米華翔

動車飛馳，剛剛還山潤水秀的窗外，突然白雪皚皚，對于我這樣一個(gè)生長于重慶的人來說，看見下雪的機(jī)會是極少的，看見如此大的雪就更難得了，我定睛窗外，領(lǐng)略著曾經(jīng)只在文辭中體味過的“千里冰封，萬里雪飄”。窗外是于我彌足珍貴的“北國風(fēng)光”，心內(nèi)卻是我對此行的目的地——商都安陽的熱切向往，這是2014年12月26日上午，應(yīng)中國書法家協(xié)會與中國文字博物館之邀，我正趕往河南安陽市參加中國書法家協(xié)會的第十屆書學(xué)討論會。

動車在銀裝素裹的中原大地穿行了數(shù)小時(shí)，安陽站到了，下車時(shí)，已是黃昏，天還在下雪，去往賓館的公交車正好在火車站候著，不一會兒，我就來到了安陽賓館。走進(jìn)溫暖的大廳，接待人員告訴我，住的房間早已安排好了，按他們的指引，我來到房門外，輕輕敲了幾下，房門打開，一位身著天藍(lán)色西裝的青年人出現(xiàn)在我面前，他熱情地接過我的行李，把我讓進(jìn)屋，簡短的介紹后，我怔住了，原來他就是這次書學(xué)研討會的最高獲獎?wù)呶萄嗥较壬?。這篇研究文章可是在書法學(xué)術(shù)界與教育界引起過轟動的，我沒想到寫出如此深度好文的作者竟然是如此帥氣十足的青年人，“江南自古多才俊”，這是我對翁先生的第一印象。

不到五分鐘我們就熟識了，我們開始了饒有興致地長談。志趣相投與人生經(jīng)歷的極其相似令我們頓生相見恨晚之感。我們開懷暢敘著各自的學(xué)書心得、藝術(shù)觀點(diǎn)，還交換手機(jī)，互相點(diǎn)評著手機(jī)相冊里的書法作品，我們又互加了QQ好友，讀著彼此空間的文章。其樂融融地交談，讓我們忘記了外面是一片冰天雪地，忘記了時(shí)間已是深夜3點(diǎn)多。接下來的三天里，我們成了彼此的影子，白天我們同桌而坐參加研討會，晚上我們又是徹夜暢談。

燕平先生生于自古文風(fēng)熾盛的杭州余杭，現(xiàn)在是美術(shù)、書法專職教師，想必?cái)?shù)不過來的江左風(fēng)流人物與秀麗的江南風(fēng)光早就浸染了他靈秀的藝術(shù)氣質(zhì)。聽先生談及，早在讀師范校時(shí)，他就癡迷書畫藝術(shù)，為了心中的藝術(shù)夢想，參加工作后，縱然工作再繁忙，他也從未輟筆，后來，先生又考取了杭州師范學(xué)院美術(shù)系書畫專業(yè)深造，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書法與國畫。后又多次在中國美院、浙江大學(xué)等地培訓(xùn)進(jìn)修。曾得到劉江、趙雁君、沈浩、戴家妙等諸多美院老師的指導(dǎo)和嘉許。

歷時(shí)三天的研討會結(jié)束了，28日下午，燕平先生、楊開飛師兄與我相約去殷墟一游，而后作別，然因天冷車少，我們站在大雪紛飛的馬路邊等了很久也沒有打到車，燕平先生機(jī)票已訂，須速往機(jī)場，我們只得依依惜別。我與開飛師兄游覽了殷墟，然后一起乘車至鄭州，他下車乘飛機(jī)回寧夏了，我繼續(xù)乘車回重慶，返家的路途，雪還在下，我掏出手機(jī)，開始瀏覽燕平先生的空間，在安靜的火車?yán)锲纷x起他的一篇篇美文來，先生文筆很好，言辭簡練卻情感充沛，讀之令人神怡。即使是一則簡短的空間說說，也美不勝收。其書論精辟，于中小學(xué)書法教研方面有諸多獨(dú)到見解。這與先生多年從事書法教學(xué)之經(jīng)驗(yàn)、深厚的學(xué)識修養(yǎng)、善于探索的學(xué)術(shù)精神有密切關(guān)系。翻看他多次在學(xué)術(shù)研討會上獲獎與多次國家級刊物上發(fā)表過的文章，其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)令人耳目一新，受益匪淺，其治學(xué)態(tài)度又令人肅然起敬。

歸家路途上的那十幾個(gè)小時(shí)，真得感謝燕平先生那數(shù)十萬字的佳作。它不僅讓我大開眼界，還為我驅(qū)散了歸途的寂寞和嚴(yán)冬的寒意。

2015年春節(jié)，燕平先生為我寄贈的書作遞送遺失，不久，先生竟又重新為我寄贈三幅佳作。在先生手機(jī)照片和網(wǎng)絡(luò)空間，我早已得賞先生書法作品之風(fēng)貌，尤為喜愛，今得先生筆翰原作，自是視為珍寶。

先生諸體皆善，尤精楷行，其小楷取法晉唐、趙文敏，又能融明清之氣息，故能厚而不滯，清雋秀逸，不一味泥古，少時(shí)人常見之雕琢氣。中楷則取法趙孟頫之活脫筆致，又能貫以魏楷之清剛、唐楷之法度，整飭而又靈動。草書宗法懷素，又得明清之章法布局，氣勢恢宏又能線質(zhì)堅(jiān)忍。先生少作篆隸，但我卻見其空間有他兒子的大幅漢隸習(xí)作，筆筆著紙，處處有法，感慨其教子有方之余，亦可窺先生于漢隸定是用功不淺。

2015年3月，重慶這邊一區(qū)縣承辦的全國中小學(xué)教師書法展暨書法教學(xué)高峰論壇，先生教研論文獲獎，原打算過來領(lǐng)獎，后來因公務(wù)繁忙，沒有過來。

2016年3月，燕平先生書法作品和教學(xué)論文再一次在該區(qū)舉行的全國教師書法展與教學(xué)論壇上獲大獎，這次，先生應(yīng)活動組委會之邀來了重慶，我也參加了本次活動，分別一年多，我們再次見面，很是開心，依舊暢所欲言?；顒咏Y(jié)束，我邀他去我老家區(qū)縣一游，他也欣然欲往，但因?yàn)閱挝挥屑笔拢执掖页藱C(jī)回浙江了。之后，我們時(shí)常通電話、聊QQ，彼此噓寒問暖，交流學(xué)習(xí)，分享各自取得的進(jìn)步，提醒對方近期存在的問題。4月，我生病住院期間，先生也常來電問候。點(diǎn)點(diǎn)滴滴足見先生是真性情者呀！

先生正值壯年，近年來，其書藝日益精進(jìn)，以其靈秀清俊的藝術(shù)稟賦、系統(tǒng)扎實(shí)的藝術(shù)功底、博學(xué)多識的文化修養(yǎng)，先生書藝自然是日臻勝美。其為人也謙和平善，重情厚義，又樂教敬業(yè)，教學(xué)有方，可謂德藝雙馨，有君子之風(fēng)范。平凡的講臺上，他能夠站得踏踏實(shí)實(shí)。不平凡的獎臺上，他也能站得從從容容。

真是：江南自古多才俊，翰墨施教德藝馨，一管清竹著華章，三尺教壇聚風(fēng)神。

翁燕平簡介：

翁燕平，男，1978年生，浙江杭州人。自幼喜愛詩文書畫。畢業(yè)于杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院書畫專業(yè)。后多次在中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等院校學(xué)習(xí)研修。書法作品多次在國內(nèi)外藝術(shù)機(jī)構(gòu)展出，被多家美術(shù)館、博物館等收藏，多次在中國書協(xié)、西泠印社、省書協(xié)、文化部、教育部等組織的各級各類書畫比賽中入展。

曾獲全國第十屆書學(xué)研討會理論最高獎，浙江省教師書法比賽一等獎，杭州市職工書法大賽一等獎，“龍鄉(xiāng)墨韻”全國第四屆教師書法論壇二等獎，“翰墨薪傳”全國教師書法大賽三等獎，浙江省書法家協(xié)會2014年度獎，浙江省“沙孟?！豹勅銜ù笳广~獎等。

在《書法報(bào)》《書法導(dǎo)報(bào)》《美術(shù)報(bào)》《青少年書法報(bào)》《教學(xué)與研究》等報(bào)刊上發(fā)表各類書法評論文章和書畫作品百余篇。

現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，中國書法家協(xié)會第四屆國學(xué)修養(yǎng)與創(chuàng)作骨干班成員，中國書法家協(xié)會翰墨薪傳工程中小學(xué)書法教育培訓(xùn)指導(dǎo)教師，余杭區(qū)瓶窯西溪書法學(xué)會主席。