“小留學(xué)生”在海外如何自我抗疫

本報記者 趙覺珵　本報特約記者 劉皓然

突如其來的新冠肺炎疫情不僅令海外學(xué)子的學(xué)業(yè)受損，更讓很多未成年的“小留學(xué)生”被迫面對人生中的首次重大考驗。相比已成年的大學(xué)生，這些十幾歲的孩子尚且不具備足夠的自理能力和應(yīng)變技巧。針對這一特殊人群的窘?jīng)r，《環(huán)球時報》記者采訪了一些留學(xué)專家，他們就此時家長可采取的一些輔助措施、孩子們?nèi)绾卧趪鈱で髱椭?，以及如何安排以后的留學(xué)計劃等提出建議。

疫情凸顯留學(xué)行業(yè)短板

據(jù)美國《僑報》報道，本科階段以下的中國留學(xué)生群體在英國高達(dá)1.5萬人，占據(jù)該人群中的最大比重；而這些在英國讀中小學(xué)的孩子，平均年齡只有14歲。隨著疫情形勢急轉(zhuǎn)直下，英國緊急關(guān)閉所有學(xué)校，不少小留學(xué)生面臨著去留兩難的尷尬境地。

近日，有在國外的小留學(xué)生不幸染疫。據(jù)“德國之聲”新聞網(wǎng)披露，德國南部巴特舒森里德市一所語言學(xué)校出現(xiàn)18名學(xué)生確診病例，其中包括5名正在讀語言預(yù)科的中國留學(xué)生。據(jù)《華盛頓郵報》等媒體報道，月初以來，美國華盛頓、西雅圖和舊金山等大城市多所中學(xué)因出現(xiàn)確診或疑似病例而緊急關(guān)閉，對于留美的國際生而言，當(dāng)?shù)氐囊咔闋顩r讓他們普遍感到“壓力巨大”，“非常害怕”。而受到各國旅行禁令限制，遠(yuǎn)在中國的學(xué)生家長也只能在家“干著急”。

此次疫情也凸顯出留學(xué)行業(yè)存在的一些短板和不足。美國行業(yè)網(wǎng)站“高等教育內(nèi)幕”指出，美國學(xué)校對留學(xué)生缺乏“系統(tǒng)性的支持”，并對此表達(dá)“極度失望”。比如，很多學(xué)校在關(guān)閉校園、上線網(wǎng)課的時候，沒有考慮過留學(xué)生在校園以外無處落腳；對于亞洲學(xué)生因疫情所遭受的歧視、排擠，校方未能及時介入并糾正。而對于那些承受著巨大心理壓力甚至已經(jīng)產(chǎn)生精神問題的國際生，校方也未能提供有效的心理咨詢。

對于相當(dāng)一部分小留學(xué)生而言，他們在國外讀書主要依靠寄宿家庭的關(guān)照。而據(jù)國際教育新聞網(wǎng)報道，加拿大一些寄宿家庭近期直接拒絕或中途取消“疫情國”的留學(xué)生。英國有寄宿家庭明確拒收來自中國的小留學(xué)生，而仍在“營業(yè)”的家庭“服務(wù)水平”又十分有限：比如有留學(xué)生本月中旬反映，她所寄宿的家庭一共收留了6個孩子，好幾個孩子晚上不得不擠在客廳睡覺。此外，不少負(fù)責(zé)接機(jī)的留學(xué)生服務(wù)人員也直接拒絕與外來學(xué)生接觸。

來自上海的陳青目前在英國中部一家學(xué)校讀13年級，這是他在英國的第二年。陳青就讀的學(xué)校在當(dāng)?shù)乇容^知名，包含從小學(xué)到高中，約有60-70名中國內(nèi)地學(xué)生。3月20日回到國內(nèi)的陳青還在集中隔離階段，他告訴《環(huán)球時報》記者，學(xué)校最開始對疫情沒有反應(yīng)，英國政府宣布停課前，學(xué)校也沒有預(yù)案如何在停課后安排國際

學(xué)生。在英國剛出現(xiàn)確診病例時，陳青的父母就開始讓他考慮盡快回國。經(jīng)過艱難的搶機(jī)票過程后，陳青和部分中國同學(xué)回到了國內(nèi)，學(xué)校也收集了回國學(xué)生的信息，如航班號等。截至目前，陳青所在的學(xué)校還沒有通知網(wǎng)課，只有部分老師預(yù)料到學(xué)校會停課，事先安排了上課的時間和軟件。

對于畢業(yè)年級的陳青而言，他很擔(dān)心能不能正常參加考試，如果不能，就只能用?？汲煽兒推綍r成績。陳青本有計劃繼續(xù)在英國升學(xué)，但現(xiàn)在他不知道該如何選擇，“英國的群體免疫把所有人都嚇到了”。陳青說，父母和親友一直在關(guān)心幫助他，“祖國也在幫我們回家，整個離開英國的過程并沒有慌張”，但他目前對于疫后是否還回去依然猶豫不決?！?/p>

多數(shù)人在當(dāng)?shù)夭⑽串a(chǎn)生恐慌

雖然小留學(xué)生在海外面臨種種困境，但通過和當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)以及國內(nèi)親人與官方的協(xié)助下，仍然可以平穩(wěn)度過這次全球疫情。

《環(huán)球時報》記者了解到，由于涉及與當(dāng)?shù)貙W(xué)校簽約的代理權(quán)問題，做未成年學(xué)生留學(xué)的機(jī)構(gòu)數(shù)量較少。杰瑞是美國高中教育咨詢公司“轉(zhuǎn)折點國際教育機(jī)構(gòu)（ICEC）”負(fù)責(zé)人，該機(jī)構(gòu)服務(wù)于學(xué)前班至12年級（高三）的國際學(xué)生，大多數(shù)是9-12年級的高中生，合作的學(xué)校都是私立學(xué)校。他對《環(huán)球時報》記者介紹稱，該機(jī)構(gòu)位于加州洛杉磯，負(fù)責(zé)的低齡留學(xué)生約200人左右。他表示，美國留學(xué)還比較熱，低齡化還在持續(xù)，他所在的機(jī)構(gòu)內(nèi)有很多初中甚至小學(xué)5-6年級的孩子。“這次疫情也是我從事美國高中留學(xué)行業(yè)15年來第一次經(jīng)歷的比較大規(guī)模的沖擊，低齡留學(xué)行業(yè)整體受到影響，不確定會持續(xù)多久?！彪m然該機(jī)構(gòu)下的小留學(xué)生遍布美國各地，但還是集中在加州等地。美國舊金山和灣區(qū)是最早實行“封城”的地區(qū)之一，“我們在那邊的學(xué)生從2月中旬就已經(jīng)開始上網(wǎng)課了”，剩下地區(qū)的學(xué)生也在逐步進(jìn)入網(wǎng)課模式。

杰瑞對記者說，目前回國的小留學(xué)生人數(shù)大約占20%，留在美國的占80%。這主要有幾點原因：一是美國學(xué)校并沒有停課，一旦回國就面臨時差問題，比較難完成接下來的學(xué)業(yè)；尤其是12年級的學(xué)生，他們一些人已經(jīng)拿到大學(xué)錄取通知書，最后一學(xué)期的成績更為重要。二是有一些學(xué)生表示，“不想給祖國帶來更多負(fù)擔(dān)”，“大多數(shù)國際學(xué)生還是比較明確想留下，自我隔離和自我防護(hù)”。

目前，基本所有美國高中都已經(jīng)宣布不舉行畢業(yè)典禮，但很多老師仍堅持每天開車去學(xué)校上班，通過網(wǎng)絡(luò)來完成教學(xué)?！皩W(xué)生們普遍反映給機(jī)構(gòu)顧問老師的是‘作業(yè)變多了”。據(jù)杰瑞觀察，大多數(shù)學(xué)生還保持較平常心態(tài)，雖然“一些美國媒體有時會有比較夸張的新聞，讓家長有點害怕”?！?/p>