聯(lián)網(wǎng)+”青少年毒品預(yù)防教育模式研究[J].云南警官學(xué)院學(xué)報，2017（06）：45-52.

作者簡介：

張玉潼（1988—），女，吉林長春人，延邊大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017級學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)碩士研究生，研究方向為政治教育。