侯美玲
一次,胡適同澄衷中學(xué)校長(zhǎng)謝觀同坐一席。交談中,胡適得知澄衷中學(xué)檔案室完整保存了歷屆畢業(yè)生的考卷,因?yàn)楹m在中國(guó)文學(xué)上的建樹(shù),他的資料更多,包括一些優(yōu)秀作文和書(shū)法描紅。分別時(shí),謝觀熱情邀請(qǐng)胡適參觀母校。
幾天后,胡適于百忙中抽出時(shí)間,約朋友陳存仁專(zhuān)程前往澄衷中學(xué)。來(lái)到虹口塘山路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)“私立澄衷中小學(xué)”幾個(gè)大字,胡適高興地說(shuō):“你看,那就是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方?!弊叩浇帲灰?jiàn)學(xué)校大門(mén)緊閉,墻上貼著放假通知。
兩人尷尬地站在原地。陳存仁提醒道:“何不派人去請(qǐng)謝校長(zhǎng)過(guò)來(lái)一同參觀呢?”胡適想了想說(shuō):“不必了,臨時(shí)到訪本來(lái)就已經(jīng)很唐突了,再把休假的人叫來(lái)更加不妥?!标惔嫒视纸ㄗh道:“或者通知學(xué)校其他老師前來(lái)接待。”胡適忙說(shuō):“不要打擾其他人了,我知道小門(mén)在哪里,我們從小門(mén)進(jìn)去參觀就可以了?!闭f(shuō)著,胡適拉著陳存仁向小門(mén)走去。
站在小門(mén)外,陳存仁開(kāi)玩笑道:“你可是學(xué)校的貴賓,平時(shí)請(qǐng)都請(qǐng)不來(lái),沒(méi)有校方陪同已是從簡(jiǎn),現(xiàn)在竟然還要從小門(mén)進(jìn)去‘私游。別忘了,咱們可是奔著看一看你的滿(mǎn)分考卷而來(lái)的!”胡適一臉遺憾,繼而自我安慰道:“比起無(wú)端麻煩他人,‘私游是最好的選擇?!蹦翘?,胡適興致勃勃“私游”校園近三個(gè)小時(shí)。沒(méi)有失落,沒(méi)有怨言,在教室和宿舍外,在操場(chǎng)上,胡適時(shí)而駐足而立,時(shí)而感慨萬(wàn)千。
(選自《文存閱刊》)
【素材解讀】
大名鼎鼎的胡適回母校參觀卻不愿驚動(dòng)母校,從小門(mén)進(jìn)去“私游”近三個(gè)小時(shí),可見(jiàn)他遇事多為別人著想,不給別人添麻煩,讓人心生溫暖和感動(dòng)。在人際交往中,我們要向胡適學(xué)習(xí),能不麻煩別人的就盡量不麻煩別人。與人方便,就是與己方便。
【寫(xiě)作方向】
為人謙遜;換位思考;多為別人著想……
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2020年15期