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      奇特的想象詩(shī)意的表達(dá)

      2020-03-25 15:17孫俊強(qiáng)
      關(guān)鍵詞:夜色蘆葦河流

      孫俊強(qiáng)

      (一)夜

      ①太陽(yáng)一滅,燈就陸續(xù)亮了。燈山,燈河,燈海。夜色還未來(lái)得及降臨就被燈拒絕了。現(xiàn)代已經(jīng)沒(méi)有了夜晚。

      ②在村莊與村莊、城市與城市之間,還保留著一些夜的片斷。蛐蛐哼著寧?kù)o的古曲,溪流唱著險(xiǎn)些失傳的民間小調(diào),有些傷感,但情調(diào)很美很動(dòng)人。莊稼和野草恭敬地接受露珠的加冕。土地像一個(gè)沉靜的詩(shī)人,默默地醞釀著心中的墑情。一條小路泛著淡淡的白光,回味著白晝饋贈(zèng)的灰塵和足音,像一條文靜的白蛇,似在冬眠,又像在夜色里緩緩蠕動(dòng)。許多天籟藏在這夜的片斷里。有幾人還懂得領(lǐng)略呢?

      ③我就住在城市與鄉(xiāng)村的過(guò)渡地帶。夜來(lái)了,稀稀落落的燈火結(jié)成松散的聯(lián)盟,阻止著夜的到來(lái)。燈似乎贏了,夜色被切成碎片。人造的白晝眨著華而不實(shí)、嘩眾取寵的眼神。不真實(shí)的夜,很像一個(gè)中性的人,辨不出它的形體、性格和神韻?,F(xiàn)代的夜晚是沒(méi)有性別的。

      ④忽然停電了。夜色突破了人的脆弱的防線,終于完全地、大規(guī)模地降臨。

      ⑤色彩撩人的電視停了,歌星們剛才還大張著的嘴唱那??菔癄€的愛(ài)戀,還有半支歌尚沒(méi)有來(lái)得及倒出喉嚨,就大張著嘴消失在黑漆漆的屏幕深處。磁帶不轉(zhuǎn)了,“夢(mèng)中的婚禮”驟然收?qǐng)?。舞?chǎng)一片混亂,許多腳踩著許多腳,許多手從別人的肩上掉下來(lái),不約而同地摸到了同一個(gè)肩膀——夜的肩膀……

      ⑥踏著夜色,我走出戶外。

      ⑦我聽(tīng)見(jiàn)狗叫的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)小孩子捉迷藏的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)大人們呼喊自己孩子的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)隔壁那個(gè)愛(ài)音樂(lè)的小伙子拉小提琴的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)那片不大的竹林里鳥(niǎo)兒們嘰嘰咕咕的聲音——它們是在說(shuō)夢(mèng)話吧?

      ⑧電視不吵了,機(jī)械不鬧了,商業(yè)不喧囂了。我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的呼吸,我聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)所不在的生命那親切而動(dòng)人的語(yǔ)言。我一下子回到了自然母親的懷抱,和植物們動(dòng)物們昆蟲(chóng)們分享著母親的博大慈祥。我的兄弟姐妹是這樣眾多,這樣令人憐愛(ài):石頭哥哥坐在路邊冥想著遠(yuǎn)古的往事;松樹(shù)弟弟在年輪里寫(xiě)著成長(zhǎng)的日記,述說(shuō)著對(duì)土地和陽(yáng)光的感恩;小河,我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的姐姐,把一路的坎坷都唱成了風(fēng)景和傳說(shuō);我的喜鵲妹妹哪里去了?現(xiàn)在,你是不是在高高的白楊樹(shù)上那孤獨(dú)的小屋里,憂傷地望著天空出神?

      ⑨抬起頭來(lái),我看見(jiàn)了北斗,看見(jiàn)了那被無(wú)數(shù)代仰望的目光打磨得靜穆而蒼涼的北方最高的天空!我看見(jiàn)了與李白碰過(guò)杯的月亮,我看見(jiàn)了在李商隱那情天愛(ài)海里奔流不息的滔滔銀河,我看見(jiàn)了蘇東坡那夜看見(jiàn)的寶石般憂郁而高貴的星座,被屈原反復(fù)叩問(wèn)的星空——偉大而迷茫的星空,我也看見(jiàn)了!世世代代的星空都是我頭頂這個(gè)星空嗎?那么此刻,我是回到了三千年前的夜晚、七千年前的夜晚,是回到更古早更古早的夜晚了!

      ⑩夜不再淺薄,夜很深,深得就像母親的夢(mèng)境,深得就像時(shí)間,深得就像上帝的眼睛,無(wú)限悲憫的眸子里含著天上人間的淚水。而剛才,那人造的白晝使我看不見(jiàn)真正的夜晚,看不見(jiàn)至大至高的永恒的星空。我和許多人都把那些閃著媚眼的霓虹燈當(dāng)作夜晚的星座了。用它們那涂著顏料的目光判斷夜的方向,是多么可笑啊。

      {11}我踏著夜色在小路上走著。我看見(jiàn)前面的墓地閃著磷火,那是誰(shuí)在冥冥中以前世的熱情與我交換眼神?我于是想到了“死”這個(gè)大問(wèn)題。若干年后的夜晚,誰(shuí)從我的墓地前走過(guò)?會(huì)受到我的驚嚇嗎?對(duì)不起,我提前向你道歉,你放心趕路吧,我是個(gè)善良的人。春游的孩子們會(huì)在我的墳頭采折迎春花嗎?當(dāng)你們揮動(dòng)著金黃的花束,會(huì)不會(huì)想到:若干年前,有一個(gè)愛(ài)在夜晚散步和冥思的人,曾經(jīng)深深地祝福過(guò)他們?

      {12}電還沒(méi)有來(lái)。電線桿像一群無(wú)所事事的閑人,扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的線丈量夜晚。

      {13}我在小路上走著。我猜想,今夜,有許多人會(huì)變成詩(shī)人、智者和哲學(xué)家。

      {14}此刻,宇宙是一位穿著黑袍的神秘父親,我們是他多夢(mèng)的孩子……

      (選自《名家散文》,南方出版社,有刪節(jié))

      1.怎樣理解第①段中“現(xiàn)代已經(jīng)沒(méi)有了夜晚”這句話的含意?

      2.簡(jiǎn)要賞析第②段中畫(huà)線句子的表達(dá)特色。

      3.作者描繪的真正的“夜”具有哪些特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

      4.作者認(rèn)為“現(xiàn)代文明”與“自然”之間的關(guān)系是怎樣的?結(jié)合全文,試作探究。

      (二)夜晚的河流

      ①遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽(tīng)見(jiàn)河流的聲音,那是一個(gè)熟睡的老人,夢(mèng)境里發(fā)出的鼾聲。

      ②我輕輕走過(guò)去。輕輕地,我不能冒失地走近一位長(zhǎng)者。我懷著尊敬的心情,去探望沉入睡夢(mèng)中的孤獨(dú)老人。

      ③我看見(jiàn)了河流的睡相。在蒸騰的夜氣里,在灰白的霧帳下面,他枕著冰冷的石頭,裸身睡在古老的河床上。

      ④河流的身體多么柔軟和修長(zhǎng),服從堅(jiān)硬的地理,他彎曲著睡眠,他一路折疊了多少波濤?

      ⑤我站在河流的身邊,我站在一位躺著沉思的老人身邊。我不必問(wèn)他在想什么,他的每一滴水都是思想。

      ⑥即使最平靜的時(shí)候,他仍然在記憶深處,撫摸過(guò)去年代的沉船。我根本不能想象,一個(gè)老人白發(fā)后面積壓了多少霜雪;我根本不能想象,一條河流的身體里埋著多少世紀(jì)的閃電。

      ⑦即使在最黑的夜晚,河,仍然睜著明亮的眼睛,河不會(huì)迷路。沒(méi)錯(cuò),即使河閉著眼睛,也能到達(dá)他的目的地。

      ⑧誰(shuí)都陪伴過(guò)他,誰(shuí)都很快離開(kāi)了他。石頭陪他一程,很快變成沙粒;鳥(niǎo)陪他一程,很快變成幻影;人陪他一程,很快變成傳說(shuō);蒼茫里,一條孤獨(dú)的河自己走著。

      ⑨誰(shuí)不曾被河流照料?誰(shuí)不曾聽(tīng)過(guò)河流的叮嚀?即使最殘忍的暴君,他也不能靠嗜血度過(guò)一生,當(dāng)他渴了,端起盛水的碗,他是否也會(huì)看見(jiàn),河流那仁慈的眼神?

      ⑩我們似乎不知道,在這唯一一次的人生里,能與河流相遇,是怎樣的幸運(yùn)?這是萬(wàn)古一次的相遇,一條河環(huán)繞我們短促的一生。可是我們一次次辜負(fù)了河流,也傷害了河流。河給予我們清澈,我們報(bào)之以渾濁;河給予我們遼闊,我們報(bào)之以阻塞;河給予我們甘泉,我們報(bào)之以污穢;我們把惡毒的欲念拋給他,飽受凌辱的河流,默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,一次又一次原諒了我們。在夜色深處,他獨(dú)自吞咽著那難以下咽的食物,把痛苦的泥沙埋進(jìn)心底。

      {11}此時(shí),我彎下腰,把手伸進(jìn)河流,我感到了河水的寒意,我知道,這是河流在為燥熱的我降溫,在為因高燒而龜裂的岸降溫。

      {12}我繼續(xù)彎著腰,我用雙手?jǐn)噭?dòng)河流,我想制造一點(diǎn)波浪和漩渦,河水隨著我的手起伏了片刻,又很快恢復(fù)了平靜,我由此知道:一生一世,我對(duì)河流的影響,比一條魚(yú)對(duì)河流的影響,要小得多。

      {13}我躺下來(lái),與河流并排躺在黑夜的床上,我好像躺在偉大祖先的身旁,與他一道流過(guò)萬(wàn)古千秋。一卷卷史書(shū),被我一頁(yè)頁(yè)展開(kāi),一頁(yè)頁(yè)打濕,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。你聽(tīng)啊,隨便打開(kāi)一本書(shū),總是嘩啦啦的聲音,那正是河流的聲音。

      {14}我躺下來(lái),與河流并排躺在黑夜無(wú)邊的床上。像河流那樣坦蕩入睡真是幸福啊,沒(méi)有噩夢(mèng)沒(méi)有鬼怪,寬廣的夢(mèng)境里覆蓋著全宇宙的星光。

      {15}我躺著,我想象著,河流的心里一定懷著一個(gè)簡(jiǎn)單的期待:與他相遇的人們,都是純真的孩子,干干凈凈地走過(guò)或游過(guò)這一段濕潤(rùn)的時(shí)光,他將收藏他們干干凈凈的身影。

      {16}我躺著,我想象著:河流走著走著就把自己走丟了,當(dāng)他一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)了海,卻找不到自己,那時(shí)候,他該是何等驚慌?

      {17}我知道,我的到來(lái)并沒(méi)有減少河流的寂寞,這位習(xí)慣于躺著沉思的老人,仍然像遠(yuǎn)古那樣,懷抱著巨大的孤獨(dú)和感傷……

      (選自《散文月刊》)

      1.為了更深刻真切地感知河流,作者先后采取了哪些觀察視角?請(qǐng)閱讀全文,從觀察的角度簡(jiǎn)要概括所寫(xiě)河流的內(nèi)容。

      2.請(qǐng)抓住下列語(yǔ)句中的關(guān)鍵詞,說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線語(yǔ)句的含義。

      (1)我根本不能想象,一個(gè)老人白發(fā)后面積壓了多少霜雪;我根本不能想象,一條河流的身體里埋著多少世紀(jì)的閃電。

      (2)在夜色深處,他獨(dú)自吞咽著那難以下咽的食物,把痛苦的泥沙埋進(jìn)心底。

      3.在作者的筆下,“夜晚的河流”有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)?zhí)崛£P(guān)鍵詞說(shuō)明。

      4.探究:作者筆下的“河流”具有怎樣的象征意義?本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

      (三)蘆葦,激蕩人心的大美

      ①綠樹(shù)擁岸、蜿蜒流淌的河是很美的,要說(shuō)河的最美的地方,那肯定是蘆葦蕩。

      ②對(duì)河流的審美并不需要多高的美學(xué)修養(yǎng),河流有一種天生的打動(dòng)人的美的力量,她閃爍的波光,她婉轉(zhuǎn)的河岸,她或激越或溫柔的流水的聲音,她的周?chē)蜕峡招@的鳥(niǎo)的身影,她的波光里明滅起落的星星的倒影、銀河的倒影和云的倒影,從她身上彌漫而來(lái)的濕潤(rùn)清爽的空氣……這一切,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)全方位地感染你、滲透你、浸潤(rùn)你,河流很快就籠罩和充滿了你,此時(shí),你沒(méi)有別的感覺(jué),你只有一個(gè)感覺(jué):河流真好,真爽,真美啊。

      ③你不想再遠(yuǎn)離河流了,你就入迷地站在河風(fēng)里,站在河的絮語(yǔ)里,你舉目四望,河流太好看了,目光都不知該停放在哪個(gè)地方,因?yàn)槊恳粋€(gè)地方都是美景,都是亮點(diǎn)。

      ④你該把目光投向哪里呢?你知道了“美不勝收”這個(gè)詞的來(lái)歷,要是古人不造這個(gè)詞,面對(duì)了河流,你也會(huì)在此時(shí)此刻造出這個(gè)詞來(lái)的,不然,你會(huì)覺(jué)得對(duì)不起河流。

      ⑤這時(shí),你看見(jiàn)了河灣里那大片大片的蘆葦蕩。

      ⑥那么濃郁熱烈的綠,像旗幟招展在河流的身體上。微風(fēng)吹來(lái),葦浪就開(kāi)始有節(jié)奏地起伏,那么綿軟、優(yōu)雅、節(jié)制,那么美好的動(dòng)作。也許只有蘆葦能做出這么美好的動(dòng)作。風(fēng)大起來(lái)了,葦浪起伏的弧度明顯放大了,眼看要匍伏在地上,然而并沒(méi)有完全伏下去,你也不愿意看見(jiàn)可愛(ài)的蘆葦做出這么委屈的姿勢(shì)。蘆葦們互相依托著、呼應(yīng)著,只把柔韌的腰彎到有幾分悲壯的程度,就又挺起來(lái),然后隨了風(fēng)繼續(xù)那哀而不傷、伏而不倒的動(dòng)人舞蹈。

      ⑦是的,水在流動(dòng),風(fēng)在跑動(dòng),岸在移動(dòng),在變動(dòng)不居的河流里,在變動(dòng)不居的歲月里,蘆葦們不知聽(tīng)到了誰(shuí)的暗示,不聲不響地在低處做著準(zhǔn)備,然后集結(jié)成浩蕩的軍隊(duì)呼啦啦開(kāi)出來(lái),就在流動(dòng)的河里,流動(dòng)的時(shí)間里,流動(dòng)的生活里,切割了這么一些安靜的、綠色的島嶼,宣告美的征服和溫柔的占領(lǐng)。讓我們看到:許多東西在不停地變化、流逝,許多事物在無(wú)可挽回地快速遠(yuǎn)離我們,但是,仍然有一些東西沒(méi)有變,仍然有一些可愛(ài)的事物停留了下來(lái),并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地陪伴著我們,它們時(shí)時(shí)眺望著我們,也被我們時(shí)時(shí)眺望,比如:你正在凝視的那一片片蘆葦,此時(shí),它在接受你投去的目光,它那么安靜,深邃,它似乎要把你清澈、深情的目光收藏起來(lái),把你的美好年華收藏起來(lái),若干年后,當(dāng)你老眼昏花了,它再把它收藏的你青春的情懷,把它收藏的你早年的目光,都還給你,重新放進(jìn)你的瞳仁。

      到了秋天,葦花如彌漫的白雪,被覆蓋的河灘成了起伏的雪原,走近它,你能聽(tīng)見(jiàn)大地深長(zhǎng)、細(xì)微的呼吸,你能感受到一種只有從風(fēng)浪和霜寒中一路走來(lái)才會(huì)有的那種深沉、憂郁、而依然保持著純真情操的成熟之美和內(nèi)在之美。在葦花的雪浪里行走,你會(huì)重新發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處原來(lái)有一片柔軟地帶,此時(shí)它正在落雪,正在不斷展開(kāi)靈魂的空闊和潔白。

      ⑨許多個(gè)秋夜,我來(lái)到葦花飄曳的河灘,月亮小心地、踮著腳輕輕從上空走過(guò),生怕讓這唯美、柔弱的夢(mèng)受驚。月光落下來(lái),一層層落在葦花上,天上的雪與地上的雪相遇了,塵世的夢(mèng)與天國(guó)的夢(mèng)匯合了,我目睹并參與了兩個(gè)夢(mèng)的交接儀式和匯合過(guò)程,并榮幸地成為那超現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境中的一個(gè)細(xì)節(jié)。我在大地的一隅邂逅了天堂。

      ⑩不止一次,我在秋日里看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:一對(duì)對(duì)情侶在葦花的白雪里走著走著,置身于大自然純美的詩(shī)的意境,即使再?zèng)]有詩(shī)意的人,這時(shí)候看過(guò)去,也有了幾分空靈和超凡氣息。我想,也許他們都是很普通的人,以后也將過(guò)著庸常甚至瑣碎的日子,然而,這一刻,大自然的詩(shī)意使他們凡俗的歲月有了經(jīng)典的記憶,雪白的葦花漫過(guò)他們初戀的時(shí)光,即使到老了,什么都忘記了,也許他們?nèi)杂浀媚茄┌椎娜敾ǎ约澳琴N著葦花飛過(guò)的雪白的鷺鳥(niǎo),還有頭頂那雪白的云。這記憶的底色,將漂白時(shí)光里沉積的灰暗,在紛繁甚至渾濁的色彩里,他們一生里都將堅(jiān)持對(duì)潔白的崇拜。當(dāng)他們?cè)趬m世間走出去很遠(yuǎn),停下來(lái)回望,總能望見(jiàn)過(guò)去的白雪,那是多么純真的雪啊。

      (選自《中學(xué)語(yǔ)文》)

      1.文章第③段講“每一個(gè)地方都是美景,都是亮點(diǎn)”,請(qǐng)聯(lián)系上下文概括一下文章都寫(xiě)了哪些美景和亮點(diǎn)?

      2.文章第②段中,作者為什么要寫(xiě)“河流真美”?聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)你的看法。

      3.請(qǐng)從修辭和表現(xiàn)手法的角度,對(duì)第⑧段中畫(huà)線的句子作簡(jiǎn)要賞析。

      4.文章的結(jié)尾說(shuō)“當(dāng)他們?cè)趬m世間走出去很遠(yuǎn),停下來(lái)回望,總能望見(jiàn)過(guò)去的白雪,那是多么純真的雪啊”,請(qǐng)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要分析這一結(jié)尾的表達(dá)作用。

      參考答案:

      《夜》

      1.①燈火阻止夜的到來(lái),將夜色切成碎片,現(xiàn)在沒(méi)有了真實(shí)的夜晚;②人們不再懂得領(lǐng)略夜晚的美好。

      2.運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描繪了“夜的片斷”里的“天籟”,以有聲襯無(wú)聲,突出了夜的靜美。

      3.靜謐、博大、慈祥、深沉、真實(shí)

      4.①就整體而言,“現(xiàn)代文明”與“自然”是對(duì)立的;②現(xiàn)代文明的喧囂破壞了自然的“真實(shí)”與和諧,使人們變得浮躁,遠(yuǎn)離自然而不親近自然;③現(xiàn)代文明使人們變得膚淺,感受不到自然的博大、永恒與深刻。

      《夜晚的河流》

      1.遠(yuǎn)聽(tīng)河流的聲音—近觀河流的形體—彎腰攪動(dòng)河水—并排躺在河床—想象河的流淌。

      2.(1)“霜雪”比喻經(jīng)過(guò)的歲月,“閃電”比喻經(jīng)歷過(guò)的非凡時(shí)刻。這句話以比喻和擬人的手法,以否定句的形式,表達(dá)了對(duì)河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一路走來(lái)飽經(jīng)磨難也留下輝煌的由衷感慨和欽佩。(2)句中的“食物”和“泥沙”比喻人們隨意扔給河流的各種垃圾,以及各種對(duì)河流的不公正待遇和不合理的認(rèn)識(shí)。

      3.飽經(jīng)磨礪、孤獨(dú)寂寞、倍受傷害、寬容坦蕩。

      4.示例:作者筆下的“河流”象征了一種歷盡滄桑的人生,一份古老悠久的歷史文化,一個(gè)民族漫長(zhǎng)曲折的歷史。它古老深沉、悠久孤獨(dú),豐富寬容又寂寞無(wú)聞。通過(guò)對(duì)河流的親近觀察與切身感知,表達(dá)了作者渴望理解河流并試圖走近撫慰河流的美好心愿,謳歌河流偉大、豐富、寬容的同時(shí),也表達(dá)了對(duì)那些污染河流、污蔑河流,只顧一己私利而給它帶來(lái)種種傷害行為的譴責(zé),以及不能改變這些狀況的無(wú)力和內(nèi)疚感。

      《蘆葦,激蕩人心的大美》

      1.綠樹(shù)擁岸、蜿蜒流淌的河流;濃郁熱烈的綠色蘆葦,像旗幟招展在河流的身體上;秋天,白雪般的葦花覆蓋河灘,充滿純真情操的成熟之美和內(nèi)在之美;月光下的蘆葦充滿著夢(mèng)幻之美;情侶在葦花的白雪里走著充滿了詩(shī)意的美。

      2.以河流天生打動(dòng)人的美的力量烘托蘆葦形象,為下文進(jìn)一步展現(xiàn)蘆葦激蕩人心的大美作鋪墊。

      3.用了比喻、擬人的修辭手法,突出了秋天蘆葦?shù)臐嵃准冋嬉约俺墒熘?、?nèi)在之美。用了以聲襯靜的手法來(lái)體現(xiàn)秋天葦花覆蓋的河灘寧?kù)o、深沉、純真的美。

      4.把蘆葦比作白雪,突出了蘆葦?shù)募冋嬷溃约斑@種美給人們的心靈帶來(lái)的巨大震撼,成為人們難以忘懷的記憶,從而與文章的題目相呼應(yīng),揭示了文章的主旨。

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