德國擴(kuò)大提升學(xué)生讀寫能力計劃的實(shí)施范圍

由德國聯(lián)邦和州政府資助的“通過語言和文字進(jìn)行教育”（Bildung durch Sprache und Schrift，BiSS）計劃已實(shí)行七年，于2019年底結(jié)束。BiSS是聯(lián)邦政府和州政府的一項(xiàng)聯(lián)合計劃，旨在進(jìn)一步改善幼兒園和中小學(xué)的語言教育、語言診斷和閱讀支持，以進(jìn)一步發(fā)展兒童和青少年的語言能力。為繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生的語言和閱讀能力，德國對語言教育的投資還將延續(xù)。

近年來，從許多教育測試結(jié)果中看出，德國學(xué)生的語言和閱讀能力以及對文本的理解不夠理想，多達(dá)1/5的學(xué)生缺乏足夠的閱讀和寫作技能，因此不能理解課程內(nèi)容。BiSS計劃的核心要義是，通過提高學(xué)生的讀寫能力，促進(jìn)教育質(zhì)量提升。

德國聯(lián)邦和州政府計劃從2020年開始，把在目前600所幼兒園和學(xué)校中獲得的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展到更大范圍。未來，大約2700所普通教育學(xué)校會將此計劃付諸實(shí)踐。聯(lián)邦政府為此再提供1300萬歐元，聯(lián)邦各州承擔(dān)人員和組織費(fèi)用。此項(xiàng)資助至少可以覆蓋10%的德國學(xué)校。

（中國駐德國大使館教育處曹昱晨供稿）