基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者“發(fā)生”類動(dòng)詞的語(yǔ)義韻研究
——以happen和occur為例

韓婭楠

(河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院 基礎(chǔ)教育部，河南 洛陽(yáng) 471000)

0 引言

自從Sinclair(1987)[1]觀察到語(yǔ)義韻現(xiàn)象以來(lái)，語(yǔ)言學(xué)界對(duì)語(yǔ)義韻的探究已歷經(jīng) 20 余年。 Louw(1993)[2]首次提出“語(yǔ)義韻”(semantic prosody) 概念，之后語(yǔ)義韻的研究一直是語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的研究焦點(diǎn)(Stewart 2010)[3]。衛(wèi)乃興(2011)[4]認(rèn)為，就某種意義而言，語(yǔ)義韻的發(fā)現(xiàn)是語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)過(guò)去 20 年來(lái)最具價(jià)值的成果之一。“韻”這一概念最初是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家 Firth[5]提出的，它是語(yǔ)音研究中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，指一種具有超切分特征的音韻現(xiàn)象。后來(lái) Sinclair 將其引用到詞匯研究中，并提出了語(yǔ)義韻這一概念。“韻”這一概念由語(yǔ)音范疇延伸到了語(yǔ)義范疇。在語(yǔ)義學(xué)上，語(yǔ)義韻是指：在基于語(yǔ)料庫(kù)的詞語(yǔ)搭配研究中，有些詞項(xiàng)的搭配行為顯示著一種特殊的趨向，它們習(xí)慣性地吸引某一類具有相同或相似語(yǔ)義特點(diǎn)的詞項(xiàng)構(gòu)成搭配。由于這些具有相同或相似語(yǔ)義特點(diǎn)的詞項(xiàng)習(xí)慣性地、反復(fù)地與節(jié)點(diǎn)詞在文本中共現(xiàn)，其語(yǔ)義相互感染、相互滲透，節(jié)點(diǎn)詞也就被“傳染”上了有關(guān)的語(yǔ)義特點(diǎn)，它的整個(gè)語(yǔ)境內(nèi)也就形成一種特殊的語(yǔ)義氛圍。這種語(yǔ)言現(xiàn)象即為語(yǔ)義韻(semantic prosody)。

Stubbs[6]進(jìn)一步將語(yǔ)義韻大體上分為三類：消極語(yǔ)義韻、中性語(yǔ)義韻和積極語(yǔ)義韻。在消極語(yǔ)義韻中，被節(jié)點(diǎn)詞吸引的詞語(yǔ)幾乎都具有強(qiáng)烈的消極語(yǔ)義特點(diǎn)，整個(gè)語(yǔ)境彌漫著一種強(qiáng)烈的消極語(yǔ)義氛圍；與之相反，在積極語(yǔ)義韻中，被節(jié)點(diǎn)詞所吸引的詞語(yǔ)幾乎都具有積極的語(yǔ)義特點(diǎn)，呈現(xiàn)出積極的語(yǔ)義氛圍；而中性語(yǔ)義韻又可稱為錯(cuò)綜語(yǔ)義韻，表現(xiàn)為節(jié)點(diǎn)詞的搭配詞既有消極的又有積極的，或者呈現(xiàn)出一種中性特點(diǎn)。語(yǔ)義韻作為一種研究詞與詞搭配的語(yǔ)義氛圍的指標(biāo)，與傳統(tǒng)詞匯學(xué)的褒貶感情色彩不同，褒貶是詞語(yǔ)本身的屬性，而語(yǔ)義韻是詞與搭配詞之間的一種語(yǔ)義傾向。語(yǔ)義韻一般靠直覺(jué)難以發(fā)現(xiàn)，必須經(jīng)過(guò)大量的觀察并借助語(yǔ)料庫(kù)手段，在分析大量的語(yǔ)料的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和描述。

1 研究方法

語(yǔ)料庫(kù)是一種研究自然語(yǔ)言的嶄新手段和視角，興起于20世紀(jì)80年代。近些年由于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的匯集大規(guī)模真實(shí)語(yǔ)料數(shù)據(jù)的大型語(yǔ)料庫(kù)涌現(xiàn)出來(lái)。由于其數(shù)據(jù)容量大、語(yǔ)料數(shù)據(jù)真實(shí)、檢索快速準(zhǔn)確，使得語(yǔ)料庫(kù)真正在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)研究和外語(yǔ)教學(xué)中散發(fā)熠熠光彩。語(yǔ)料庫(kù)這一手段利用大規(guī)模詳實(shí)的語(yǔ)料，經(jīng)過(guò)分析研判，找出語(yǔ)言的使用模式及規(guī)律，從一個(gè)全新角度對(duì)自然語(yǔ)言的復(fù)雜性進(jìn)行揭示。本文利用語(yǔ)料庫(kù)這一手段，對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)生)在作文中出現(xiàn)的“發(fā)生”類動(dòng)詞happen和occur的語(yǔ)義韻進(jìn)行研究。本文使用英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(Corpus for English Majors，以下簡(jiǎn)稱CEM)作為研究對(duì)象。本語(yǔ)料庫(kù)為2007年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目研究成果。第一階段的語(yǔ)料采集以英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試作文和翻譯兩部分為主，涵蓋了2004—2006年英語(yǔ)專八考試翻譯(漢譯英)2 000篇。語(yǔ)料庫(kù)的文本選樣覆蓋了全國(guó)各地的綜合性大學(xué)、理工類大學(xué)、外語(yǔ)類院校、師范類院校等，共計(jì)632 271詞，是非常有代表性的英語(yǔ)專業(yè)本科生的語(yǔ)料庫(kù)。與之相對(duì)應(yīng)，本文選擇魯汶英語(yǔ)本族語(yǔ)作文語(yǔ)料庫(kù)(The Louvain Corpus of Native English Essays，以下簡(jiǎn)稱LOCNESS)作為本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)。該語(yǔ)料庫(kù)是由魯汶大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)中心所建的英語(yǔ)本族語(yǔ)作文語(yǔ)料庫(kù)，體裁以議論文為主，包含英國(guó)中學(xué)生 A 類作文、英國(guó)大學(xué)生作文、美國(guó)大學(xué)生作文，共計(jì)642 867詞。本文使用LOCNESS語(yǔ)料庫(kù)已獲得魯汶大學(xué)S.Granger教授授權(quán)。使用Antconc和WordSmith4.0 作為文字處理和檢索工具，從關(guān)鍵詞happen和occur的搭配詞(collocates)、詞頻(frequency)、詞叢(cluster)三個(gè)維度進(jìn)行語(yǔ)義韻探究，并進(jìn)行卡方檢驗(yàn)計(jì)算出chi-square值，驗(yàn)證顯著性差異，得出中國(guó)高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用happen、occur的語(yǔ)義韻傾向。

2 happen、occur的語(yǔ)義韻特點(diǎn)

2.1 文獻(xiàn)綜述

根據(jù)之前的研究，Sinclair(1991)發(fā)現(xiàn)，happen一詞習(xí)慣性地和一些不愉快的事物搭配使用。Partington (2004)[7]研究了 happen在學(xué)術(shù)文體語(yǔ)料庫(kù)和報(bào)紙語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)的頻率。在學(xué)術(shù)文體語(yǔ)料庫(kù)中 , happen(包括happens，happening和happened)的搭配顯示這一組詞主要以happen(s) to + verb的形式出現(xiàn)。從 happen三個(gè)詞形的使用來(lái)說(shuō), 它主要帶有中性或消極的語(yǔ)義韻。Partington對(duì) occur的檢索和 happen類似, 對(duì)occur的檢索(包括occurs, occur, occurring和 occurred), 積極的語(yǔ)義韻占9.3%, 消極的語(yǔ)義韻占 24%,中性的語(yǔ)義韻占66.6%。和 happen比起來(lái)，occur一詞的語(yǔ)義韻更加偏向中性語(yǔ)義韻。在用法上 occur也與 happen有很大不同, occur的類連接多為和表示動(dòng)作過(guò)程的名詞搭配。張繼東、劉萍(2006)在 JDEST(上海交大科技英語(yǔ)計(jì)算機(jī)語(yǔ)料庫(kù))語(yǔ)料庫(kù)提取的索引證據(jù)顯示, happen 具有明顯的消極語(yǔ)義韻特點(diǎn),而occur則表現(xiàn)出錯(cuò)綜雜糅狀態(tài), 既有消極的語(yǔ)義搭配特征, 又有中性的語(yǔ)義搭配特征。蘇殷旦(2012)利用LOCNESS和WECCL(中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口筆語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù))，對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者h(yuǎn)appen和occur的語(yǔ)義韻進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者對(duì)happen的消極語(yǔ)義韻掌握較為理想，與本族語(yǔ)者相比，仍然過(guò)度使用了中性語(yǔ)義韻。

2.2 研究結(jié)果

基于之前happen和occur的語(yǔ)義韻結(jié)果，設(shè)計(jì)本研究使用AntConc語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件，在CEM和LOCNESS中分別檢索happen(包括happens，happening，happened)，分別出現(xiàn)189次和305次；在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)分別檢索occur(包括occurs，occurring，occurred)，分別出現(xiàn)16次和190次，由于兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)規(guī)模的差異，進(jìn)行卡方檢驗(yàn),如表1所示。

表1 happen和occur在CEM和LOCNESS中的詞頻

利用Chi-square calculators 計(jì)算出happen和occur兩詞在語(yǔ)料庫(kù)中詞頻差異的卡方值為24.88、142.41，卡方值均大于3.84，p值均小于0.05，表明中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用“出現(xiàn)類”動(dòng)詞的情況與本族語(yǔ)使用者差異較大。本族語(yǔ)使用者對(duì)happen和occur兩詞使用情況更加豐富和多元化，而中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)兩詞的使用情況較為單一，特別是occur一詞，在CEM語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)次數(shù)較少，僅為16次。

使用AntConc語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件collocates工具對(duì)happen在CEM和LOCNESS語(yǔ)料庫(kù)的搭配詞進(jìn)行檢索，發(fā)現(xiàn)happen的常用搭配詞為tragically、incident、emergency、misfortune、unexpected、expected、frequently、sometimes，這些詞有明顯的消極含義；occur在LOCNESS中的搭配詞為unification、suicide、sickness、revolution、relationship、reform、pregnancy、events、antibiotics、violence、murders、judgment、ideology、homicide、debate、crash、consequence、adventure等，而在CEM語(yǔ)料庫(kù)，出現(xiàn)詞頻較少，搭配詞沒(méi)有明顯規(guī)律。occur的搭配詞更加廣泛，涉及到各個(gè)方面，有積極含義，也有消極含義，更多的是中性含義的詞語(yǔ)，具有中性語(yǔ)義搭配特征。

為了研究happen在本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義韻，使用AntConc語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件的cluster功能，分別在CEM和LOCNESS兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中檢索happen的高頻四詞詞叢，將相似含義表達(dá)歸為一類，列出含有happen的前16個(gè)高頻四詞詞叢，見(jiàn)表2。

表2CEM和LOCNESS中含有happen的四詞詞叢(前16)

LOCNESSCEM1.as it is happening1.what will happen tomorrow2.that everything that happens2.happen in the future3.this did not happen3.predict what will happen4.a murder which happened4.happen and upgrade everyday5.about what had happened5.remember something that happened6.accept everything that happens 6.accident or disaster happens7.are bound to happen7.the emergent problem happened8.as likely to happen8.an interview is happening9.as mistakes could happen9.a psychological changes happen10.call everything that happens10.a technological changes happen11. can so tragically happen11.anything that happens suddenly12. designate what will happen12.avoid such things happen13.divorce not what happens13.something unexpected happen14.events as they happen14.some beautiful things happen15. incidents like this happen15.consider the things happened16.national problems from happening16.emergencies happen in the

從本族語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)LOCNESS的檢索結(jié)果來(lái)看，happen的搭配詞everything、what、mistake、murder、tragically、divorce、events、incident和problem，大多數(shù)為消極含義的，一部分為中性含義的，這符合happen一詞的語(yǔ)義韻特征。

從中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)CEM的檢索結(jié)果來(lái)看，在happen的常用搭配中，明顯的消極情境占37%，明顯的積極情境占6%，中性的情境占57%。在中性的情境中，很多是從字面無(wú)法判斷出語(yǔ)義韻特征，只能根據(jù)語(yǔ)境來(lái)確定具體情況。在中性的搭配中，擴(kuò)展句子的語(yǔ)境，隨后語(yǔ)境中出現(xiàn)了許多表示消極的詞語(yǔ)，例如句子3，predict what will happen 后面句中出現(xiàn)了unpredictable events，在句子5的擴(kuò)展語(yǔ)境中也出現(xiàn)了something not with our wishes，句子11的擴(kuò)展語(yǔ)境中出現(xiàn)了unfortunate things?？傮w來(lái)說(shuō)，這些擴(kuò)展語(yǔ)境表現(xiàn)的均為不盡如人意的事件，語(yǔ)境中彌漫了一種消極的氛圍。綜上，在中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)中消極語(yǔ)義韻占了大多數(shù)，說(shuō)明中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者基本掌握了happen的消極語(yǔ)義韻。盡管和本族語(yǔ)者還有一定差距，表現(xiàn)為過(guò)多使用中性語(yǔ)義韻，但與occur的使用情況相比，差距較小。鑒于occur在學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)頻率過(guò)低，無(wú)法進(jìn)行語(yǔ)義韻的對(duì)比研究。

2.3 原因分析

在英語(yǔ)教學(xué)中，happen和occur經(jīng)常被當(dāng)作同義詞對(duì)待，漢語(yǔ)均翻譯為“發(fā)生”，但通過(guò)對(duì)大量的語(yǔ)料分析，happen出現(xiàn)的情況更為隨意，非正式，多出現(xiàn)在口語(yǔ)中，或描述生活場(chǎng)景，或陳述事實(shí)，或進(jìn)行新聞報(bào)道，等等；而occur的語(yǔ)體特征更加正式，多出現(xiàn)在學(xué)術(shù)文章中。出現(xiàn)這種情況與兩詞的詞源有著密不可分的聯(lián)系。happen為古英語(yǔ)的詞匯，occur一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)。由于歐洲中世紀(jì)以來(lái)，宗教、藝術(shù)、文化、天文等學(xué)科的書(shū)籍均為拉丁語(yǔ)撰寫(xiě)，顯示了拉丁語(yǔ)的權(quán)威地位，所以在英語(yǔ)中，有著拉丁語(yǔ)詞源的詞匯都更為正式，通常用在學(xué)術(shù)文章中。同時(shí)，happen和occur兩詞在漢語(yǔ)中均譯為“發(fā)生”，使得學(xué)生很難從詞匯的漢譯方面作出區(qū)分。

中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)happen和occur兩詞的用法和本族語(yǔ)者之間既有相似之處，也有差異。至于差異形成的原因，有以下幾個(gè)方面：首先是受母語(yǔ)遷移的影響。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者不可避免地會(huì)受到母語(yǔ)的影響，兩種語(yǔ)言的不同點(diǎn)存在于語(yǔ)言的使用、詞匯、語(yǔ)法規(guī)則、句法規(guī)則、思維方式等層面?！鞍l(fā)生”一詞在漢語(yǔ)中沒(méi)有特定的語(yǔ)義韻含義，多數(shù)情況下是中性的。所以，學(xué)習(xí)者在使用happen和occur兩詞時(shí)，并不能很好區(qū)分兩詞的語(yǔ)義韻特征。happen一詞由于更加常用，多出現(xiàn)在非正式或生活場(chǎng)景和新聞中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者接觸和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更大，學(xué)習(xí)者對(duì)happen的語(yǔ)義韻掌握更加貼近本族語(yǔ)者；反觀occur，由于詞匯教學(xué)及母語(yǔ)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的消極影響，形成負(fù)遷移，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用occur的頻率很低，和本族語(yǔ)者相去甚遠(yuǎn)，無(wú)法研究其語(yǔ)義韻特征。其次，由于在傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)習(xí)詞匯總是強(qiáng)調(diào)詞匯本身，或者漢語(yǔ)釋義，很少研究詞匯使用的語(yǔ)境，也很少觀察真實(shí)的語(yǔ)料，以至于中國(guó)學(xué)生很少關(guān)注詞匯的語(yǔ)義韻，所以經(jīng)常發(fā)生誤用。最后，由于中美文化背景差異，加之語(yǔ)言的使用背景不同，使得中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不能正確掌握詞匯的語(yǔ)義韻特征。

3 結(jié)語(yǔ)

本研究借助中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(CEM)和魯汶英語(yǔ)本族語(yǔ)作文語(yǔ)料庫(kù)(LOCNESS)展開(kāi)研究，發(fā)現(xiàn)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在搭配行為和語(yǔ)義韻知識(shí)掌握上存在不足，這對(duì)英語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言研究和語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)際應(yīng)用具有重要的啟發(fā)意義。

首先，在外語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)該把詞匯的搭配和語(yǔ)義韻引入其中，使學(xué)生更加明晰詞匯使用的情境，加深對(duì)同義詞或近義詞的辨析和理解。

其次，基于語(yǔ)料庫(kù)的教學(xué)方法是與時(shí)俱進(jìn)而又真實(shí)可靠的。當(dāng)代很多大型語(yǔ)料庫(kù)的發(fā)展充實(shí)，為外語(yǔ)研究和教學(xué)提供了大量來(lái)源于生活的真實(shí)語(yǔ)料，為語(yǔ)言的使用總結(jié)了規(guī)律，指引了方向。同時(shí)，許多語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件和語(yǔ)料分析軟件相繼開(kāi)發(fā)，如AntConc，WordSmith Tools4.0，ParaConc等，為語(yǔ)料庫(kù)檢索及語(yǔ)料分析提供了更多可能。

最后，基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法受到了廣大研究者們的認(rèn)可，也越來(lái)越受到學(xué)者的重視。這一研究方法對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)、語(yǔ)言研究和詞典編纂等具有重要價(jià)值。借助語(yǔ)料庫(kù)對(duì)英語(yǔ)同義詞或近義詞進(jìn)行研究，為研究者打開(kāi)了新思路，也為語(yǔ)言教學(xué)提供了新手段。