剪紙姑娘

黎燕雄，上世紀(jì)80年代生于廣東化州。作品散見于《人民文學(xué)》《廣州文藝》《深圳文學(xué)》等刊物，出版散文集《美麗焦點(diǎn)》，長篇小說《四葉花》，人物傳記《適我無非新——楊善深小傳》?，F(xiàn)居廣州。

一

陳懿來到的時(shí)候，劉麗正對(duì)著鏡子跳舞。

她穿著桃紅色上衣、黑色緊身褲、洗得暗淡的粉紅色芭蕾舞鞋，對(duì)著壁鏡穩(wěn)踮足尖、走碎步，嫻熟地做著擺頭、夾肘、仰頭、翹臀等一串兒動(dòng)作。鏡子里的她，仿如一把剪刀，正慢慢剪出一個(gè)朝氣蓬勃、青春靚麗的姑娘。

“劉麗、劉麗，快來看，你要的東西來了！”

鏡子里映現(xiàn)出劉麗瞠目驚愕的神態(tài)。但她很快鎮(zhèn)定下來，謹(jǐn)微地在地板上鋪一層報(bào)紙，輕輕把四個(gè)角撫順，并麻利地完成了彎身、盤腿、端坐幾個(gè)動(dòng)作。

陳懿這時(shí)向她咧嘴一笑，馬上打開手中的羽毛球筒蓋子，把暗藏的玄機(jī)顯露出來：一幅紅色的剪紙畫。

看到畫作，劉麗的雙手情不自禁地伸向那紅得像火焰般的剪紙。等整張剪紙睡平，已經(jīng)是三秒鐘以后了。幾秒鐘的時(shí)間，她卻感覺長得仿佛永遠(yuǎn)也過不完似的。

這幅五羊戲紅棉，嫣紅一色，卻跌宕有致。仔細(xì)一看，每個(gè)主角都有幾道屬于自己別致的小紋路。木棉花與五只羊，被陰陽線巧妙地連接在一起。它們相互獨(dú)立又相互依存，幸福洋溢。

劉麗喜上眉梢。她從陳懿此刻意得志滿的神態(tài)里讀出了他的驕傲之處：雖然他只是個(gè)文具店老板，和剪紙這種手藝活是八竿子打不上關(guān)系。但他的朋友梁姨懂。

“梁姨說了，她出手，必須是精品。用精品才能搭配你的舞蹈。”

劉麗這位二十八歲的小學(xué)音樂老師，很愛美的東西，贊美的話當(dāng)然也不例外。這些最秘密的字眼，撞擊到她的耳鼓上，激起她一陣小小的虛幻的興奮感。

“梁姨的眼睛沒問題吧？”

“估計(jì)還是有些難為。剪紙可是個(gè)細(xì)活兒，很費(fèi)眼力。要知道，她左眼視力因患眼疾早在幾年前就下降至0.2了?！?/p>

說完，兩個(gè)人都沉靜下來，若有所思地看著這塊剪紙。

“13.5米，這么大一幅剪紙，真夠辛苦的。”

“我去拿成品時(shí)，看到梁姨的眼窩都深陷下去了?！?/p>

“那是肯定的?！眲Ⅺ惖恼Z調(diào)變得消沉了。

陳懿點(diǎn)點(diǎn)頭，默默地把剪紙作品卷起來收回羽毛球筒，又和劉麗簡單寒暄幾句就離開了。

二

陳懿回去以后，劉麗繼續(xù)對(duì)著鏡子苦練即將要表演的舞蹈。鏡子里那娉婷一笑，便把舞者婀娜多姿的樣子淋漓盡致地展露出來。她雖然是在埋頭跳舞，腦海想的卻是那件靈動(dòng)的剪紙畫。下一秒，她保持著右腳墊起的舞姿、凝視地板，仿佛剛才那嫣紅的木棉花和水靈的樣兒仍殘留在那兒似的。

劉麗是廣東臺(tái)山人，爸爸是廣州民間藝術(shù)館一名粵劇演員。由于爸爸專制、也算是幫她培養(yǎng)一種愛好，從小就讓她學(xué)習(xí)唱粵劇。但她喜歡舞蹈，特別是民族舞蹈。所以，她一直對(duì)唱粵劇有種抵觸情緒。師范畢業(yè)后，她到了現(xiàn)在這家舞蹈學(xué)校當(dāng)一名普通的老師，離粵劇很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。為這事，她還和爸爸大吵了無數(shù)次架。甚至在爸爸生命彌留之際，她還毫不妥協(xié)地和爸爸吵架。

近期，劉麗正忙著籌備“廣州元素”舞蹈比賽的事情。

這次比賽，大會(huì)要求很嚴(yán)。舞蹈主題、服裝、舞臺(tái)背景等等，都得參賽者自己準(zhǔn)備。那一天，聽到校長的任務(wù)布置后，劉麗想起了2006年春節(jié)，她和爸爸一起討論的聯(lián)歡晚會(huì)上的那條叫“剪紙姑娘的”舞蹈。或者可以用這樣的方式，編排一條具有廣州地方特色的舞蹈。

對(duì)于劉麗來說，這些舞蹈的表演靈感來自于爸爸。如果可能的話，她滿心渴望讓爸爸看看她今天的舞蹈。心中有渴望，因此她對(duì)這次舞蹈表演的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求做到完美。

為了尋找合適的背景裝飾，劉麗約了陳懿一起來到萬菱匯精品批發(fā)市場。兩人逛了半天，也沒有找到滿意的東西。批發(fā)市場里面商品琳羅、人聲鼎沸，十分熱鬧。越熱鬧，劉麗心情越煩急。

不得不說陳懿生意人的腦袋瓜特別靈活，就在這個(gè)時(shí)候他出了個(gè)點(diǎn)子：“事實(shí)上，對(duì)于老一輩廣州人來說，除了三雕一彩一繡外，剪紙也是與串珠、編織等手工藝品一樣，都是老西關(guān)傳統(tǒng)的民間技藝。既然你的舞蹈是剪紙姑娘，那就去找一些剪紙類的作品就好了。我認(rèn)識(shí)一位梁姨，經(jīng)常在我那買紙，每次要的數(shù)量都特多。后來我細(xì)問，才知道她是一位剪紙大師。讓她剪幾幅作品，內(nèi)容你可以自己選擇，什么廣州元素都能加進(jìn)去。我想，再?zèng)]有比這個(gè)更好了。”

他的這番話，一下子說到劉麗心坎上去了。但她擔(dān)心，剪紙這種復(fù)雜的技藝活，如果不是好藝人，很難剪出他描述的那些美輪美奐的作品。

況且，她需要的是很大篇幅的作品。把作品拍照、通過電腦制作，投放到舞臺(tái)的LED屏幕上。擔(dān)心和疑慮在她腦袋里，像紅色的渦形星云一樣快速旋轉(zhuǎn)。

陳懿此刻又迫不及待、繼續(xù)說：“你不用擔(dān)心，我從不做沒把握的事情。”

“那就讓她先剪兩幅作品來看看效果。要求你都知道的?！?/p>

“五羊戲紅棉。紙質(zhì)方面就用用絨布紙，質(zhì)感比較厚實(shí)，而且能突顯古韻。你看怎么樣？”

“全聽你的了?！?/p>

陳懿說得頭頭是道，劉麗卻有所保留。正因?yàn)檫@樣，當(dāng)她最初看到梁姨的剪紙成品時(shí)，不但覺得稱心如意，還感到那么出乎意料。

想到這里，劉麗拿起手機(jī)，馬上給陳懿撥了過去：“我想和梁姨見一見?！?/p>

“你該不會(huì)是有什么不滿意吧？梁姨真是很用心在創(chuàng)作……”

“就今天下午，怎么樣？”

對(duì)話中，劉麗略帶急促。而陳懿也被帶得興奮起來。他掛了劉麗的電話，立馬就聯(lián)系梁姨。他這電話打得簡短而隆重，把下午見面的時(shí)間商量好了。

三

下午兩點(diǎn)三十分，恩寧路一條小巷子里，布滿了鱗次櫛比的舊樓房。陳懿和劉麗在一棟清舊的五層樓房前停了下來。

陳懿急忙走到一樓右邊的門口，重重地敲了三下。

被敲門的這一家略顯別致，裝著簇新的半透明格子不銹鋼門。房子大飄窗前有一個(gè)玲瓏小巧的花圃，住在里面的一些潤濕而新鮮的生命在歌唱著。三角梅和黃風(fēng)鈴花，滿身披著溫暖的陽光正在那兒談笑。好樂的如意花也同那怕羞的含羞草老是不依不饒地吵鬧著。

門的正上方貼著一幅紅艷欲滴的剪紙畫，畫上“百壽圖”三字，用的是草書，很有風(fēng)趣。劉麗心想，這恐怕也是梁姨的作品吧？細(xì)看剪紙上的字，筆鋒蒼勁、干脆，別具一格。劉麗從這幅作品上，感受到了這位梁姨的多才多藝。

梁姨聽到聲音，緩慢從屋里走出來。她熱情有禮，笑容燦爛。

劉麗倒是略顯拘謹(jǐn)、一度僵笑著。她注意到這位老人雖然上了歲數(shù)，個(gè)子卻挺高?？礃幼樱贻p時(shí)肯定是個(gè)大美人。

“快到里面坐。屋子很亂，平時(shí)就我和老伴兩個(gè)人住。老伴喜歡玩一下書法，總把家里弄得臟兮兮的。兒子一家三口住在另外的房子?！崩先诉呎f邊拿起桌面那把小巧的指甲鉗，毫無顧忌地修理著她雙手的指甲。

老人這個(gè)不合時(shí)宜的小動(dòng)作似乎驚訝到了劉麗。她疑惑地看了一下梁姨，然后在鋪了薄薄坐墊的木椅上坐下。但這點(diǎn)驚訝很快被滿屋的剪紙作品掩蓋了，壓在茶幾玻璃板下的貓咪、張貼在玻璃窗上的對(duì)猴……精心裝裱的各類作品妙趣橫生，把這個(gè)家裝扮得喜氣洋洋。

就在這時(shí)，陳懿發(fā)話邀請(qǐng)梁姨聊一下剪紙。

老人一副三天三夜也說不完的表情，從柜子找出一堆以前的剪紙，小心翼翼地?cái)[在茶幾上。她謹(jǐn)慎的樣子，仿佛擺出來的不是剪紙，而是一個(gè)個(gè)老人的故事。

“我兒子說，不要把剪紙畫拿出去給別人看了。因?yàn)楹芏嗳丝春螅瑫?huì)拿走。不過我倒不在乎，有人喜歡我的剪紙畫是好事?！?/p>

“您是學(xué)剪紙很久了吧？我也學(xué)過一陣子剪紙，可學(xué)著學(xué)著，覺得入門容易學(xué)精難，就沒有繼續(xù)學(xué)了?！眲Ⅺ愓f起這短暫的學(xué)剪紙經(jīng)歷，不好意思地笑了起來。

梁姨輕笑：“剪紙要的是一種堅(jiān)持。一把剪刀，剪不出金，也剪不出銀，但它卻陪伴了我大半輩子了?！?/p>

在梁姨那個(gè)年代，女子是很少能上學(xué)的;她就從來沒上過學(xué)。但她經(jīng)常到學(xué)堂，偷聽學(xué)習(xí)。長期下來，也認(rèn)識(shí)了不少字。加上老伴是個(gè)書法愛好者，她也從中偷師不少書法知識(shí)。十五歲時(shí)，她的外婆突然對(duì)她說：“你沒事就學(xué)學(xué)剪紙吧。以后出嫁，可以自己剪喜字。”因?yàn)橥馄胚@句話，梁姨就拿起了剪刀，而且再也放不下了。

劉麗從梁姨的話里，看到了一個(gè)美麗的小姑娘拿著剪刀、為自己剪喜字的那個(gè)幸福的畫面。而如今這位小姑娘已經(jīng)是步入老鏡，卻還對(duì)剪紙充滿熱愛、激情四射。劉麗不禁想起，她從五歲開始學(xué)粵劇，苦練唱念做打十余年，眼睛傳情更是練得爐火純青。只是，現(xiàn)在這些都已經(jīng)成為往事了。每次一想到粵劇，她就會(huì)想起對(duì)爸爸的懊悔，總碰不得粵劇了。

“阿姨，這次的背景圖還得拜托您了?！眲Ⅺ愓嬲\地說。

“剪紙這種不登大雅之堂的小玩意，現(xiàn)在能登上大舞臺(tái)，是因?yàn)槟愕奈璧赋錾?。我得感謝你?！?/p>

劉麗知道，梁姨這并不是敷衍的應(yīng)酬話。

梁姨進(jìn)入剪紙這行門道五十過年以來，究竟剪過多少件作品，連她自己都記不清了。只是，每一件作品，她都是嘔心瀝血地去完成。為了鍛煉手指的靈活度和下刀的準(zhǔn)確度，她堅(jiān)持在大米上刻字。從一開始只能刻一個(gè)字，到最后一粒米能刻二十個(gè)字，煞費(fèi)心思。認(rèn)識(shí)的人，都說她是鉆牛角尖。事實(shí)上，對(duì)于她來說，剪紙是內(nèi)心隨心所欲的信手拈來，展現(xiàn)了無窮無盡的靈感交集。

當(dāng)梁姨聽到陳懿請(qǐng)她為劉麗剪紙時(shí)，激動(dòng)得整晚睡不著覺。她說她仿佛看到了剪紙上的木棉花、五羊在吮吸著劉麗這個(gè)女孩的生命，使剪紙吐露出生命的艷麗。

四

“劉麗啊，我給你看看我的剪刀吧！”梁姨興致勃勃且又沾沾自喜地說。

劉麗暗想，就像她自己跳舞，要根據(jù)舞蹈的需要準(zhǔn)備不同的道具一樣，梁姨應(yīng)該是個(gè)富有的剪刀收藏家了。但是，她猜想錯(cuò)了。梁姨篤地站起來，走進(jìn)臥室，拿著一個(gè)鐵盒子，走出來。鐵盒蓋子上面的字，已經(jīng)模糊得看不清。

從梁姨的話中，劉麗知道這是梁姨外婆留給她的老剪刀。別人剪好一幅剪紙畫至少要用到七把剪刀，她卻只喜歡用這把老剪刀。每次拿起它，她都覺得很珍重。老剪刀一個(gè)星期要打磨一次，才能保證它的鋒利。刀頭尖得比針還要尖。只是，它中間的固定栓已經(jīng)滑松了。她說，古老的東西了，找了好些人，都沒修好。

陳懿探出身子去看。雖然認(rèn)識(shí)梁姨很久，但他還是第一次看她的剪刀：這把剪刀比普通家用的剪刀要小很多，把手較大，而剪刀頭非常尖銳窄小;一看就是“運(yùn)剪如飛”的好家伙。

“磨剪刀時(shí)，加一滴花生油，效果會(huì)倍增?！绷阂堂摽诙觯サ兜募记刹皇禽p易就告訴別人的。

聽到梁姨的話，機(jī)靈的陳懿馬上接話：“劉麗，梁姨連這么機(jī)密的東西都說給我們聽了，我們可得好好感謝梁姨！你趕緊跟梁姨說說第二幅畫有什么要求?！?/p>

“梁姨，您能剪人物嗎，第二幅剪紙能不能有點(diǎn)粵劇的東西？”劉麗試探性問。

“可以。剪紙的秘訣在與對(duì)事物的觀察和想象。只要我下刀前，構(gòu)圖清晰，什么都可以剪出來。”

“《荔枝頌》里面的人物，可以嗎？”

“是卿叔撰寫的粵劇名曲《荔枝頌》嗎？”梁姨問。

“是的。”劉麗答。

“哦，剪這樣的畫，我可得好好籌備籌備。老剪刀又派上用場了！”

這時(shí)，陳懿提出了他認(rèn)為是一個(gè)極佳的主意：“梁姨，您給我們表演一下剪紙吧！”

“可以！不過在剪之前，我想看看劉麗表演粵劇名曲《荔枝頌》。”

劉麗停頓了足足有半分鐘的時(shí)間。

“有難度?。考热贿@樣，那第二幅剪紙我們換一個(gè)題材吧！”梁姨看出了劉麗的遲疑，略帶挑釁地說。

這對(duì)劉麗來說，確實(shí)有難度。自從爸爸去世以后，劉麗再也不敢觸碰粵劇了。一唱粵劇，她心中就會(huì)涌起對(duì)爸爸深深的懊悔。爸爸在臨終前說的話，“劉麗，不要放棄粵劇，一定要堅(jiān)持”總會(huì)纏繞在她耳邊。

現(xiàn)場的氣氛有些僵硬了。陳懿懂劉麗的心結(jié)，趕緊幫忙圓場：“梁姨，劉麗今天嗓子不太舒服，要不就下次吧?！?/p>

但為了這次的比賽，劉麗的嗓子竟開了。清脆的唱聲靜靜地帶走了她心中的痛苦，卻又悄悄地把更多的自信通過它每一個(gè)音符注入她覺醒的靈魂。

而在劉麗開唱瞬間，梁姨隨手拿起紙張擺弄起來。一張紅紙拿捏在手，紙隨刀動(dòng)，紙屑紛飛，攤開紙張，一只栩栩如生的“蝴蝶”便立在了她的食指尖。

“太精彩了?！?/p>

劉麗原本以為能剪出精美絕倫紙畫的剪刀，最起碼也是張小泉牌的。沒想到梁姨的剪刀竟是這個(gè)樣子，她略感失望。但看了梁姨的即興表演后，她再一次發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。她說：“您能把剪刀給我看看嗎？”

梁姨點(diǎn)點(diǎn)頭，遞過剪刀。劉麗雙手接住。

拿著這把老剪刀，劉麗像賞花般，先聞聞它的味道，再摸摸它的手柄。她的動(dòng)作輕柔、熱情，像在呵護(hù)自己的摯愛。

當(dāng)劉麗把剪刀遞還給梁姨時(shí)，陳懿正要伸手接過去，梁姨馬上麻利地用鐵盒子把它接了過來，并蓋好蓋子。

劉麗按耐住滿意的心情，喜悅地說：“梁姨，這個(gè)人物，專注點(diǎn)在眼睛，顧盼傳神、遠(yuǎn)眺前方、回眸凝視、瞪眉怒目……我第一次登臺(tái)表演就是演的這個(gè)劇。請(qǐng)梁姨和老剪刀多堅(jiān)持些了！”

“沒問題。我還得好好修整一下我的指甲，不然怕會(huì)刮花剪紙?！绷阂炭赡苁怯悬c(diǎn)靦腆，用雙手緊緊地抱著鐵盒子，好一會(huì)靜默，突然冒出一句話，“演完這一場，估計(jì)老剪刀會(huì)罷工了！”

原來，梁姨剪指甲，是為了避免刮花剪紙作品。那是磨刀不誤砍柴工啊！梁姨的話，讓劉麗想得很遠(yuǎn)。

眼下真是春風(fēng)時(shí)節(jié)，她想到了用粵劇這把剪刀，來剪出屬于她的細(xì)葉。在整條舞蹈中，加入粵劇的動(dòng)作，音樂上也加入一些粵劇節(jié)奏。粵劇與現(xiàn)代舞完美結(jié)合，會(huì)是最美的春景吧。

五

舞臺(tái)上，劉麗輕巧的身影如一把剪刀在春風(fēng)中揮灑自如，人刀合一、游刃有余地在紙張上穿梭刻畫。無須底稿，一刀一線，圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚;鳥獸蟲魚、花草相擁、祈福文字躍然而出……這是一等獎(jiǎng)的成績！

比賽現(xiàn)場，大家對(duì)這場舞蹈把粵劇與現(xiàn)代舞結(jié)合、剪紙與舞蹈結(jié)合，先是驚嘆不已，然后贊口不絕。劉麗作為主要演員，出足了風(fēng)頭。還沒來得及當(dāng)面感謝梁姨，劉麗就被邀隨“廣州元素”主辦方到貴州省進(jìn)行文化交流表演。

接下來的每一場表演后，都會(huì)有人專門以剪紙為話題來跟劉麗談話?？墒?，遺憾的是，她沒有這方面的專業(yè)知識(shí)，所以有時(shí)也難以應(yīng)酬，心中不免老想起梁姨來。她想，無論如何也得抽時(shí)間去選個(gè)禮物帶回去，好當(dāng)面感謝梁姨。

回去的前一晚沒有演出任務(wù)。

“今晚我想去老街走走，買點(diǎn)禮物回去?！眲Ⅺ悓?duì)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)隊(duì)說。

領(lǐng)隊(duì)連連點(diǎn)頭，說：“要的要的。這條老街，專門賣手工制品，還有紙張、字畫等等的，你可以去那邊看看。過兩個(gè)路口就到了?！?/p>

在這條老街上，劉麗很快就尋覓到了自己心儀的禮物：一家手工鐵器作坊里出售的剪刀，尖如銀針，利可削鐵。她心想，自己一直惦記著給梁姨帶點(diǎn)禮物回去，這下可有東西送她了！

第二天下午回到廣州。劉麗讓陳懿到她家里。

“這次交流演出，很多人都在問關(guān)于剪紙的事。梁姨的那兩幅作品，得到了廣大觀眾的稱贊。為了這件事，我要再去拜訪一次梁姨?！?/p>

陳懿正準(zhǔn)備回答時(shí)，劉麗的電話響了。

“這么急？那我馬上回學(xué)校?！?/p>

聽見劉麗的回答，陳懿以責(zé)備的語氣說：“劉麗，你還真賣身給學(xué)校了啊！”

“校長說市教育局剛開會(huì)點(diǎn)名要我代表廣州參加三月全省民族舞蹈大賽，讓我趕快回去商量?！?/p>

劉麗一邊說，一邊從行李箱里拿出一個(gè)精美的紅色盒子。她小心翼翼地打開盒子，遞給陳懿，急促地說：“陳懿，麻煩你把這個(gè)禮物送給梁姨，幫我問候和感謝她。我找時(shí)間再登門道謝?！?/p>

劉麗說完，便匆忙離開?？梢哉f，這段時(shí)間她忙得不可開交，沒有時(shí)間到梁姨家里去，也沒有寬裕的時(shí)間邀請(qǐng)梁姨來。

但是，梁姨方面卻很是滿足。她當(dāng)然知道劉麗到貴州參加交流演出的事，她做夢也沒有想到自己的剪紙作品能走得這么遠(yuǎn)。因此，當(dāng)她看到陳懿突然闖來，大喊大叫說：“梁姨梁姨，你看看劉麗給你帶回來的禮物……”的時(shí)候，有點(diǎn)猝手不及。

“你看，是一把純手工剪刀！”陳懿夸張地做著神秘的動(dòng)作，緩緩把禮物拿出來。

梁姨伸出發(fā)抖的雙手接過剪刀，眼睛越來越模糊，幾乎看不清剪刀的形狀。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著剪刀，百看不厭地飽覽一番。此時(shí)，她心中百感交集。真沒想到，完全沒想到。對(duì)于她來說，劉麗的存在，讓她的作品得到了極大的肯定。

“劉麗馬上又要代表市局參加省上的民族舞蹈比賽，估計(jì)她還會(huì)找你要剪紙。”陳懿高興地說。

“小陳，請(qǐng)你幫我準(zhǔn)備多些紙，顏色要豐富些。你知道，不同的紙有不同的藝術(shù)效果。用色有講究，看場合用色，比如白色就不是什么場合就可以用。用對(duì)紙，剪的作品才漂亮?！?/p>

六

四天以后，陳懿到的時(shí)候，劉麗正對(duì)著鏡子練舞。

“我正想找你。告訴你一個(gè)好消息，市局要求我繼續(xù)跳剪紙舞，背景可以再豐富點(diǎn)，多添幾幅剪紙畫。我想請(qǐng)你拜托梁姨再剪幾幅作品……”劉麗停下跳舞，像小孩般快活，喋喋不休地說著。

陳懿卻低聲打斷了劉麗的話：“梁姨不能再剪紙了，她的左眼完全失明了，右眼的視力也只剩下0.2了?！?/p>

“前幾天不是還好好的嗎？”

“就是昨天發(fā)生的事?！?/p>

“哦，這么突然！”

劉麗剛才還神采飛揚(yáng)，滿腦子都是準(zhǔn)備向梁姨預(yù)定剪紙畫的新圖案的事，一聽說她失明了，瞬間全身力氣都消失了。

“畢竟是上歲數(shù)的老人了。主要是這幾天，她連續(xù)剪紙，想剪一幅精作送給你?！?/p>

陳懿說完，打開手中的羽毛球筒，攤開一張紅底紫面的剪紙畫：上面是一位正在紅棉樹下跳舞的姑娘。她全身粵劇演員的裝扮，眼睛特別有神，輕盈地?cái)[動(dòng)雙手。她在轉(zhuǎn)動(dòng)，裙擺飛了起來。她轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，旋得像風(fēng)一樣，把紅棉花轉(zhuǎn)暈了，把天上的白云也轉(zhuǎn)暈了……

“梁姨是為了報(bào)答你的心意而剪的。還有，她托我把她這把老剪刀轉(zhuǎn)贈(zèng)給你。她說，你就是她剪紙生涯里的一縷春風(fēng)，裁出滿樹碧玉?！?/p>

話畢，陳懿遞過老剪刀，默默地盯著劉麗，似乎在等待著她要說什么。

劉麗像被掏空五臟六腑，心緒茫茫。她想起自己一度想把粵劇這個(gè)老舊的東西丟棄，鉆研現(xiàn)代舞?？墒牵词乖诂F(xiàn)代舞這一塊繁花盛放，也不是梁姨剪刀下的碧玉。想到這里，她頓時(shí)充滿了斗志。她感到梁姨對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)守火花傳遍她全身。

劉麗從陳懿手里接過老剪刀，珍重地裝好。

“我收下了。”

劉麗這話不光是對(duì)陳懿說，也是對(duì)她自己說的。她想帶著這把剪刀蘊(yùn)含的精神，繼續(xù)在藝術(shù)道路上走下去。她托著老剪刀，感覺手中沉甸甸的。

在二月里的春風(fēng)里，一個(gè)朝氣蓬勃、青春亮麗的姑娘被剪出來了。

責(zé)任編輯 王文思