在2019年8月俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽上，我國選手在綜合機械與自動化項目上，成功打破巴西三連冠的壟斷，斬獲這枚極具分量的金牌。這個項目綜合性很強，包括銑床、車床操作以及機電一體化模塊等多項技術(shù)。從比賽時長、強度和復(fù)雜程度來看，堪稱一場“技能馬拉松”。

跑贏這場“馬拉松”的，是來自廣東省機械技師學(xué)院的22歲小伙鄭玉輝。

奮起“逆襲”

“人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，而是取決于途中的堅持。”這是鄭玉輝很喜歡的一句話。他的人生經(jīng)歷也是這句話的真實寫照。

1997年，鄭玉輝出生在廣東普寧市高埔鎮(zhèn)的一個普通農(nóng)家。2012年，因中考未能考取理想的高中，鄭玉輝第一次面臨人生的岔路口。

那時，打工、開餐館或是去理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒，是中考失利學(xué)生比較流行的選擇，鄭玉輝也來到東莞的一家電子廠打工。他并不甘心做流水線工人，在班主任的推薦下，抱著“有一技之長，好找工作”的念頭，報名來到廣東省機械技師學(xué)院。

由于對計算機感興趣，鄭玉輝選擇了數(shù)控專業(yè)。一入校，他便喜歡上這個專業(yè)，學(xué)得認(rèn)真、扎實。2013年春季，學(xué)校的競賽班進行海選，入校僅半年的他成功考中。但是由于年級最低、底子最薄、經(jīng)驗最少，鄭玉輝剛進班時，名次墊底。

因劍指世賽，競賽班學(xué)習(xí)任務(wù)更重、要求更高，而且實行嚴(yán)酷的淘汰制。若還是按部就班，肯定會被淘汰。怎么辦？鄭玉輝明白，動手能力來不得半點虛的，自己只能奮起直追。

課余時間他也在加緊學(xué)習(xí)，放暑假大家都回家了，他留在學(xué)校繼續(xù)練。有的同學(xué)說他傻，面對嘲諷，他卻說：“我沒有羨慕他們放假休息，而是羨慕自己，學(xué)校能讓自己投入到學(xué)習(xí)之中?！?/p>

16歲的少年很快嘗到了腳踏實地釀出的果實。2013年底，鄭玉輝成績上來了，成功在班級里“逆襲”。當(dāng)初海選進來的200名學(xué)生，隨著逐漸淘汰，只剩十幾人，鄭玉輝是其中之一，被分在數(shù)控銑項目。

然而，由于第一次參賽經(jīng)驗不足，鄭玉輝在2014年廣東省內(nèi)選拔賽獲得第三名，未能進入全國選拔賽，這意味著，在數(shù)控銑項目上廣東選手已經(jīng)滿額。鄭玉輝被分流到綜合機械與自動化項目。與數(shù)控項目不同，這是一個綜合性項目，使用的是普通銑床、車床，需手動操作，還需要掌握接線、組裝、PLC編程等多種技術(shù)。

這對鄭玉輝來說，等于一切從頭開始。

激流勇進

盡管年紀(jì)輕輕，但鄭玉輝從不任性。他明白，不喜歡、不擅長，并不是放棄的理由。面對新項目，他再一次選擇迎難而上，熟能生巧！從磨刀開始，他一項項地練，哪個項目薄弱，就反復(fù)練習(xí)。

“你應(yīng)該去拍一下他的腳！”廣東省機械技師學(xué)院教師溫樹彬一上來就對記者說，鄭玉輝非常能吃苦，訓(xùn)練時一站就是十幾個小時，腳趾拇指都已變形成了直角形狀。有一次，鄭玉輝骨質(zhì)增生需要做手術(shù)，但剛好面臨比賽，他忍一忍，克服過去了。

炎熱的廣州，擺滿機床設(shè)備的車間，熱氣、噪音、碎屑、汗水?dāng)嚭驮谝黄?，活脫脫一個大蒸籠。那時候，學(xué)院車間里還沒裝空調(diào)，只有兩臺風(fēng)扇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著風(fēng)。鄭玉輝練累了就休息一會兒，等濕透的衣服干了再接著練。除了吃飯睡覺，他的時間都用在車間里，把一天過成兩天那么長。

2016年，19歲的鄭玉輝在全國選拔賽上奪得第二名，成功進入國家集訓(xùn)隊。雖然最終沒有獲得出戰(zhàn)第44屆世賽的席位，但嫻熟的技能、處于第一梯隊的成績以及“全國技術(shù)能手”稱號等，足以讓他小有名氣。有科研院所、學(xué)校和企業(yè)來跟他接洽，有的開出了不菲的年薪。

對于鄭玉輝和家人來說，這已經(jīng)超額完成當(dāng)初報考技校時定下的“KPI”。然而，在這個有眾多選擇的人生岔路口，鄭玉輝又選擇了最苦最難的一條：繼續(xù)沖擊世賽?！芭ψ鲎詈玫淖约骸?，鄭玉輝向更高的人生目標(biāo)發(fā)起沖鋒。

笑傲喀山

參加過競賽的人都知道，層層競選的激烈、日復(fù)一日訓(xùn)練的苦累，對人的生理心理都是一個巨大的考驗。“苦練七十二變，才能笑對八十一難。”鄭玉輝微信的這句簽名，是他的心境，更是他技能生涯的寫照。

由于世賽是盲題，即比賽前不公開題目，只有打好技術(shù)功底，才能應(yīng)對各種變化。零件機加工、布線、組裝，鄭玉輝一遍遍重復(fù)著練習(xí)，技術(shù)點一個個攻克，經(jīng)常出錯的地方，他用心地拿本子記下來，時不時翻看，以防再犯。兩年多來，升降臺、繞線器、自動削鉛筆器……他把銅、鋁、鐵、塑料等一件件原始材料，變成了一個個實用工具。

在教練看來，鄭玉輝能有好成績，還跟他的團隊精神分不開。溫樹彬解釋說，雖然這是一個單人參賽的項目，但由于這個項目技術(shù)點很多，如果每人都把自己遇到的技術(shù)難題拿出來分享，大家在一起練一天，能頂一個人練十天，鄭玉輝就是那個樂于分享的人，“他想著別人，別人也會分享給他，這樣提升得就快?！?/p>

功夫不負(fù)苦心人。鄭玉輝一路過關(guān)斬將，最終獲得了進軍喀山的門票。

為國出戰(zhàn)，壓力陡增，但很快被更加忙碌的備戰(zhàn)生活所覆蓋。由于平時常常訓(xùn)練到凌晨才睡覺，來到喀山后，5個小時的時差反倒沒有給鄭玉輝造成多少困擾。本屆世賽的題目是制作一個自動倒酒的機械手臂，大部分零件需選手自己加工調(diào)試，然后完成組裝，實現(xiàn)設(shè)備的自動化運行。時限是3天半，總計不能超過22個小時。

“雖然以前沒做過這樣比較大型的設(shè)備，但有信心做好?！痹鷮嵉墓Φ鬃屶嵱褫x從容不迫，一路領(lǐng)先。盡管最后一天遭遇突發(fā)情況，比賽臨時中斷，但在比賽恢復(fù)后，鄭玉輝頂住壓力，在最后一個模塊穩(wěn)定發(fā)揮，斬獲了這枚沉甸甸的金牌。

站上最高領(lǐng)獎臺，滿足、興奮、感恩，交織的情緒在那一刻盡情釋放。從領(lǐng)獎臺下來后，鄭玉輝做的第一件事，便是找到該項目專家組組長、廣東省機械技師學(xué)院副院長謝曉紅，給了她一個大大的擁抱，把獎牌掛在她身上：“我身后有一個強大的團隊，感謝團隊！”

回國沒兩天，9月2日一開學(xué)，鄭玉輝便開啟了角色轉(zhuǎn)換，以學(xué)院教師的身份投入到緊張忙碌的訓(xùn)練中。他說，自己趕上了重視技能人才的好時代，今后更要繼續(xù)以技能報國！

（來源：人力資源和社會保障部 ）