賈景喻
往日里偌大喧囂的校園在清晨安靜得像個孩子。漸漸地,隱約聞到絲絲香氣,甘甜而溫潤。
我循香找去,只見一把紫砂壺被放在花壇的臺階上,仔細一看,上面還篆有梅堯臣的小詩:“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春華。”看來香氣是從這壺嘴彌漫開的,映著背后的新枝繁花,頗有種沁人心脾的味道。這時,身后傳來的陣陣腳步聲打破了此刻的寧靜。我回首,看到的竟是“怪老頭”,我倆四目相對,關(guān)于他的言論在我的腦海中翻涌……
昨日,黃昏,教室,嘈雜。
“我總是覺得那個清潔工有些古怪。”“是啊,他總是一個人徘徊在后院,躡手躡腳的,身上還有一股不知名的香氣?!薄罢f不定是干什么見不得人的勾當……”同學們?nèi)褰Y(jié)伴,竊竊私語著,這次議論的對象是學校的一位清潔工。說他是清潔工,他卻整天一身中山裝,頭發(fā)梳得干脆利落,好似一位教書先生。就這樣一位“怪老頭”成了大家閑來解悶的對象,說起他,全學??墒菬o人不知,無人不曉。
今日,晨曦,后院,靜謐。
后院的樹長得極盛,將小路掩去了大半,葉間總是縈繞著一抹香氣,似仙人隱居之處。
只見老頭卷起袖口,從衣袋中掏出一塊紗布輕輕擦拭壺身氤氳的水汽。茶壺微微傾斜,將茶湯送入小口杯中,香氣立刻涌出。他拖著蹣跚的步子走向我,將小口杯遞到我手中,露出一種慈祥的目光。我接過小口杯,細細端詳。精致的杯身刻有歐公的詩“喜共紫甌吟且酌,羨君瀟灑有余情”。我輕嗅,后院里茶香四溢。“每天躡手躡腳做的便是泡茶了?”我問。老人只是點頭笑著,不作聲。“為何不向大家解釋,甘心做這怪人?”我又問。“到了我這個年紀便不在乎這些了。每天能泡上一壺茶品品,就知足了。只言片語又何妨?愿嗅新茗,不問東西。”說罷,老頭訕訕地笑了,低頭把玩手中的壺。我挑眉,抬眼間似乎看見一縷暗香縈繞在老人周身。原來,世間紛擾,心已低調(diào),閑言侵擾,茶香獨俏。
不聞別人口中的自己,做好自己足矣;過分在乎別人的評論,只能憂心忡忡地過日子。
靜守流年,淡放安然,閑言碎語,悲喜牽掛早已撫成優(yōu)雅。
“怪老頭”如茶一樣清新平淡,但又如茶的先苦后甘一樣歷久彌香。
那一縷暗香浮動,看盡人間煙火……
(指導(dǎo)教師 ?李春梅)
【評點】
作者抓住人物的個性,通過簡單的外貌描寫和動作描寫,將一位“怪老頭”的形象呈現(xiàn)在我們眼前。巧用欲揚先抑的寫作手法,通過對比“昨日”同學們口中那個被誤解的“怪老頭”與“今日”作者親眼所見的“怪老頭”,突出“怪老頭”淡然處世的態(tài)度,使人物個性更加鮮明。作者引用了茶壺、茶杯上的文字,既從側(cè)面烘托了“怪老頭”不與世事爭論的平和形象,彰顯了“怪老頭”的雅趣,同時也為文章增添了文學底蘊。