健康教育干預(yù)在慢性胃炎護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察

王玉

【摘 要】目的：探究對(duì)慢性胃炎患者在護(hù)理過程中應(yīng)用健康教育干預(yù)的臨床效果。方法：現(xiàn)將2017年2月-2019年2月來我院就診的46例慢性胃炎患者分為常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組（n=23）和采用健康教育干預(yù)的實(shí)驗(yàn)組（n=23），比較在護(hù)理過程中是否應(yīng)用健康教育干預(yù)對(duì)兩組患者焦慮程度和滿意程度的應(yīng)用效果。結(jié)果：經(jīng)對(duì)比，兩組患者在護(hù)理后的焦慮程度均有所下降，但加用健康教育干預(yù)的實(shí)驗(yàn)組患者焦慮程度更低（P<0.05），實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)于本次護(hù)理的滿意度更高（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)慢性胃炎患者使用健康教育干預(yù)可取得較好護(hù)理效果，臨床推廣價(jià)值較高。

【關(guān)鍵詞】健康教育干預(yù);慢性胃炎護(hù)理;應(yīng)用效果

【中圖分類號(hào)】R291.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019（2020）06--02

屬于常見胃病之一的慢性胃炎與患者飲食習(xí)慣，生活習(xí)慣等密切相關(guān)，病人對(duì)疾病發(fā)病原因的不了解導(dǎo)致該病癥發(fā)病率逐年增加，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)患者生活質(zhì)量造成較大影響[1]。通過健康教育干預(yù)有助于幫助患者盡快恢復(fù)，本文重點(diǎn)在于探究對(duì)慢性胃炎患者采用健康教育干預(yù)對(duì)患者的護(hù)理提升效果，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 現(xiàn)按照隨機(jī)數(shù)字表法隨機(jī)選取2017年2-2019年2月在我院接受治療的46例慢性胃炎患者并將其分為對(duì)照組（n=23）與實(shí)驗(yàn)組（n=23）。排除肝臟，心臟等器官具有功能障礙的患者;排除存在腫瘤等重大疾病的患者;排除不能配合護(hù)理人員接受護(hù)理的患者;排除對(duì)本次護(hù)理存在異議與治療依從性差的患者。實(shí)驗(yàn)組患者年齡25～73歲，平均（53.3±3.7）歲，男12例，女11例;對(duì)照組患者年齡24～70歲，平均（54.3±3.5）歲，男11例，女12例。兩組患者普通資料經(jīng)對(duì)比無顯著差異（P>0.05）。

1.2 方法 對(duì)照組采用包括藥物護(hù)理，病情檢測(cè)與檢查等在內(nèi)的常規(guī)護(hù)理。實(shí)驗(yàn)組加用健康教育干預(yù)[2-3]。包括飲食干預(yù)，健康知識(shí)教育和心理健康干預(yù)等。慢性胃炎患者在飲食過程中要格外注意，如果飲食存在問題，可能導(dǎo)致患者病情加重，對(duì)于患者康復(fù)極度不利。在護(hù)理過程中，護(hù)理人員要與患者充分溝通，了解患者飲食喜好，為患者飲食提供針對(duì)性建議，為期制定科學(xué)飲食計(jì)劃，告訴患者要戒煙戒酒，不可食用寒冷，辛辣及刺激性食物，也不可使用堅(jiān)果等質(zhì)地較硬的食物，多吃清淡易消化的食物，少食多餐，不可暴飲暴食，多吃水果蔬菜，少吃或不吃深加工食物，包括蛋糕，香腸等。對(duì)患者進(jìn)行健康知識(shí)教育，患者對(duì)于疾病的認(rèn)知情況對(duì)于患者自身病情干預(yù)具有較大關(guān)系，患者若是對(duì)疾病認(rèn)知不足，過于焦慮或不注重飲食等，會(huì)導(dǎo)致病情加重，消極的心理狀態(tài)不但不利于患者日常生活，對(duì)于患者恢復(fù)也存在一定影響。護(hù)理人員要向患者發(fā)放有關(guān)慢性胃炎的知識(shí)手冊(cè)，內(nèi)容包括且不限于慢性胃炎發(fā)病原因，發(fā)病癥狀，治療方式與手段，日常生活注意事項(xiàng)，服用藥物種類及方式等，通過提高患者對(duì)于疾病的認(rèn)知水平有助于提升患者治療依從性，患者配合治療將有助于患者恢復(fù)。對(duì)患者進(jìn)行心理健康干預(yù)，若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)緊張焦慮等影響恢復(fù)的不良情緒，護(hù)理人員要及時(shí)和患者進(jìn)行溝通，解答患者疑惑，幫助患者從不良情緒中脫離出來，以積極心態(tài)接受治療。

1.3 療效觀察和評(píng)價(jià)

1.3.1 使用SAS焦慮量表對(duì)患者護(hù)理前后焦慮程度打分并進(jìn)行記錄。

1.3.2 對(duì)患者滿意度進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查方式為讓患者填寫醫(yī)院自制的滿分為100分的護(hù)理滿意度調(diào)查問卷，分?jǐn)?shù)在85分及以上為非常滿意，分?jǐn)?shù)在70分及以上為一般滿意，分?jǐn)?shù)在70分以下為不滿意。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 用SPSS19.0處理數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)資料與計(jì)量資料用（n，%）與（）表示，組間使用X2與t檢驗(yàn)，有臨床可比意義的條件為P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 患者焦慮程度對(duì)比 兩組患者在接受護(hù)理前的SAS評(píng)分無顯著差異（P>0.05），治療后，實(shí)驗(yàn)組焦慮改善明顯（P<0.05），見表1。

2.2 患者治療滿意度對(duì)比 對(duì)滿意度問卷分析發(fā)現(xiàn)，接受健康教育干預(yù)的實(shí)驗(yàn)組總體滿意度更高（P<0.05），見表2。

3 討論

患者因飲食不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌奈覆筐つこ霈F(xiàn)慢性病變引發(fā)炎癥的慢性胃炎屬于臨床消化內(nèi)科常見疾病之一[4]。該疾病的主要癥狀有腹痛，黑便，嘔血，嘔吐及食欲不振等，會(huì)對(duì)患者日常飲食及生活造成嚴(yán)重影響，會(huì)讓患者產(chǎn)生焦慮情緒，使得患者生活質(zhì)量顯著下降。該病具有反復(fù)發(fā)作及病程較長的特點(diǎn)，為促進(jìn)患者恢復(fù)，降低患者焦慮情緒對(duì)患者生活造成的不利影響，通過有效措施進(jìn)行護(hù)理干預(yù)是有必要的。健康教育干預(yù)是通過對(duì)患者進(jìn)行宣講疾病相關(guān)知識(shí)的一種干預(yù)手段?；颊吡私饧膊≈R(shí)后，對(duì)日常飲食及生活更加注意，有助于患者恢復(fù)。部分研究表明，該病的復(fù)發(fā)率可高達(dá)75%以上。如果患者對(duì)于疾病沒有正確的認(rèn)識(shí)，在恢復(fù)后不能對(duì)自身行為加以控制，則會(huì)導(dǎo)致病情反復(fù)發(fā)作，會(huì)再次對(duì)患者生活造成影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，雖然兩組患者在接受護(hù)理前的焦慮狀況無顯著差異（P>0.05），護(hù)理后，額外接受健康教育干預(yù)的慢性胃炎患者的焦慮程度更低（P<0.05）;且實(shí)驗(yàn)組對(duì)于護(hù)理的滿意度更高（P<0.05）。再一次驗(yàn)證了對(duì)慢性胃炎患者在護(hù)理過程中采用健康教育干預(yù)的優(yōu)越性。

參考文獻(xiàn)

袁紅.健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的效果分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2017，12（83）：223+225.

張晉蓮.健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果評(píng)價(jià)[J].實(shí)用婦科內(nèi)分泌雜志（電子版），2017，46（21）：188-189.

張嬌.健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2019，12（23）：156-158.

王雪濤.慢性胃炎應(yīng)用健康教育干預(yù)的護(hù)理效果研究[J].醫(yī)藥前沿，2017，12（6）：33-35.