談如何提高政工干部的學(xué)習(xí)能力

【摘要】提高思想政治工作水平的關(guān)鍵在于提高思想政治工作者的素質(zhì)，而思想政治工作者素質(zhì)的提高，根本在于其學(xué)習(xí)能力的提高。本文論述了提高政工干部學(xué)習(xí)能力的意義方法。

【關(guān)鍵詞】思想政治工作政工干部提高學(xué)習(xí)能力

方法

習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步之梯?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”。學(xué)習(xí)是政工干部工作和生活中一個(gè)永恒的主題，是增強(qiáng)自身本領(lǐng)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、跟上時(shí)代步伐的動(dòng)力源泉，是提高思想政治工作水平的根本保證。要從以下幾個(gè)方面提高政工干部的學(xué)習(xí)能力，為做好思想政治工作提供重要支撐。

一是要提高自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。要堅(jiān)持做到在學(xué)習(xí)中自我要求、自我完善、自我提高。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種需要。人的行為是由心理需求來(lái)驅(qū)動(dòng)的，需求的層次越高，其行為的意義越大。作為政工干部，應(yīng)該有高層次的追求，即自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)層面和精神靈魂層面的追求。實(shí)現(xiàn)和滿足這種追求，根本的途徑是學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任。在新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展機(jī)遇空前，但面臨的挑戰(zhàn)也不少，能否抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地做好思想政治工作，關(guān)鍵取決于政工干部思想解放的程度、眼界的寬度、知識(shí)儲(chǔ)備的厚度。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。一個(gè)人，如果讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，就能夠把握人生的正確方向；一個(gè)組織,如果讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，就有了永葆先進(jìn)的集體性格。政工干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種常態(tài)，推動(dòng)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。熱愛學(xué)習(xí)的人，其心靈總是健康的、純凈的，人們能夠知書達(dá)理、知足常樂(lè)，不為名所累、不為利所惑，這正是新時(shí)代對(duì)政工干部的要求。

二是提高善于學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)方法，不僅能夠提高效率，而且可以愉悅過(guò)程，達(dá)到事半功倍的效果。要堅(jiān)持學(xué)會(huì)取舍。新時(shí)代，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各類知識(shí)繁若煙海、浩如星辰。而人的時(shí)間與精力總是有限的，只有懂得正確取舍，才能有的放矢、有條不紊開展學(xué)習(xí)，取得最佳效果。對(duì)政工干部來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界等目標(biāo)，多讀馬列經(jīng)典、歷史經(jīng)典、專業(yè)業(yè)務(wù)書籍和優(yōu)秀文化典籍，理解其精髓，抓住其靈魂，真正入腦人心，要善于利用網(wǎng)絡(luò)這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，準(zhǔn)確把握，正確辨析，擇優(yōu)汰劣，淘取“真金”；要善于從社會(huì)實(shí)踐這本豐富多彩的“無(wú)字書”中汲取養(yǎng)分，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，在拜人民為師中提升能力與水平,在學(xué)以只用中提高實(shí)效。要學(xué)會(huì)貫通。要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，去粗取精、去偽存真，把“別人的”轉(zhuǎn)化成“自己的”，將外在的“知識(shí)”轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的“智慧”。要善于“站在巨人的肩膀上”，從既定的思維模式中跳出來(lái)，仔細(xì)推敲，反復(fù)體會(huì)，掌握事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律，并且將之運(yùn)用于工作實(shí)踐。要持之以恒?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！币l(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，有鍥而不舍的精神、常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭。

三是要提高學(xué)以致用的能力。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。要堅(jiān)持學(xué)以養(yǎng)德。對(duì)政工干部而言，“德”是最首要的要求。要通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念，不斷地補(bǔ)充理想信念的“維生素”。牢牢把持好管總的“開關(guān)”和“閥門”。要通過(guò)學(xué)習(xí)凈化黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要通過(guò)學(xué)習(xí)完善人格，將之作為一盆清水，擦亮雙眼，滌蕩?kù)`魂，遠(yuǎn)離貪婪、玩忽、縱欲、邪情、迷信、專橫、攀比、虛偽，不斷校正自己人生的航標(biāo)。

四是要提高學(xué)以明向的能力。人生最大的失誤是方向失誤。要通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治方向。做到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治定力，不因個(gè)人和環(huán)境的影響而動(dòng)搖政治信仰。三要學(xué)以強(qiáng)能。對(duì)于政工干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)，就是要學(xué)以增智、學(xué)以強(qiáng)能。要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握好馬克思主義的方法論，并與實(shí)際工作融會(huì)貫通。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，抓住矛盾的要害和癥結(jié)，駕馭住復(fù)雜形勢(shì)和整個(gè)大局，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與路徑、思維與方法、過(guò)程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一，將戰(zhàn)略部署落到實(shí)處。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高創(chuàng)新的本領(lǐng)，緊緊抓住前進(jìn)中遇到的新矛盾、新問(wèn)題、新情況，積極探尋新認(rèn)識(shí)、新思路、新舉措，用改革的辦法解決改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維破除創(chuàng)新中遇到的瓶頸。四要學(xué)以修心。社會(huì)的和諧與進(jìn)步，首先需要每一個(gè)人心靈的和諧與凈化。特別是對(duì)政工干部來(lái)說(shuō)，身負(fù)凈化心靈、塑造靈魂的重任，更要加強(qiáng)“修心”，保持好內(nèi)心的潔凈與和諧。以平和的心態(tài)淡化名利，安心讀書、拼命干事，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑。以陽(yáng)光的心態(tài)處理得失，用寬厚包容對(duì)待同事，用換位思考對(duì)待分歧，把團(tuán)結(jié)和諧作為一種品德來(lái)看重，作為一種文化來(lái)弘揚(yáng)，作為一種紀(jì)律來(lái)遵守。五要學(xué)以律己。黨的性質(zhì)和宗旨決定了政工干部必須干干凈凈做人、清清白白為官、堂堂正正做事。要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到防微杜漸，擺正位置，增強(qiáng)免疫力。

五是要提高增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效的能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)實(shí)效。要增強(qiáng)政治實(shí)效。要通過(guò)學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨”上來(lái)，統(tǒng)一到增強(qiáng)政治紀(jì)律和嚴(yán)守政治規(guī)矩上來(lái)，統(tǒng)一到踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和群眾路線上來(lái)，統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義上來(lái)。要增強(qiáng)思想實(shí)效。要通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定用馬克思主義武裝頭腦，堅(jiān)定用辯證唯物主義指導(dǎo)行動(dòng)。要增強(qiáng)工作實(shí)效。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新思想政治工作的水平和能力，提高用思想政治工作推動(dòng)“四個(gè)全面”的水平和能力。要增強(qiáng)解決疑難問(wèn)題的實(shí)效。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高駕馭各種復(fù)雜局勢(shì)和解決各種疑難問(wèn)題的能力和實(shí)效。

【參考文獻(xiàn)】

[1]《黨建》2020年第1—6期；《思想政治工作研究》2020年第1—3期。

作者簡(jiǎn)介：張凱，男，大學(xué)本科學(xué)歷，婁底市衛(wèi)生健康委員會(huì)醫(yī)學(xué)考試中心工作，研究方向：思想政治工作。