基于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下的中學(xué)財(cái)務(wù)管理

陳田雨

摘要：當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在改革開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)全球化的市場(chǎng)背景下，我國(guó)出臺(tái)實(shí)施了新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是在舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，它是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)變化下的時(shí)代產(chǎn)物。與舊的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比，新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在基本會(huì)計(jì)思想與具體會(huì)計(jì)操作方面都有了較大的變動(dòng)，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的產(chǎn)生對(duì)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作會(huì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化。因此，本文以新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為視角，研究分析了在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下中學(xué)財(cái)務(wù)管理的具體內(nèi)容，以便提高中學(xué)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)而為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更多的優(yōu)質(zhì)人才資源。

關(guān)鍵詞：新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;中學(xué)財(cái)務(wù)管理;職業(yè)道德

一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)中學(xué)財(cái)務(wù)管理的影響

在順應(yīng)時(shí)代背景下新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)運(yùn)而生，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施對(duì)中學(xué)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生了諸多影響，財(cái)務(wù)管理體系存在漏洞需要不斷完善，財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)能力等需要不斷提升。其具體影響如下文所述：

第一，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下對(duì)中學(xué)財(cái)務(wù)管理體系的要求。由于舊的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)具體的會(huì)計(jì)操作沒(méi)有作出具體的要求，使得財(cái)務(wù)管理體系存在較多的漏洞。比如，財(cái)務(wù)管理制度凌亂，沒(méi)有明確的責(zé)任主體，財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)不完整，管理的強(qiáng)度不夠，進(jìn)而導(dǎo)致中學(xué)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)前新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則已經(jīng)實(shí)施，它對(duì)中學(xué)財(cái)務(wù)管理體系提出了更高的要求。在新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則背景下，需要明確中學(xué)財(cái)務(wù)管理存在的制度漏洞和管理缺陷，彌補(bǔ)管理和制度上漏洞，根據(jù)新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求運(yùn)用科學(xué)、有效地管理方法做好中學(xué)的預(yù)算管理、資產(chǎn)管理以及收入管理，進(jìn)而使中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支明確，促進(jìn)中學(xué)教育的發(fā)展。

第二，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下對(duì)中學(xué)管理人員專(zhuān)業(yè)能力的要求。與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比，新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則使會(huì)計(jì)方法更加多樣化，使財(cái)務(wù)管理工作更加具體化，為財(cái)務(wù)管理人員提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，尤其在專(zhuān)業(yè)能力方面。新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則擴(kuò)大了覆蓋范圍，其在舊準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上將保險(xiǎn)、金融以及農(nóng)業(yè)等方面囊括其中，全方位的各個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)，填補(bǔ)了之前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的財(cái)務(wù)管理空白，涉及內(nèi)容較多，無(wú)形之中增加了工作的難度。當(dāng)然這就需要有從事財(cái)務(wù)管理的工作人員具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)而能夠應(yīng)付工作過(guò)程中遇到的各種難題。但是，調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大部分的中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺，專(zhuān)業(yè)能力不足，在從事財(cái)務(wù)管理工作之前沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)，進(jìn)而在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題不能從容應(yīng)對(duì)。此外，中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員不僅專(zhuān)業(yè)能力不足，而且對(duì)于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域新的知識(shí)點(diǎn)和新的財(cái)務(wù)管理技能不了解，致使在工作中遇到新問(wèn)題不能及時(shí)解決，不能很好地做好中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作。財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作，需要工作人員具備一定的專(zhuān)業(yè)能力，如果從事財(cái)務(wù)管理人員非財(cái)務(wù)科班出身，那么將會(huì)給中學(xué)財(cái)務(wù)管理帶來(lái)許多不必要的麻煩，為此中學(xué)必須加強(qiáng)管理人員的專(zhuān)業(yè)能力。

第三，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下對(duì)中學(xué)管理人員職業(yè)道德的要求。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施，中學(xué)財(cái)務(wù)管理有了更多的選擇，會(huì)計(jì)信息收集、整理更加方便。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，要求會(huì)計(jì)信息真實(shí)、有效，對(duì)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性提出了更高的要求，這也就需要財(cái)務(wù)管理人員在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守財(cái)務(wù)管理職業(yè)道德，做好會(huì)計(jì)信息的收集、整理和公開(kāi)，確保中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作順利進(jìn)行。當(dāng)前中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德素質(zhì)低下，致使會(huì)計(jì)信息虛假，給中學(xué)財(cái)務(wù)管理帶來(lái)一定的困難。

二、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下中學(xué)財(cái)務(wù)管理的策略

通過(guò)上文分析可知，當(dāng)前中學(xué)財(cái)務(wù)管理存在較多的問(wèn)題，財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)不健全，財(cái)務(wù)管理人員缺乏必要的職業(yè)道德，專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)等，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了中學(xué)財(cái)務(wù)管理，給中學(xué)教育帶來(lái)阻礙，為此我們必須根據(jù)存在的問(wèn)題找出優(yōu)化中學(xué)財(cái)務(wù)管理的方法策略，進(jìn)而提升中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

第一，建立健全中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度和監(jiān)督體系。中學(xué)在財(cái)務(wù)管理方面要建立健全管理體系，嚴(yán)格把控學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，確保賬目清晰。當(dāng)前中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度漏洞百出，導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理較為混亂。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育局的具體規(guī)定，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況出臺(tái)實(shí)施財(cái)務(wù)管理制度，明確收費(fèi)的項(xiàng)目，明確財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格要求制作會(huì)計(jì)紙質(zhì)或者電子賬本，做好學(xué)期與學(xué)年經(jīng)費(fèi)計(jì)算。通過(guò)以制度的形式明確中學(xué)財(cái)務(wù)管理的相關(guān)要求，為中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員提供相應(yīng)的工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而加強(qiáng)中學(xué)財(cái)務(wù)管理。此外，由于中學(xué)財(cái)務(wù)管理體系不健全，說(shuō)明中學(xué)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督工作沒(méi)有做好，為此中學(xué)需要做好財(cái)務(wù)監(jiān)督方面的工作。加強(qiáng)會(huì)計(jì)計(jì)算內(nèi)容的監(jiān)督，積極創(chuàng)建完備的咨詢(xún)、監(jiān)管體系，充分利用當(dāng)前信息所具有的特殊點(diǎn)，比如快速、簡(jiǎn)單等，處理好中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作，做好財(cái)務(wù)人員的監(jiān)督和財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督，避免財(cái)務(wù)人員工作不負(fù)責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生，減小中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作中出現(xiàn)的漏洞，提升中學(xué)財(cái)務(wù)管理能力和水平，促進(jìn)中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

第二，提升財(cái)務(wù)管理人員的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)技能。從上文敘述可知，財(cái)務(wù)管理工作需要財(cái)務(wù)管理人員具備一定的專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)能力普遍不高。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下財(cái)務(wù)管理工作復(fù)雜，對(duì)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)能力方面提出了更高的要求，為此需要不斷提升財(cái)務(wù)管理人員的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)技能。首先，中學(xué)在招聘財(cái)務(wù)管理人員時(shí)需要提高應(yīng)聘門(mén)檻，應(yīng)當(dāng)要求應(yīng)聘人員接受過(guò)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)并且獲得相應(yīng)的資格證書(shū)，從源頭上解決財(cái)務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺的問(wèn)題。其次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)定時(shí)定期地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，可以邀請(qǐng)財(cái)務(wù)管理方面的專(zhuān)家學(xué)者到學(xué)校開(kāi)展講座，為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理人員傳播財(cái)務(wù)管理知識(shí)和會(huì)計(jì)方法，并且將最新的財(cái)務(wù)管理知識(shí)傳播給學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員，讓他們能夠及時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的會(huì)計(jì)技能，提升自身財(cái)務(wù)管理能力，減少在實(shí)際工作中出現(xiàn)的工作問(wèn)題。再者，中學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的監(jiān)督和考核，學(xué)校可以定時(shí)定期監(jiān)督財(cái)務(wù)管理人員的工作，對(duì)工作態(tài)度良好，工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)管理人員給予物質(zhì)或者精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人員給予相應(yīng)的處罰。

第三，加強(qiáng)中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德建設(shè)。財(cái)務(wù)管理就是技能與誠(chéng)信融于一體的工作，這項(xiàng)工作既需要財(cái)務(wù)管理人員具備一定的專(zhuān)業(yè)技能，也需要財(cái)務(wù)管理人員具備相應(yīng)的職業(yè)道德。為此，中學(xué)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中一定要做好財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)道德建設(shè)，要安排相應(yīng)的財(cái)務(wù)職業(yè)道德課程，讓財(cái)務(wù)管理人員學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論知識(shí)，要出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)章制度，以制度來(lái)嚴(yán)格約束財(cái)務(wù)管理人員的行為，讓其在思想上樹(shù)立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀，行為上能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、有效性。與此同時(shí)，中學(xué)要嚴(yán)格打擊財(cái)務(wù)管理人員不誠(chéng)信行為，對(duì)于造假會(huì)計(jì)信息和賬目的人員要嚴(yán)格處理，確保中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的干凈、有效，進(jìn)而帶動(dòng)中學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依托，在舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上對(duì)會(huì)計(jì)操作行為和會(huì)計(jì)方法做出了具體規(guī)定，對(duì)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)和財(cái)務(wù)管理人員提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理工作存在一定的問(wèn)題，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施對(duì)中學(xué)財(cái)務(wù)管理提出了新的要求。為此，中學(xué)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)要求，建立健全財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，出臺(tái)財(cái)務(wù)管理制度，健全財(cái)務(wù)管理監(jiān)督體系，提升財(cái)務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)能力，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)，不斷優(yōu)化中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作，提升中學(xué)財(cái)務(wù)管理水平，進(jìn)而促進(jìn)中學(xué)的發(fā)展。

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