留一只眼睛看自己

王玉柱

選稿時(shí)看到一段話，我覺得很不錯(cuò)，摘來與大家共享：“不要兩只眼都看別人，請(qǐng)留一只眼看自己;不要兩只眼都看遠(yuǎn)方，請(qǐng)留一只眼看眼前，因?yàn)榻O腳石往往就在自己面前?！?/p>

這段話，不管是對(duì)大人還是對(duì)小孩，都很有意義。

現(xiàn)在有一種普遍的現(xiàn)象，大家都特別焦慮，感覺壓力很大，不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面。一個(gè)重要的原因，就是我們把兩只眼睛都用來看別人了。

整天盯著別人，如果別人不如自己優(yōu)秀倒還好，但事實(shí)是我們看到的都是“別人家的孩子”，因此難免會(huì)越看越焦慮。

兩只眼睛都用來看自己，也會(huì)產(chǎn)生副作用：假若自己太自信，久而久之會(huì)夜郎自大、自命不凡，初入社會(huì)就會(huì)目空一切;假若自己不夠自信，時(shí)間長了會(huì)妄自菲薄，一入社會(huì)則會(huì)自慚形穢，覺得人人都比自己強(qiáng)。

作為一名家長，常常會(huì)遇到焦慮的家長“同行”。家長們都喜歡打聽給孩子報(bào)了什么輔導(dǎo)班，哪個(gè)輔導(dǎo)班效果好。孩子在焦慮家長的“加持”下，在與優(yōu)秀學(xué)生的對(duì)比下，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。雖然大家都在拼命努力，但是效果不盡如人意，反而焦慮情緒越來越濃。

大家的雙眼緊盯著別人，反而忽略了自己。家長沒有靜心琢磨孩子到底是否需要報(bào)輔導(dǎo)班，或者這樣的輔導(dǎo)班是否適合自己的孩子;孩子沒有認(rèn)真分析自己的情況，也沒有搞清楚自己的問題在哪里，怎么做才能有效解決問題。

其實(shí)，無論大人還是小孩都需要不斷成長，而成長最好的方式是，一只眼睛看別人，一只眼睛看自己。一只眼睛看著別人，知道別人在做什么、做得怎么樣，從而查找存在的差距，彌補(bǔ)自己的不足;一只眼睛看自己，可以了解自己的狀況，選定適合自己的成長路徑，一天天變好、變強(qiáng)。

所謂的成長，就是每個(gè)人今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，就這樣一天天延續(xù)下去，直到成為自己希望的樣子。

正如《念大學(xué)到底有什么用》一文所說的，“我們都曾是中學(xué)生，也許不一定都變成大學(xué)生。但那些更重要的東西，是每個(gè)年輕人都繞不開的”。希望每個(gè)人在睜眼看世界、看別人的同時(shí)，能留一只眼睛看著自己慢慢成長。