梁楠

摘? ?要：推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)對推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在此過程中仍然存在著一些影響推廣工作深入的問題，對這些問題進(jìn)行了總結(jié)，并提出相應(yīng)的對策。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn);農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣工作;問題;對策

文章編號(hào)： 1005-2690（2020）06-0120-01? ? ? ?中圖分類號(hào)： F323.3? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開技術(shù)的革新，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣則可推動(dòng)落實(shí)技術(shù)的革新，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。但是，在技術(shù)推廣的過程當(dāng)中，還存在著一些問題影響推廣的落實(shí)程度，進(jìn)而影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的快速穩(wěn)健發(fā)展，這些問題若是得以解決，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作得以全面落實(shí)，也將加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的腳步。

1? ?目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的問題

1.1? ?管理工作存在漏洞

農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作得到落實(shí)，其對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展大有裨益。雖然相關(guān)部門都了解農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要性，但由于管理體制存在一些漏洞，從而影響農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的推廣[1]。首先，農(nóng)業(yè)推廣站沒有設(shè)立統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)，各個(gè)地區(qū)的隸屬單位也不盡相同;其次，對于推廣的站點(diǎn)沒有設(shè)立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，有的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)站點(diǎn)，有的則是由幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同設(shè)立一個(gè)站點(diǎn)。這2個(gè)漏洞造成的后果不容小覷。

①?zèng)]有統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)就意味著沒有統(tǒng)一的政策管理標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣工作的完成情況無法得到客觀、真實(shí)的反饋，有的機(jī)構(gòu)在完成本職工作的基礎(chǔ)上并進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，人的精力和時(shí)間都比較有限，機(jī)構(gòu)管理的工作人員對于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作完成的情況也無法做到有力的監(jiān)管和督促;②站點(diǎn)的設(shè)立缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，站點(diǎn)過少，推廣的工作人員無法將工作做得扎實(shí)、細(xì)致，就會(huì)導(dǎo)致人力資源的浪費(fèi)[2]。

1.2? ?沒有充分利用機(jī)構(gòu)設(shè)置

農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)包含農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水產(chǎn)等方面，各個(gè)推廣站各自有各自的推廣方法，各個(gè)機(jī)構(gòu)之間很少進(jìn)行交流合作，沒有互相借力，農(nóng)戶有可能同時(shí)涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)，也可能同時(shí)涉及畜牧和水產(chǎn)。若在推廣的過程當(dāng)中，各個(gè)領(lǐng)域的工作人員能夠交流農(nóng)戶的具體情況，可以更高效、更快地幫助農(nóng)戶學(xué)習(xí)新的技術(shù)，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，提高產(chǎn)量。

1.3? ?推廣的方法千篇一律

雖然推廣技術(shù)在不斷革新，但是推廣的方式卻是千篇一律。流程本來是為了幫助推廣技術(shù)人員全面審查自己的工作是否做得扎實(shí)、到位，但是在目前的工作當(dāng)中，流程反而像是捆綁住了技術(shù)人員，技術(shù)人員按部就班地完成上級(jí)的工作任務(wù)，完成之后就要求農(nóng)戶按照這種方法進(jìn)行操作。對于農(nóng)戶的實(shí)操情況、技術(shù)的應(yīng)用等問題，技術(shù)人員通過少量的現(xiàn)場觀察很難得到真實(shí)的情況，那么一項(xiàng)技術(shù)是否適應(yīng)于這個(gè)領(lǐng)域、農(nóng)戶是否掌握技術(shù)就難以掌握。

1.4? ?推廣技術(shù)人員自身的問題

由于長期缺乏有效管理，技術(shù)推廣人員在長時(shí)間工作后很容易出現(xiàn)工作敷衍、不積極等問題。同時(shí)，推廣技術(shù)人員沒有相應(yīng)的提升渠道，不能與時(shí)俱進(jìn)，無法提升自身的專業(yè)知識(shí)和操作水平。

2? ?解決策略

2.1? ?完善管理

對于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一交給某一機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，相應(yīng)的機(jī)構(gòu)也會(huì)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)地區(qū)、不同領(lǐng)域可以根據(jù)各自的特點(diǎn)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行小幅度調(diào)整，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的結(jié)果。另外，盡量避免出現(xiàn)工作人員身兼數(shù)職的情況，讓工作人員有更多的時(shí)間和精力去管理農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)工作。另一方面，對于站點(diǎn)的設(shè)立應(yīng)當(dāng)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，確保站點(diǎn)的工作人員可以全面負(fù)責(zé)其相應(yīng)范圍內(nèi)的工作，減輕工作人員的壓力，讓工作人員可以更細(xì)致、更扎實(shí)完成工作。結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，避免人力資源的浪費(fèi)。

2.2? ?加強(qiáng)不同農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域之間的交流合作

農(nóng)業(yè)所涉及到的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)等，其各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)或許有差別，但是農(nóng)戶可能同時(shí)涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)，所以各個(gè)領(lǐng)域之間的推廣機(jī)構(gòu)應(yīng)加深彼此交流，可以更好地完成技術(shù)推廣工作。農(nóng)戶同時(shí)涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)，技術(shù)推廣人員的積極交流可以幫助彼此更好地了解農(nóng)戶在實(shí)際中遇到的一些困難，能夠更好、更全面地幫助農(nóng)戶用技術(shù)解決實(shí)際問題，避免對農(nóng)戶的情況掌握不全面，在推廣的過程當(dāng)中沒有進(jìn)行全方位的考慮。站在農(nóng)戶角度幫助農(nóng)戶解決問題，使農(nóng)戶增加對推廣技術(shù)人員的認(rèn)可度，同時(shí)讓農(nóng)戶更加愿意配合技術(shù)推廣工作[3]。

2.3? ?因地制宜改變推廣方式

農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作是為了幫助農(nóng)戶去提高產(chǎn)量，解決農(nóng)業(yè)當(dāng)中遇到的問題。如果推廣人員只是照搬流程將其傳達(dá)給農(nóng)戶，要求農(nóng)戶照章執(zhí)行，那么技術(shù)推廣工作的效果就大打折扣。流程只是讓工作人員有一個(gè)參考的具體工作方式，如何推廣還需要推廣人員結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r以及農(nóng)戶的實(shí)際困難進(jìn)行了解，了解之后在符合流程的基礎(chǔ)之上與農(nóng)戶進(jìn)行溝通交流，并且將新技術(shù)教給農(nóng)戶。

2.4? ?加強(qiáng)對工作人員的考核，提升整體工作素養(yǎng)

推廣技術(shù)人員是落實(shí)工作的一線人員，只有加強(qiáng)對其的管理，提升其整體的工作素養(yǎng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的推廣才能得到更好的效果。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對工作人員的工作結(jié)果制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)完成情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。另一方面，定期對技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力進(jìn)行考核及培訓(xùn)提升，對于專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力較差的技術(shù)人員，可根據(jù)其情況讓其繼續(xù)學(xué)習(xí)或是調(diào)離崗位。管理機(jī)構(gòu)應(yīng)不定期找農(nóng)戶了解推廣工作的落實(shí)情況，如實(shí)反饋給相應(yīng)負(fù)責(zé)的技術(shù)人員，以便技術(shù)人員更好地找到自身工作存在的一些不足，并加以完善，更好地完成工作。

以上是筆者對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作當(dāng)中的一些問題的總結(jié)以及相應(yīng)的解決之道，或有不足之處，但也希望可起到拋磚引玉的作用，幫助大家解決實(shí)際工作當(dāng)中的問題。

參考文獻(xiàn)：

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[ 2 ] 李海潤.水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣中存在的問題及其對策[J].農(nóng)民致富之友，2019（12）：161.

[ 3 ] 侯廣太.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題與對策[J].湖北農(nóng)機(jī)化，2019（15）：15.